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煤礦班組長范文第1篇

摘要：本文以研究煤礦企業班組長創造力為重點，分析班組長創造力的現狀及存在的問題，探索其內在規律性和提高途徑，實現煤礦企業班組長這一特殊群體和創造力這一思維模式的有機結合，旨在為煤礦企業班組長的選拔、培訓、任免、考核提供理論支撐和實踐指導，為提高煤礦企業班組長的自身素質，節省煤礦企業的開采成本，提升井下生產安全，提高生產效率等提供智力支持。

關鍵詞：煤礦企業；班組長；創造力；問題及對策

一、煤礦企業班組長創造力的現狀及其影響因素

1、現狀分析

在中國當前形勢下，班組長大多是師傅帶徒弟的方式帶出來的，對工作任務的認識感悟大多靠自己平時摸索、積累經驗以及直接從師父那里的學習。這些班組長往往都是些業務尖子，但缺乏系統的知識，工作方法通常都比較簡單，常常具有重復、機械做事的特點，往往缺乏創新和思考問題的能力，缺乏令人滿意的管理能力和處理突發事件的能力，所以導致很好的企業決策在最基層卻得不到有效的貫徹和執行，影響安全規程的貫徹實施.甚至有時還嚴重損害了煤炭企業的形象。

2、影響因素

第一，煤礦企業班組長總體素質過低。一是缺乏班組管理的能力和方法，不知道怎樣帶動整個班組的工作積極性，工作缺少計劃性，處于盲目和被動狀態，這類班組長占28%。二是缺乏語言組織表達能力和人際溝通交流能力，工作方法非常死板，通常會像對待機器一樣對待他人，認為自己只要有出色的技能就能在下屬中產生威信，此類班組長占26%。三是班組長沒有意識到要做思想工作，不善于發現和化解矛盾，對班組長的工作沒有太大責任心，此類班組長占21%。四是缺乏競爭意識和學習能力，大部分煤礦企業班組長都是從基層員工干上來的，文化水平都不是很高，此類班組長占25%。這些因素成為創造力提升的阻礙。

第二，專業的限制，過分的依賴慣性思維。雖然這些班組長在技術領域足夠優秀，但是他們往往只會教條的傳達企業的一些規章制度和政策，機械地重復日常工作，這樣的思維定式只會限制他們的創造力的提升。

第三，恐懼或者過于自信。恐懼是導致班組長創造力喪失的直接原因。擔心風險，畏懼權威和規則，害怕失敗和挫折，把困難看做是障礙，而不是前進的機會，不敢嘗試新事物和新方法。過于自信的班組長容易自以為是，處處流露出一種優越感，對自己的組員不信任，不能集思廣益，影響創造力的提升。

第四，煤礦企業的基層環境。煤礦企業是勞動密集型企業，井下生產作業具有空間狹窄、工作環境復雜、安全生產管理難度大等特點，都是煤礦班組長所面臨的實際問題等。工作環境差是班組長學習和思考的不利條件。

二、煤礦企業班組長創造力提高帶來的價值增值

1、提高質量，提升效率

質量直接關系著市場及客戶，班組長的技術素質比較好，經驗豐富，具有很強的責任心與敬業精神。創造力的提高使產品遇到問題時點子多、辦法多，班組長可以帶領班組克服重重困難，確保按時按量地生產高質量的產品。

提高生產效率是指在相同的環境背景下，通過不斷地改革創新，生產出更好更多的高質量的產品。煤礦企業班組長通過不斷地創新并挖掘員工生產積極性、改進生產工藝和管理流程，可以有效提高生產率。

2、降低成本，安全生產

煤礦企業班組長善于學習和把握新設備、新技術，具有專業素質，精通操作要領。提高煤礦企業班組長創造力，可以節省原材料、能源，甚至對人力成本進行控制，為班組長自身帶來物質和精神激勵的同時為煤礦企業帶來豐厚利潤。

煤礦企業班組長處在安全生產的最前沿，既要指揮協調，又要親歷風險，對現場安全生產負有不可替代的作用。提高煤礦企業班組長創造力，努力改進煤礦機械設備的安全性能，能夠果斷處理和排除緊急情況和故障，做到安全生產。

三、提高煤礦企業班組長創造力的方法和途徑

1、個人提升

第一，隨時記錄自己的想法，抓住一閃而過的念頭。好主意有時就像一顆流星，稍縱即逝。班組長可以隨身攜帶紙筆，當腦海中有靈感突現時立即記下。

第二，廣泛聽取別人的意見。任何人都不是全能的，班組長也不例外。信任自己的組員，善于發現班組成員的長處，有效溝通，調動員工的工作積極性、主動性，集思廣益，有時會出現讓人意想不到的驚喜。

第三，拓展知識面。知識是創造力的源泉，這就要求班組長首先要做到廣博，努力學習煤礦企業各方面知識，以便為從事創造性活動打下堅實的知識基礎。

第四，對現有的事物進行修改再創造。班組長對于在工作中發現的問題，應該對其進行完善，對舊事物的不滿，產生思變情緒，新事物才有可能誕生。

第五，善于觀察和思考總結。班組長要在工作中膽大心細，找到問題的根本所在，善于獨立思考，擁有很強的好奇心，直面困難，不怕犯錯，抓住機遇，為創造做好準備。

2、 組織培養

第一，樹立目標。長遠目標是煤礦企業努力的方向標，只有樹立了一個長遠目標，任何的工作才會有動力。煤礦企業班組長建設是一項基礎性、長期性的任務，企業領導要高度重視，將班組長納入煤礦管理人才培養計劃，積極從優秀班組長中選拔人才，有條件的要送到高等院校培養，從源頭上提高班組長的素質。

