前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我想發(fā)明的機(jī)器人作文范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

我想發(fā)明的機(jī)器人作文范文第1篇

隨著科技的發(fā)展，未來(lái)機(jī)器人會(huì)越來(lái)越多地幫人類去完成人自身無(wú)法完成的工作。

現(xiàn)在，隨著人們生活水平的提高，人的血管中的脂肪等大量過(guò)剩營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)堆積，時(shí)間久了就像河道內(nèi)堆滿淤泥，人的血管變得越來(lái)越狹窄，有的甚至完全堵塞。于是，有了上述情況的人，血壓就會(huì)升高，有的甚至血管堵塞。由于血壓大，而導(dǎo)致毛某些細(xì)血管破裂，而出血部位發(fā)生在腦部，就會(huì)威脅人的生命。因?yàn)榇竽X是人的神經(jīng)中樞，一旦因?yàn)槟X血管出血，壓迫腦神經(jīng)，不及時(shí)救治就會(huì)有生命危險(xiǎn)。有的即使救治及時(shí)，也可能會(huì)落下半身不隨的后遺癥。

因此，未來(lái)我想發(fā)明一種非常非常小、只以納米計(jì)的機(jī)器人，它能深入到人的每一個(gè)毛細(xì)血管中，就象疏通河道的挖掘機(jī)、推土機(jī)一樣，去清理人的血管，它將血管及血管壁上的廢物完全清理干凈。只要人定期使用我發(fā)明的機(jī)器人清理血管，那他（她）的血管就能時(shí)刻暢通無(wú)阻。所以，以后人們?cè)僖膊挥孟蟋F(xiàn)在，由于得了心腦血管疾病，而看著自己喜愛(ài)的紅燒肉等美食敬而遠(yuǎn)之了。

我想發(fā)明的機(jī)器人作文范文第2篇

一、讀寫(xiě)同行——“寫(xiě)”得精彩

閱讀教學(xué)中的小練筆有著很重要的意義，找到合適的讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)，既能幫助學(xué)生解讀文本內(nèi)容體會(huì)情感從而有效地推動(dòng)閱讀，又能拆解大作文習(xí)作的難度，提高興趣，促進(jìn)習(xí)作。堅(jiān)持讀中悟?qū)憽⒆x寫(xiě)同行，能達(dá)到讀寫(xiě)雙贏之效，為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的全面提升奠基。本次“讀寫(xiě)結(jié)合”的主題評(píng)優(yōu)中，就不乏精彩的設(shè)計(jì)以及由此生成的精彩的課堂小練筆。

1.讀寫(xiě)中育人無(wú)痕。案例1：《語(yǔ)言的魅力》，詩(shī)人讓?彼浩勒默默地用他那富有魅力的語(yǔ)言，打動(dòng)了過(guò)往行人，紛紛對(duì)盲老人解囊相助。學(xué)習(xí)了課文，學(xué)生不僅被詩(shī)人真誠(chéng)助人的品質(zhì)感動(dòng)，更被語(yǔ)言所賦有的極大魅力深深吸引。教師執(zhí)教時(shí)，讓學(xué)生用自己富有魅力的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)校園溫馨提示語(yǔ)，用心思考后，很快一句句充滿人文色彩、散發(fā)著無(wú)窮魅力的語(yǔ)言便誕生在孩子們的筆下：請(qǐng)輕輕按我，我愿和你常相伴（飲水機(jī)旁），小草也是有生命的，請(qǐng)腳下留情，地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚，請(qǐng)珍惜水吧……

此處讀寫(xiě)結(jié)合點(diǎn)設(shè)計(jì)的巧妙之處就在于，不僅鍛煉了學(xué)生的語(yǔ)言實(shí)踐能力，與此同時(shí)，在遣詞煉句的練筆過(guò)程中，首先使自己的心靈得到凈化，相信也會(huì)把德育之種悄悄地植根在孩子心中，慢慢地釀成甜美的果實(shí)，鍛造孩子高尚的道德情操。

