前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇十年后的我作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

十年后的我作文范文第1篇

十年后的你還依舊是那么純潔，對所有的事都充滿幻想，還會是那個依偎在媽媽的懷里訴說一天的見聞嗎？或者，你已經(jīng)步入了社會，懂得了人性的復(fù)雜，社會的復(fù)雜？

還記得小時候，鄰居家的小弟弟總是受到媽媽的夸贊，你還因此向爸爸哭訴媽媽的不公，當你拿著99分的試卷滿懷激動地向爸爸媽媽炫耀時，換來的卻是“隔壁的誰誰誰考了滿分”然后你一個人哭著跑到自己的房間獨自一個人流淚，一向強勢的你暗暗發(fā)誓下次一定不會再粗心。

還記得小時候，爸爸媽媽每天出去打工，為的就是能給你一個幸福安康的家，一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可是你卻總埋怨他們把你一個人丟在家，一點都不愛你。媽媽做的好吃的總是舍不得吃，都留給你一個人吃，那時的你還天真地以為真的是他們傻，不知道吃好吃的，一個人霸占著許多 。

十年后的我作文范文第2篇

假如我是市長，我會把鄆城創(chuàng)造得更加美麗，還要擴大鄆城，讓鄉(xiāng)下的農(nóng)民家的孩子也來到鄆城上學(xué)，讓鄆城變得更加美好。

假如我是科學(xué)家，我發(fā)明一種用電池就能開動的小汽車，不會讓空氣污染，我還會發(fā)明一種巧克力味的塑料袋，人和動物都可以吃，這樣小動物和小朋友就算吃了也不會有什么事情。

假如我是一名歌唱家，我會站在各種晚會，穿著漂亮的晚禮服，用我的歌聲來讓人們心情舒適。

假如我是設(shè)計師，我會設(shè)計出幾個世界上漂亮的衣服，開一個衣服、裙子展。讓人們來觀賞。如果要買的話，我會減價哦！

假如我是繪畫家，我會免費給人們畫自畫像，還要開一個繪畫展，參觀的人們還會贈一個葉貼畫哦！

十年后的我作文范文第3篇

只要你踏上了我設(shè)計的“時間之路”，就可以讓你回到從前。肚子餓了吧，沒關(guān)系，你吃了我特制的“萬能面條”就能填飽肚子。它不僅能飽肚子，還可以讓一個冷酷的人變成富有愛心；你還可以用面條釣魚，它能使魚兒爭先恐后的上鉤；還可以讓白吃白喝的人吃了面條后肚子自動膨脹……

瞧!這是我發(fā)明的“取邪機”，它可以讓一個失意的人變得充滿自信,因為“取邪機”可以吸收人的邪氣，產(chǎn)出邪邪蛋；它還可以讓一個有不良習(xí)氣的人改掉自己的壞毛病；讓一個特大貪污犯自動自首；讓一個慣偷也改邪歸正……

呵，這可不是“沖鋒槍”，其實它是一種光速推動器，它有著獨特的作用，用的子彈是微型的手術(shù)儀器，醫(yī)生把子彈射入人的身體，不會痛、不會流血，子彈進入人的身體后，就像一個小型潛水艇一樣，直接到達病灶，用最先進的藥物把病毒消滅，然后從人的支氣管，到咽喉，最后從口腔里出來了。這樣病人就可以免去了開刀的痛苦！

這個像牛一樣的是什么怪物呀？它就是我發(fā)明的“清潔牛”。因為現(xiàn)在垃圾太多，又難處理,不過有了“清潔牛”就不用擔(dān)心垃圾怎么處理了！“清潔牛”只是像剛出生的小牛一般大小，它不吃草料，不吃山珍海味，只吃垃圾，而且吃下去的東西還可以變廢為寶呢！

同學(xué)們，你們聽了我介紹的幾種產(chǎn)品，動心了吧！是否羨慕我了？是否也想成為我這樣的發(fā)明家?那就從今天開始，好好學(xué)習(xí)吧!相信你長大后一定會成為一個比我聰明、偉大的科學(xué)家！

十年后的我作文范文第4篇

啊！時間過得真快。當年那個天真可愛的小女孩兒，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了。

“How are your,長官，您該起床了”原來是我的能夠自動伸縮、隨身攜帶的專職機器人卡亞，我穿上衣服坐在床邊喝上一杯口香液，此時自動洗臉機、梳頭器已經(jīng)工作完畢。帶上我那可愛的警犬諾亞坐著極限飛車飛向了警局，一下車，機器人警員索菲就牽走了我的愛犬。走到電梯口，我按了第五十六樓，來到辦公大廳，全體警察向我敬禮，我一招手他們便都整齊的坐下開始了工作。

來到辦公室，我叫來卡亞，讓他把我的微型筆記本電腦拿過來。卡亞拿來放在我的桌子上，我隨手打開電腦，查閱所有犯人的資料。“啊！找到了就是他——羅基帕”，雖然他2010年就已經(jīng)出獄了，可現(xiàn)如今卻又跑到德國重操舊業(yè)（制造假幣、參與綁架……）。我立馬撥通了專線電話：“叫所有警員到我辦公室來，我等他們”。三秒鐘內(nèi)，所有警察都已到齊，我嚴肅地說：“同志們，咱們又有新任務(wù)了，那就是捉拿羅基帕歸案。”“保證完成任務(wù)！長官”大家異口同聲的答道。我笑了笑，向他們擺擺手，示意他們可以下去了。

十年后的我作文范文第5篇

二十年后的我

轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我成了一名科學(xué)家。我發(fā)明了一種叫計算機老師的機器人，它由一個顯視屏、一個主機、一個鍵盤、一個打印機、一雙手和四只輪子組成的。這種機器人還獲得了諾貝爾創(chuàng)造發(fā)明金獎。在我領(lǐng)獎的那一刻，突然想起曹老師頭上的白發(fā)。

如今，她還在華泰小學(xué)303班上課，現(xiàn)在我應(yīng)該好好報答她。第二天我把我發(fā)明的機器人給了曹老師，曹老師說我發(fā)明的機器人實在是太好用了，我就給她了。曹老師說：“有些搗蛋鬼也愛學(xué)習(xí)了，聽了老師的話，我就覺得更了不起了。

”叮叮"咦，什么聲音啊！原來是一場夢。