第二，企業培訓。培訓是提高班組長創造力的重要途徑。煤礦企業要堅持利用班前會開展培訓，要注重理論學習和實踐操作相結合，要堅持培訓效果和績效掛鉤，建立班組培訓長效機制，提高班組長整體素質。

第三，重視獎勵。獎勵是調動班組長工作積極性的重要手段。獎勵分為兩種：物質獎勵和精神獎勵。如果班組長提出的建議或改進方法為企業節省了勞動時間和成本，或者提高了生產率，獎勵現金以及頒發“先進班組長”稱號等，會促使煤礦企業班組長創造力的提高。

第四，開展競賽。作為煤礦企業，要把樹立典型榜樣作為激勵班組長的有效手段。要通過賽安全、賽進度、賽效率、賽技能，激發班組長和班組員工的勞動熱情和工作干勁，積極引導班組長提高創造力。

第五，緩解壓力。現代社會中，工作節奏非常快，競爭日益激烈，人際關系日趨緊張，人們的工作壓力、精神壓力越來越大，煤礦企業班組長更是如此。隨著我們對產品的質量、節約成本、提高效率、作業方法、機械運作、安全生產等要求的提高，班組長管理難度不斷加大，壓力可想而知。企業可以在班組中增加“副班組長”一職，減輕班組長管理難度，緩解班組長工作壓力，也為選拔、磨煉、培養班組管理人才提供一定機會。

四、結論

提高煤礦企業班組長創造力是加強企業班組建設的重要內容，今后我們應努力提高班組長綜合素質，加強對班組長創造力的培養工作，確保班組各項管理工作的順利開展，為煤礦企業的安全生產奠定堅實的基礎。（作者單位：安徽理工大學經濟與管理學院）

參考文獻：

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[5]翟文明.提高你的創造力[M].北京：光明日報出版社，2011.

[6]宋江華.班組長在班組建設中如何作為[J].班組建設，2011.

煤礦班組長范文第2篇

山西省煤炭工業廳文件

晉煤勞發〔2010〕514號 關于在全省煤礦開展爭創優秀安全班組、優秀班組長和優秀特聘

煤礦安全生產群眾監督員活動的通知

各市煤炭工業局、市工會、煤礦安全監察分局,各國有重點煤炭集團公司、平朔煤炭工業總公司、太原煤炭氣化集團公司、山西煤炭運銷集團公司、山西煤炭進出口集團公司、省監獄管理局:

為全面貫徹落實黨和國家關于煤礦安全生產工作的一系列方針政策,充分發揮煤礦企業班組、班組長和特聘煤礦安全生產群眾監督員（以下簡稱群監員）在安全生產中的重要作用,強化安全生產現場管理,促進煤礦安全生產形勢進一步穩定好轉,根據《關于學習推廣“白國周班組管理法”進一步加強班組建設的通知》（安監總煤行〔2009〕212號）、《關于加強煤礦班組安全生產建設的指導意見》（總工發〔2009〕15號）、《特聘煤礦安全群眾監督員實施辦法》（總工發〔2005〕25號）和《關于在全國煤礦開展爭創優秀安全班組、優秀班組長和優秀群監員活動的通知》（安監總煤行[2010]74號）的要求,經省煤炭工業廳、省總工會和山西煤礦安全監察局研究決定,在全省煤礦開展爭創優秀安全班組、優秀班組長和優秀群監員活動（簡稱“爭創三優”活動）.現將有關事項通知如下.

一、指導思想和工作目標

（一）指導思想:深入貫徹落實科學發展觀,牢固樹立安全發展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,以落實崗位安全生產責任制為核心,以不斷提升班組管理水平和從業人員素質為重點,以有效防范安全生產事故為目標,以完善班組安全建設管理制度為保證,切實加強煤礦安全基層基礎工作,扎實推進煤礦班組安全建設,進一步提升企業安全生產管理水平,促進全省煤礦安全生產形勢持續穩定好轉.

（二）工作目標:通過在全省煤礦廣泛開展“爭創三優”活動,進一步推動企業落實安全生產主體責任,加強以煤礦班組為重點的現場安全管理體系建設,夯實筑牢煤礦安全生產第一道防線；培養和造就一大批作風優良、技術過硬、愛崗敬業、團隊和諧、安全生產的先進典型,使其成為企業安全生產的堅固基石,最大限度地發揮班組、班組長和群監員在安全生產工作中的重要作用,為煤礦安全生產狀況持續穩定好轉奠定堅實基礎.

二、基本原則

（一）圍繞中心、服務大局.“爭創三優”活動要圍繞全省煤炭工業“三個發展”和安全生產工作大局,貼近基層、貼近實際,立足于不同階段、不同時期的重點工作,科學謀劃活動的主要任務、主要內容和方式方法,切實將“爭創三優”活動融入企業安全基層基礎工作的各個環節,滲透到班組安全建設的全過程.

（二）突出主線、統籌兼顧.要充分利用“爭創三優”活動這一載體,抓住強化現場安全管理、有效防范安全生產事故這條主線,把開展“爭創三優”活動與推動落實企業安全生產主體責任結合起來；與加強基層基礎工作和班組安全建設結合起來；與抓好安全質量標準化,實施各類達標活動結合起來；與強化安全生產規范化管理、提升員工整體素質結合起來,統籌安排,協調推進,不斷深化.