2.讀寫(xiě)中放飛想象。案例2：《我想發(fā)明》：一位老師執(zhí)教《我想發(fā)明》，學(xué)完文中“我、表哥、表妹”想的發(fā)明后，老師設(shè)計(jì)了“把你想的有意義的發(fā)明，仿照文中的順序?qū)懴聛?lái)”。選點(diǎn)選得很好，不僅讓學(xué)生知道要按一定的順序去寫(xiě)習(xí)作才會(huì)有條有理，而且激活了學(xué)生的想象，點(diǎn)燃了學(xué)生練筆的激情。孩子們?cè)诶蠋熃o足的時(shí)間里，放飛自己的思緒，紛紛展示了學(xué)生源于生活之上的奇思妙想，創(chuàng)造性思維與語(yǔ)言表達(dá)在此環(huán)節(jié)高度的契合中達(dá)到完美體現(xiàn)。

3.讀寫(xiě)中凸顯主題。案例3：《掩耳盜鈴》：這則寓言揭示了偷鈴鐺的人自欺欺人的愚蠢，老師教學(xué)時(shí)，在課尾設(shè)計(jì)了這樣的練筆“主人聽(tīng)到鈴聲出來(lái)后，會(huì)對(duì)那個(gè)人說(shuō)些什么呢？”有的同學(xué)這樣寫(xiě)：“你這個(gè)人，可真是糊涂啊！你捂住的只是自己的耳朵，你以為你自己聽(tīng)不見(jiàn)鈴鐺響，別人也聽(tīng)不見(jiàn)嗎？其實(shí)，你錯(cuò)了，別人都能清清楚楚地聽(tīng)見(jiàn)鈴聲，我就是聽(tīng)見(jiàn)鈴聲出來(lái)的。”有的同學(xué)寫(xiě)道：“你怎么這么傻啊！你又沒(méi)捂住別人的耳朵，別人怎么會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)呢？你這么做就是自欺欺人，以后可別做這樣的傻事了。”還有的同學(xué)寫(xiě)道：“你也不想一想，你捂住自己的耳朵，聽(tīng)不見(jiàn)的是你自己不是別人。你這么做真是太愚蠢了！”

二、讀寫(xiě)同行——“說(shuō)”得精彩

1.讀寫(xiě)中“深層感悟文本”。案例4：《壁虎》：“從哪些語(yǔ)句中看出壁虎捉蟲(chóng)快、聰明？”在這個(gè)大問(wèn)題的引領(lǐng)下，學(xué)生自主學(xué)習(xí)后侃侃而談。當(dāng)有的學(xué)生談到“壁虎一動(dòng)不動(dòng)地趴在墻壁上”這句話時(shí)，教師按預(yù)設(shè)的小情境展開(kāi)發(fā)散訓(xùn)練：“此時(shí)，如果你就是這只壁虎你會(huì)怎么想？”、“如果你是壁虎身邊的小飛蟲(chóng)你又會(huì)怎么想？”應(yīng)該說(shuō)，教師的情境創(chuàng)設(shè)得不錯(cuò)，旨在體會(huì)壁虎的外形保護(hù)色的特點(diǎn)與它捉蟲(chóng)的聰明。

此處讀寫(xiě)結(jié)合的設(shè)計(jì)與實(shí)施，使學(xué)生在小練筆的口頭表達(dá)中，更深層次的領(lǐng)悟了文本的內(nèi)容，真正發(fā)揮出小練筆的助讀功能，彰顯實(shí)效性的光彩。

2.讀寫(xiě)中“拓展文本延伸生活”。有些教師習(xí)慣上認(rèn)為“讀寫(xiě)結(jié)合”是中高年級(jí)學(xué)生才需要做的，不關(guān)低年級(jí)的事。其實(shí)不然，“讀寫(xiě)結(jié)合”作為提高學(xué)生習(xí)作能力有效的輔助手段，教師從學(xué)生低年級(jí)起就應(yīng)該樹(shù)立這種意識(shí)，與高年級(jí)不同的在于呈現(xiàn)形式，低年級(jí)的“讀寫(xiě)結(jié)合”主要練說(shuō)，訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)，為高一學(xué)段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