（三）注重實際、務求實效.“爭創三優”活動要緊緊抓住加強班組安全建設,落實班組長和群監員安全管理責任,解決影響和制約企業安全基層基礎工作的突出問題,建立健全促進班組安全生產建設、落實安全監管責任的工作機制和規章制度,扎實推進“爭創三優”活動,不搞形式主義、不圖虛名、不做虛功、不走過場,務求取得實實在在的效果.

三、組織領導

為切實加強對全省煤礦“爭創三優”活動的組織領導,省煤炭工業廳、省總工會和山西煤礦安全監察局成立全省煤礦 “爭創三優”活動領導組,負責統一領導全省煤礦“爭創三優”活動,統籌協調活動開展的各項工作.

組　長:王守禎　省煤炭工業廳廳長

副組長:王學軍　省煤炭工業廳副廳長

韓世敏　省煤炭工業廳副巡視員

王　珍　省總工會紀檢組長

梁云祥　山西煤礦安全監察局副局長

成　員:馬光生　省煤炭工業廳勞動用工管理處處長

李建廷　省煤炭工業廳安全生產監督管理處處長

常佃軍　省總工會勞動保護部部長

馮衛星　山西煤礦安全監察局人事處處長

賈熙鋒　省煤礦工會副主席

領導組下設辦公室在省煤炭工業廳勞動用工管理處,負責活動開展的日常工作.

辦公室主任:馬光生（兼）

辦公室成員:由相關部門工作人員組成.

各地區、各單位要建立相應的組織保障體系和工作領導機構,明確職責分工,研究制定活動方案,切實做好計劃安排,明確活動的重點、方法、步驟和保障措施,及時收集意見建議,研究分析問題,加強溝通交流,確保“爭創三優”活動扎實推進.

四、評選表彰

（一）細化制定評選辦法.為推動全省煤礦“爭創三優”活動的開展,根據安監總煤行[2010]74號文件精神,全省煤礦“爭創三優”活動領導組制定了《全省煤礦優秀安全班組、班組長、特聘煤礦安全生產群眾監督員評選表彰辦法（試行）》（以下簡稱:評選表彰辦法,詳見附件1）.各地區、各單位也要結合實際制定本地區、本單位的評選表彰辦法,明確評選范圍和對象、原則和要求、評選條件和程序、表彰命名、表彰獎勵等事項.

（二）組織評審考察推薦.全省煤礦“爭創三優”活動與全國同步,每兩年評選表彰一次,要按照評選表彰辦法的要求,對本地區、本單位評選出的先進班組、班組長和群監員進行評審選拔,按照《全省煤礦“爭創三優”活動表彰名額分配表》（詳見附件2）所分配各項表彰名額數量的2倍向全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室推薦申報,并排出次序,經領導組研究評定后原則上按分配名額進行表彰.

全省向全國班組安全建設工作領導小組推薦的優秀安全班組、優秀班組長和優秀群監員由領導組辦公室從當年表彰的全省優秀班組、班組長和群監員中綜合考察,擇優選定,提出建議名單,經領導組審議,反饋所在單位后按全國優秀填寫相關推薦材料,按規定進行報送.

五、工作要求

（一）提高思想認識.要充分認識開展 “爭創三優”活動的重要意義,開展“爭創三優”活動是繼續深入開展“安全生產年”活動的有力舉措；是進一步夯實煤礦安全生產基礎,提升現場安全管理水平的重要抓手；是減少“三違”、防止發生安全事故的有效途徑；是培養和造就大批作風優良、技術過硬、愛崗敬業、團隊和諧、安全生產先進典型的重要手段,務必要切實增強開展“爭創三優”活動的責任感和使命感,深入扎實地開展好此項活動.

（二）注重培養典型.在開展“爭創三優”活動中要注重培養典型,充分發揮典型的示范引領作用；要對班組建設相對薄弱的企業重點加強指導；要深入基層開展調研工作,及時總結出具有特色的好經驗、好做法加以推廣,全面推進活動的深入開展.

（三）突出爭創特色.要在把握“爭創三優”活動總體要求、基本原則和工作目標的基礎上,從實際出發,積極探索,制定出符合自身特點的具體目標、工作措施,創造性地開展工作.要立足于不同階段、不同時間的重點工作,運用不同的活動載體,創新工作機制和方式方法,強化活動效果,突出爭創特色,不斷加強煤礦安全生產基層和基礎管理工作.

（四）加大宣傳力度.要充分利用網絡、電視、廣播、報刊等媒體工具,加大對“爭創三優”活動的宣傳力度,及時報導活動的進展情況和取得的效果,宣傳開展活動的好經驗、好做法,營造促進煤礦班組安全生產建設的良好氛圍.

（五）按時上報材料.今年是全國和全省“爭創三優”活動開展第一年,考察推薦評比時間較緊,各地區、各單位要認真落實全省煤礦“爭創三優”活動領導組有關要求,按時完成工作任務.

1、各地區、各單位于2010年7月10日前將本級“爭創三優”活動實施方案上報全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室.沒有建立組織保障體系和工作領導機構,沒有制定方案或逾期不報各類推薦材料,視為自動放棄參評資格.

2、各地區、各單位于2010年7月10日前將第一次全省煤礦“爭創三優”活動推薦表各一式6份,經各級簽署意見后,附評分細則所涉及內容的證明材料原件和復印件,報全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室.同時要將推薦上報的先進集體和先進個人排出次序,并填報《全省煤礦優秀安全班組、班組長和群監員推薦排序表》（附件3）后,一式2份與推薦表一并上報.

3、全國煤礦“爭創三優”活動第一次評選推薦工作,由于時間較緊,為確保我省能按時上報,各地區、各單位將所推薦的全省優秀安全班組、優秀班組長和優秀群監員同時按全國煤礦“爭創三優”活動推薦表進行填寫,并在相應欄目中簽署意見后,一式6份于7月10日前一同上報,由領導組辦公室從中綜合考察,擇優選定,完善手續,按時上報.

4、正常評選的當年4月30日前向全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室上報省級優秀推薦材料.

5、正常評選的當年6月30日前向全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室上報國家級優秀推薦材料,確保我省按時上報全國班組安全建設工作領導小組辦公室.

6、所有報送材料均附電子文檔（有關文檔可到國家安全生產監督管理總局和山西煤炭信息網下載）,評選時間、名額分配等情況如有變動另行通知.

地　址:山西省太原市并州北路67號煤炭工業廳勞動用工管理處

郵　編:030012

聯系人:趙一兵　孫占國

電　話:0351－4117102　4117103（傳真）

郵　箱:sxmtldyggl@163.com

附件:

1、全省煤礦優秀安全班組、班組長、特聘煤礦安全生產群眾監督員評選表彰辦法（試行）

2、全省煤礦“爭創三優”活動表彰名額分配表.xls

3、全省煤礦“爭創三優”活動推薦名額排序表.xls

山西省煤炭工業廳

山西省總工會

山西煤礦安全監察局

二一年六月九日

附件1

全省煤礦優秀安全班組、班組長、特聘

煤礦安全生產群眾監督員評選表彰辦法

（試行）

為充分發揮煤礦企業班組、班組長和特聘煤礦安全生產群眾監督員（以下簡稱群監員）在安全生產工作中的重要作用,根據《關于在全國煤礦開展爭創優秀安全班組、優秀班組長和優秀群監員活動的通知》（安監總煤行[2010]74號）要求,全面推進全省煤礦開展爭創優秀安全班組、優秀班組長和優秀群監員活動（簡稱“爭創三優”活動）的深入持續開展,經全省煤礦“爭創三優”活動領導組研究,制定本辦法.

一、評選對象

評選對象為全省煤礦企業從事生產建設作業,重點是煤礦井下作業,在安全生產工作中做出突出貢獻的班組、班組長和群監員.

二、評選時間及表彰規模

評選表彰活動從2010年開始,每兩年進行一次.

每次分別評選出優秀安全班組50個,優秀班組長50名,優秀群監員50名；十佳安全班組10個,十佳班組長10名,十佳群監員10名.

三、優秀安全班組、優秀班組長、優秀群監員推薦評選條件

（一）優秀安全班組評選條件（基本分100分,附加分10分）

1、認真貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”方針,牢固樹立安全發展理念,堅持不安全不生產.

2、班組管理規范有序,有完善的班組安全生產責任制、安全生產管理規章制度和安全生產目標控制考核激勵約束機制；認真執行隱患排查治理制度,及時發現、報告和處理作業場所事故隱患；實行安全生產風險預控管理,落實班組安全生產權益,各崗位職責明確落實到人；班組安全信息管理細致準確.

3、現場安全管理扎實有效,班組成員嚴格執行安全規程、操作規程、作業規程,遵章守紀,年度內無“三違”行為.

4、積極參加安全教育、技能培訓和理論學習,定期組織班組內部培訓,班組成員能熟練掌握崗位技能,業務保安能力強；積極參加崗位練兵、技術比武活動,在企業組織技術比武中成績優異；積極開展班組安全技術革新和管理創新實踐活動,學技術、鉆業務、爭先進、保安全的氛圍濃厚.

5、圓滿完成各項生產任務,班組安全生產在市級或國有煤炭集團范圍內處于領先水平,連續三年無重傷及以上事故,安全質量標準化工作崗位達標,工程質量合格率100%,材料消耗完成節能降耗指標.

6、民主管理好,班務公開,班組文化特色鮮明,班組思想政治工作形式新穎多樣,效果明顯,班組成員團結和諧,黨員和骨干作用發揮好,班組成員隊伍穩定,精神面貌好,團結向上,戰斗力和凝聚力強.

（二）優秀班組長評選條件（基本分100分,附加分10分）

1、政治堅定、道德高尚、作風務實,愛崗敬業,勇于創新,以身作則,自覺帶頭執行黨和國家的安全生產方針、法律法規和企業規章制度,在本職崗位上取得突出業績.

2、責任意識強,注重健全完善班組安全生產責任制、安全生產管理規章制度和安全生產目標控制考核激勵約束機制并督促落實到位,善于抓好全員、全過程、全方位的安全生產管理,嚴格落實班組安全生產第一責任人的責任.

3、善于學習,業務和安全技能素質過硬,一專多能；積極組織開展群眾性安全技術革新、管理創新實踐、崗位練兵、技術比武等活動,抓好班組成員崗位技能培訓和“師帶徒”活動,不斷提高班組成員隊伍素質.

4、履職能力強,勞動組織合理,科學分解落實生產任務,合理配置生產要素,狠抓節能降耗,生產效益好；狠抓全面質量管理,加強質量標準化建設,認真組織群眾性質量管理活動,全面提高工程、產品和服務質量.

5、注重班組團隊建設和班組安全文化建設,實事求是,民主管理,積極開展有特色的安全文化活動,了解和掌握班組成員的思想動態,能針對性地做好思想政治工作,幫助職工解決困難,及時消除影響安全生產的心理因素,團隊的凝聚力和戰斗力強.

6、帶頭遵守安全規程、操作規程、作業規程,在及時發現和消除事故隱患,維護職工生命安全和職業健康、有效防止事故等方面有突出貢獻.

7、擔任班組長三年（含）以上現職,所帶班組年度無“三違”,連續三年無重傷及以上事故.

（三）優秀群監員評選條件（基本分100分,附加分10分）

1、以身作則,自覺帶頭執行黨和國家的安全生產方針、法律法規和企業規章制度,切實起到模范帶頭作用.

2、積極為安全生產獻計獻策,提合理化建議.

3、堅持實事求是、客觀公正的原則,敢于維護職工利益,有效履行群監員職責,嚴格加強現場監督檢查,嚴格監督落實安全技術操作規程和按批準的技術措施進行生產,嚴禁違規作業；安全檢查及日常監督檢查活動記錄清楚.

4、有較強的事業心和責任感,工作認真負責,圓滿完成生產任務,積極參加企業群監組織活動,接受群監組織安排的各種培訓,業務技能和安全監督能力強.

5、在發現、排除事故隱患,維護班組成員生產安全和職業健康、有效防止事故及制止“三違”行為等方面有突出貢獻.

6、聘任符合《山西省貫徹落實國家〈特聘煤礦安全群眾監督員實施辦法〉的實施細則》有關規定,擔任群監員三年（含）以上現職,年度內無“三違”行動.

為增強全省煤礦“爭創三優”活動的科學性,體現公開、公正、公平原則,對優秀安全班組、優秀班組長和優秀群監員推薦評選條件進行了具體量化,基本分為100分,附加分充分體現突出安全和業務技能,分值最高為10分,具體評分細則見各推薦表.

四、十佳安全班組、十佳班組長和十佳群監員評選條件

（一）十佳安全班組評選條件

十佳安全班組除應具備優秀安全班組條件外,還應滿足以下條件:

1、班組安全文化建設成效明顯,學習和創新氛圍濃厚,遵章守紀和安全意識強,有引領和示范作用.

2、在嚴格落實班組安全生產建設各項規章制度的基礎上,班組安全管理方法和手段有創新和發展,并取得顯著成效.

3、班組工程質量優良率達90%（含）以上,安全生產指標在全省處于先進水平,連續五年無重傷及以上事故.

4、班組成員技能全面,班組骨干一專多能,崗位練兵成效顯著,評選當年或上一年度在市級（國有煤炭集團）及以上組織的技術比武活動中獲得前三名.

（二）十佳班組長評選條件

十佳班組長除應具備優秀班組長條件外,還應滿足以下條件:

1、積極進取、作風扎實、技術過硬、管理嚴格,在煤礦安全生產中起到模范帶頭作用.

2、善于總結經驗,學習創新能力強,對班組安全生產建設的各項規章制度、安全管理方法和手段有創新和發展,并取得顯著成效.

3、貫徹以為人本思想,班組建設和班組安全文化建設特色鮮明,在全省起到示范帶頭作用.

4、擔任班組長五年（含）以上現職,所帶班組連續五年無重傷及以上事故.

（三）十佳群監員評選條件

十佳群監員除應具備優秀群監員條件外,還應滿足以下條件:

1、堅持原則,敢于抵制違章指揮行為,遇有緊急情況敢于命令停止作業、組織職工撤離現場,在維護職工生命安全和職業健康方面事跡突出.

2、注重煤礦安全生產法律法規和安全技術學習,安全素質高,行使安全監督能力強,方法有創新.

3、創造性地發揮群監員職能,對群監組織建設或煤礦安全基礎管理有突出貢獻.

4、擔任群監員五年（含）以上現職,期間個人無“三違”行為,所在班組無重傷及以上事故.

五、評選推薦程序

（一）優秀安全班組、優秀班組長、優秀群監員推薦評選程序

1、煤礦企業根據評選條件,按照評分細則進行摸底,擇優推薦申報,按隸屬關系將推薦材料上報至市煤炭行政主管部門（國有煤炭集團公司）.

2、市煤炭行政主管部門（國有煤炭集團公司）根據所分配的各項表彰名額數量2倍,會同煤礦企業所在市工會、市級煤礦安全監察機構和省煤礦工會初評后,報全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室.

3、由全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室組織評審,提出表彰名單,提請全省煤礦“爭創三優”活動領導組審議確定.

（二）十佳安全班組、十佳班組長和十佳群監員評選程序

1、由全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室從全省表彰的優秀安全班組、優秀班組長和優秀群監員中擇優綜合考察,提出建議名單.

2、將建議名單反饋市級工會、省煤礦工會征求意見,市級工會、省煤礦工會會同煤炭行政主管部門、市級煤礦安全監察機構對建議名單進行審核,提出審核意見.符合條件的按規定分別填報“山西省工人先鋒號”和“山西省五一勞動獎章”推薦審批表,報全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室.

3、全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室審核匯總后,將推薦名單提請全省煤礦“爭創三優”活動領導組審議確定.

六、表彰命名

（一）評選出的先進集體和個人由省煤炭工業廳、省總工會和山西煤礦安全監察局聯合表彰,分別授予“全省煤礦優秀安全班組”、“全省煤礦優秀班組長”、“全省煤礦優秀群監員”、“全省煤礦十佳安全班組”、“全省煤礦十佳班組長”、“全省煤礦十佳群監員”稱號,并頒發證書或牌匾,同時獲得全國先進的推薦資格.

（二）獲得“全省煤礦十佳安全班組”、“全省煤礦十佳班組長”、“全省煤礦十佳群監員”稱號的集體和個人,同時獲得“山西省工人先鋒號”和“山西省五一勞動獎章”榮譽稱號,按照有關程序申報,履行手續.

七、評選工作要求

（一）推薦評選工作堅持公開、公平、公正的原則,堅持標準,嚴格程序,禁止人為拔高、造假,全程接受群眾監督.

（二）評選必須有依據,評分細則所涉及內容的證明材料必須提供原件和復印件,評選結束后原件退回,復印件留存.

（三）推薦的對象必須自下而上產生,要經過公示等民主程序,對公示過程中的舉報反映,要認真對待,核實情況,提出明確意見.

（四）推薦對象所在煤礦企業評選周期內發生重特大死亡事故；未建立工會和職代會；未推行“五個統一”的煤礦勞動用工管理制度；勞動用工登記備案率、職工培訓率、勞動合同簽訂率、參加社會保險率未達到“四個百分之百”；存在非法違法勞動用工行為；勞動關系不和諧,取消企業推薦和參評資格.

（五）申報“山西省工人先鋒號”和“山西省五一勞動獎章”的先進集體和個人,推薦評選同時參照省總工會有關規定.各市工會要會同煤炭行政主管部門、煤礦安全監察機構對推薦人選進行考察,并寫出書面報告.

（六）各地區、各單位務于評選當年4月30日前完成向全省煤礦“爭創三優”活動領導組辦公室推薦上報的所有工作,逾期不報,視為自動放棄.

（七）受表彰的先進集體和個人,由所在企業給予獎勵.

附表:

1、全省煤礦優秀安全班組推薦表（封面）.doc

全省煤礦優秀安全班組推薦表（表芯）.xls

2、全省煤礦優秀班組長推薦表（封面）.doc

全省煤礦優秀班組長推薦表（表芯）.xls

煤礦班組長范文第3篇

關鍵詞：　能力素質；創新模式；管理機制

Abstract：　Under　the　new　form　of　colliery　enterprise　to　team　leader's　ability　and　quality　to　raise　new　requirement.　Surrounding　the　team　leader　should　have　the　quality　and　ability　requirements，　on　the　demand　investigation，　setting　up　training　courses　scientifically，　innovate　training　mode，　"order　type"　training，　innovative　means　of　examination　and　reform　team　leader　training　mode，　improve　the　quality　and　ability，　is　the　basis　of　good　the　coal　mine　grassroots　team-building　work；　Estabishment　of　effective　management　mechanism，is　the　training　of　team　leaders　to　ensure.

Key　words：　quality　and　ability；innovation　mode；management　machanism

班組是企業最基層的生產作業單位，處于管理的最前線，企業效益要靠班組來實現，安全生產要靠班組來保證，所以，班組管理工作直接關系到企業的生存與發展。而作為“兵頭將尾”的班組長是班組管理最直接的組織者和指揮者，提高班組長的素質和能力，對提升班組管理水平有著重要作用。

當前，在受到國內經濟形勢影響，煤炭市場形勢嚴峻的情況下，公司依然堅持人才培訓工作不動搖，在日常培訓工作開展之外，決定在全礦區分期分批對班長、跟班隊長進行素質提升培訓，以“結合崗位、針對公司、突出特點”為標準；以“案例教學、理論更新、現場考察、互動研討”為手段，切實體現班組長培訓的針對性、實用性和生動性，提升班組長的團隊管理能力、安全管理能力和個人管理技巧，提高班組長解決班組實際問題的能力。改革班組長培訓模式　提高班組長素質能力勢在必行。

一、新形式下班組長的能力素質要求

班組長是煤礦最基層單位的負責人，處于“兵頭將尾”的地位，既是生產者，又是管理者。一個企業如果沒有一批優秀的班組長，那么企業的發展和經營管理的措施就很難得到順利落實。新形式下，對班組長的個人能力和素質提出了全新的要求，主要可以歸納為以下幾點：

1、政治思想素質

具有較高的政治思想素質是當好班組長的首要條件。對黨和國家的安全生產方針及安全管理的法律規章能夠正確理解，對企業的經營決策、工作目標能夠全面了解；熱愛煤炭事業，敬業奉獻；有良好的社會公德、職業道德、家庭美德和個人品質，自身修養好；具有良好的工作方法，辦事公道，不徇私情。

2、科學文化素質

班組長專業化與從事的崗位是對應的，要熟悉本工種的基礎理論知識，掌握本工種的基本操作技能，了解本班組所用的設備、工具、儀器儀表的結構、原理、維護和保養，能夠勝任班組各崗位工作，是班組生產技術多面手。同時，還要具備對本企業的新設備、新技術、新工藝、新材料有較快消化吸收和組織推廣實驗的能力。

3、管理素質

要掌握本班組管理需要的計劃、生產、技術、質量、設備、工具和經濟核算等方面的管理知識。在實際工作中應有較強的組織和管理能力，能夠團結班組工人一道工作，善于調動班組工人的勞動積極性，搞好崗位之間、工種之間的團結協作。

4、身心素質

煤礦井下條件千變萬化、情況復雜，煤礦生產任務緊張而繁重，不利于班組建設的因素時有出現，所以，班組長必須具備良好的情緒控制能力和較強的心理承受能力；礦井生產環境相對較差，自然條件變化較大，勞動強度較大，上下井及現場作業時間較長，要求班組長具有吃苦耐勞、勇敢頑強和克服各種困難的毅力。因此健康的體魄是必須具備的身體條件。

5、創新素質

煤礦班組管理不斷面臨新的形勢和任務，面臨新的挑戰，需要解決新的問題和矛盾，要求班組長一定要摒棄墨守成規的舊意識積極學習、運用新知識、新技術、新方法、新工藝，具備開拓精神和創新意識，不斷適應發展的新形勢。

二、創新班組長培訓模式

在確定了班組長的素質要求之后，就要考慮采用何種模式、方法對班組長進行培訓。班組長素質教育培訓不同與安全管理人員、特殊工種的取證培訓，也不同與新員工的入企培訓，它是一種綜合素質提升培訓。實踐經驗已證明，照本宣科式的傳統培訓方法收效甚微，已經不適用，要結合班組長的自身特點，崗位要求及接受程度，策劃有效的培訓模式和方法，才能使班組長的培訓達到理想的效果。

1做好需求調研，明確培訓目標

為提高班組長培訓的針對性和時效性，量身裁衣、按需培訓，成立培訓需求調研小組深入各礦基層單位利用問卷調查、會議座談、班組交流等形式進行培訓需求調查。要把新時期煤礦發展對班組長提出的素質和能力要求；班組長基本素質和能力現狀與煤礦的要求存在的差距；班組長自身對未來職業發展的期望和目標相結合，在此基礎上確定出符合公司和班組長實際的培訓目標。有了目標才有明晰的思路，這是做好班組長培訓工作的重要依據。

2、科學設置培訓課程，確保培訓有的放矢

圍繞班組長能力素質要求和培訓目標為中心，科學設置培訓內容，做好培訓課程計劃開發。國投新集公司2012年第一期班長、跟班隊長素質教育培訓中，以提升班長、跟班隊長綜合素質為目標，以政治思想素質、科學文化素質、管理素質、身心素質、創新素質為要求，建立以職業素養及領導力提升、心理健康與班組安全管理、班組人、財、物及質量管理、煤礦專業科技文化知識、團隊協作與意志力提升五大培訓模塊。通過培訓達到提升班組長的整體綜合素質。

3、創新培訓方式，提高培訓效果

在班組長培訓中充分考慮到成人學習的特點和班組長具有的文化基礎，對培訓方式進行大膽創新，采用靈活多樣的教學方式。在國投新集公司2012年第一期班長、跟班隊長素質教育培訓中，采用了案例分析法、經驗介紹和交流、小組討論、觀看錄像、現場考察、拓展訓練等方式，在教學設計上把管理故事、管理案例、管理知識、管理技巧、管理游戲、管理活動等內容引入課堂，利用教師講授、問題研討、學員展示、小組討論、總結點評、技巧介紹等多種方法，把重點放在發現問題、討論問題和解決問題上。例如：在上《如何當好班隊長》這門課是，為了把學員視為一種教學資源，實現師生智能互補，我們采用了參與式教學，讓學員們用自己的觀點、方法表達　“如何進行班組建設”、“如何有效溝通”、“如何有效激勵”等，并同其他學員一起交流，發現自身在管理中存在的問題，同時達到管理經驗共享的效果，教師也走下講臺，由以往的“主講”逐步轉變為“培訓主持人”，在恰當的時機予以點評。通過這種方式可以激發學員的學習熱情。

4、變“共性”培訓為“訂單式”培訓

每期班組長培訓學員來自不同單位、不同工種，培訓內容很難做到全面的針對性，做的只能是“共性”培訓，由于學員需求不同，培訓內容很難讓大家都滿意，在遇到工學矛盾時，培訓生源及時間都難以保證。面對這些問題，我們可以嘗試采用“訂單式”培訓，通過調研了解各礦基層的培訓需求及時間要求，按需制定培訓計劃，合理安排培訓時間，必要時可以送課到站。

5、創新考核手段，保證培訓效果

對班組長培訓考核要區別于“三項崗位”人員取證式培訓考核，采取多個角度進行考核，才能全面考察培訓效果。培訓中心在班組長培訓中，將考核分為理論考核、培訓心得體會（培訓總結）、軍訓考核、拓展訓練考核、紀律考核（出勤率及違規違紀情況），按側重點不同，分配不同比重進行加權綜合評分。通過多個角度進行考核，考評過程科學，考核內容務實，考核形式人性化，更能反映出培訓實效。此外，通過團隊作業，收集到了典型的管理、安全等方面的實例，豐富了教學案例。

三、建立有效管理機制，使班組長培訓工作落到實處

1、建立班組長持證上崗制度

煤礦班組長作為保證煤礦安全生產的關鍵崗位，根據國家局有關要求必須做到持證上崗。按照要求建立班組長的選拔、培訓、考核、持證上崗一條龍的用人機制，未經班組長培訓或培訓不合格的人員將不得擔任班組長。通過這一舉措，使班組長明確培訓的目的、意義及對自身職業生涯的影響，改變“認認人，養養神”的培訓態度，提高參與培訓的主動性和積極性，變“讓我培訓”為“我要培訓”。

2、建立班組長輪訓制度

每三年對全礦區所有班組長至少輪訓一次，參培率達100%。對已參加過培訓并取得上崗證的班組長也要按期參加輪訓，使其及時了解煤礦企業的最新發展動態，掌握比較前沿的管理知識，樹立新的管理理念，不斷地提高自己的班組管理技能，更好地適應企業的發展需求。各基層單位要加強宣傳，營造氛圍，形成推進班組長輪訓工作的輿論強勢，為深入開展班組長輪訓工作奠定基礎。

3、將班組長培訓完成情況納入各基層單位領導的績效考核體系

班組是實現煤礦企業生產過程控制和降低成本的關鍵環節，班組管理水平提高了，整個企業的管理水平也就提高了。因此，各基層單位必須對班組長素質教育培訓給予高度重視，要在時間上、組織上、人員接替上、培訓期間待遇上給予必要的支持。班組長素質教育培訓工作，是基層班組建設的一項基礎性工作，必須得到基層單位的高度重視，企業可以通過行政手段加以約束，將班組長素質教育培訓任務的完成情況納入到對各級主管領導的績效考核體系中，逐步由被動完成培訓任務變為主動支持和參與。

煤礦班組長范文第4篇

1.查職工思想及操作行為

煤礦職工的思想對改善煤礦安全生產管理能力有著重大的影響，同時也是保證煤礦安全生產的根本基礎。根據班前會以及日常工作中的觀察，對煤礦職工近期的思想活動進行掌握；定期對思想有波動或異常的職工進行心理疏導。在檢查工作行為方面，在密切觀察職工日常生產行為的基礎上了解職工的生產技能，并且定期舉行安全實用技能培訓，不斷的改善職工的思想，提高其安全意識與生產技能。

2.查班組長現場管理水平

煤礦生產現場管理是煤礦安全生產管理中最為直接的關鍵內容之一。而煤礦生產現場中的主要工作都是由班組長來完成的，因此，班組長現場管理的水平對煤礦安全生產有著直接的影響。因此，在檢查班組長現場管理水平時帶班隊長每天對班組長的工作進行點評，從而使得班組長可以第一時間發現管理漏洞或問題，從而有針對性的在工作中加強薄弱環節的管理。切實提高班組長的現場管理水平。

3.查安管人員的履職能力

在煤礦生產現場帶班隊長即為現場安全生產指揮官。當前有一些安全管理人員安于現狀、循規蹈矩，對現場不能拿著放大鏡查找問題，結果造成履職水平不盡人意，長此以往就埋下了安全隱患。因此，定期對安管人員進行安全技能水平與制度考核測試，完成考核后名次靠后的由隊長書記對其進行誡勉談話，讓安全管理人員意識到履行職責的重要性，從而使得安管人員能夠積極主動的去抓管理。

二、“煤礦安全三查一總結”管理法的創新點與作用

1.創新點

“三查一總結”管理法是一種貼近煤礦生產的科學管理方式，優勢與創新點十分明顯，主要表現在以下幾個方面：第一，通過查職工思想及操作行為能夠加強職工的思想穩定，規范職工操作行為；第二，通過查班組長現場管理水平能夠提升班組長的管理水平，減少違章指揮的苗頭；第三，通過查安管人員的履職能力提高安管人員的大局意識和履職水平。

2.實施效果

通過三查一總結管理法穩定了職工的思想，規范了職工的操作行為。提升班組長的整體素質和運籌帷幄的能力。提升了安管人員的履職水平，由要我管理向我要管理的觀念轉變。提升團隊的凝聚力、向心力，使我隊由以前的松散式管理向科學式管理的轉變。

三、結語

煤礦班組長范文第5篇

一、目標任務

通過培訓，使高危行業企業班組長掌握安全生產有關法律法規及規章要求，具備與其崗位相適應的安全生產知識和綜合管理技能；能夠有效組織班組安全活動，具備組織班組開展風險分級管控、隱患排查治理和應急處置的能力。

至2021年底，全區危險化學品、非煤礦山、金屬冶煉、煙花爆竹等高危行業企業班組長完成安全技能提升專項培訓，取得職業資格證書、職業技能證書或接受相關專業中職及以上學歷教育的人員比例提高20個百分點以上。

二、培訓內容

1.安全生產法律法規、部門規章、地方法規和標準規范；

2.班組長安全生產職責、權力和義務；

3.班組長現場安全管理，包括安全觀察與溝通、作業設備安全使用與管理、現場危險作業安全管理、個人勞動防護用品使用等；

4.風險分級管控與隱患排查治理，包括作業環境風險辨識與評估、風險管控措施制定與落實、作業環境風險警示報告、隱患排查與閉環管理等；

5.事故應急處置，包括現場處置方案編制與演練、事故應急處置中班組長職責、應急救援器材使用訓練及自救、互救與創傷急救等;

6.班組安全文化建設，包括企業班組安全文化常見載體與形式、班組長在班組安全文化建設中的作用;

7.高危企業典型事故案例及班組長安全職責分析；

8、新工藝、新技術、新材料和新設備及其安全技術要求。

三、實施主體及考核方式

班組長安全技能提升專項培訓按照“分級負責、屬地管理”的原則，區應急管理局負責除中央在涼及市屬高危企業以外的高危企業的班組長安全技能專項培訓。有安全生產培訓條件的高危企業，負責組織實施本企業班組長安全技能提升專項培訓，對不具備安全生產培訓條件的高危行業企業，可委托安全培訓機構、職業院校等實施。班組長安全技能提升專項培訓完成后，采取理論考試（閉卷）方式進行考核，考試采用百分制，80分及以上為合格。

四、保障措施

（一）加強組織領導，落實工作責任。各辦公室、局屬各單位要切實加強組織領導，安排專人負責摸清轄區內高危企業班組長底數，研究制定本行業高危企業班組長培訓方案。高危企業是實施班組長安全技能提升專項培訓的實體，要結合實際制定本企業班組長專項培訓實施方案，明確培訓內容、目標進度和保障措施，確保班組長專項培訓落到實處。