三、讀寫(xiě)同行——用心悟法

對(duì)“讀寫(xiě)結(jié)合”的理解，有的教師可能在理解上有些誤區(qū)。單純的理解為“讀寫(xiě)結(jié)合”就是小練筆。其實(shí)不然，揣摩形式、探求寫(xiě)法等都是“讀寫(xiě)結(jié)合”的范疇。本次主題評(píng)優(yōu)中，一些教師就很重視寫(xiě)作、修辭、說(shuō)明等方法上的指導(dǎo)，他們課前用心悟法——挖掘某一個(gè)重點(diǎn)的句子、重點(diǎn)的段落或者整篇文章寫(xiě)法、結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)，課上給予學(xué)生到位的指導(dǎo)，課內(nèi)外進(jìn)行恰當(dāng)?shù)挠?xùn)練。我想，教師良苦用心的指導(dǎo)與訓(xùn)練，必能預(yù)約文本外習(xí)作的精彩。

1.抓結(jié)構(gòu)，預(yù)約習(xí)作條理的精彩。案例5：《有趣的機(jī)器人導(dǎo)游》：一位老師執(zhí)教《有趣的機(jī)器人導(dǎo)游》，當(dāng)了解有趣的機(jī)器人導(dǎo)游“快樂(lè)的靈靈”后，教師馬上回到寫(xiě)法的指導(dǎo)上來(lái)“在介紹快樂(lè)的機(jī)器人導(dǎo)游靈靈這一段，是圍繞哪句話寫(xiě)的？用了什么方法？”學(xué)生在回顧文本與原認(rèn)知的基礎(chǔ)上，很快就回映出采用的是“總分寫(xiě)法”，教師馬上用紅筆板書(shū)出重點(diǎn)。指導(dǎo)似乎可以結(jié)束，但是在課的尾聲部分，老師調(diào)動(dòng)學(xué)生課前了解或搜集到的機(jī)器人資料，又設(shè)計(jì)了仿照文中“總分寫(xiě)法”，介紹你最喜歡的一種機(jī)器人。學(xué)生興趣極高的將自己最喜歡的機(jī)器人呈現(xiàn)在大家面前。隗老師做到了扎扎實(shí)實(shí)地讀文章悟?qū)懛ǎ箤W(xué)生明確運(yùn)用怎樣的寫(xiě)法才能條理清晰的表達(dá)心中所詠之物。

我想發(fā)明的機(jī)器人作文范文第3篇

《蜘蛛俠》是經(jīng)典的美國(guó)漫威英雄電影，下面是小編為大家整理的蜘蛛俠觀后感600字，希望你會(huì)喜歡!

蜘蛛俠觀后感600字：保護(hù)《超凡蜘蛛俠》是我早就想看的電影了，知道8月27號(hào)首映，我早早的就央求媽媽帶我去看，可是自己不爭(zhēng)氣，偏偏在這個(gè)時(shí)候病了。奶奶因?yàn)閾?dān)心我，嚴(yán)厲地告誡爸爸媽媽不許帶我去，我當(dāng)時(shí)可真是傷心透了、絕望透了。最后，還是媽媽比較寵我，“冒險(xiǎn)”帶我去看了，真是讓我好好的痛快了一場(chǎng)。

“蜘蛛俠”可是我早就熟悉的英雄了，我特別羨慕他的蜘蛛絲，可以讓他想去哪兒就去哪兒。《超凡蜘蛛俠》講述了蜘蛛俠的由來(lái)，原來(lái)他也是一個(gè)普通人，他的爸爸是位科學(xué)家，專門研究轉(zhuǎn)基因的。但是他的爸爸和媽媽卻早就去世了。他跟著他的大伯和伯母生活。后來(lái)，他找到了他爸爸以前的朋友，也正在研究轉(zhuǎn)基因的，在那里他被蜘蛛咬了一口，就具備了蜘蛛的能力，還變得力大無(wú)窮。他爸爸的朋友因?yàn)橹挥幸恢桓觳玻砸恢毕肜棉D(zhuǎn)基因讓自己的胳膊再次長(zhǎng)出來(lái)，后來(lái)他注射了蜥蜴的基因，雖然胳膊長(zhǎng)出來(lái)了，可是他也變成了一只可怕的蜥蜴。這只蜥蜴專干壞事，蜘蛛俠為了阻止他就和他展開(kāi)了斗爭(zhēng)，但是蜘蛛俠的力氣沒(méi)有蜥蜴大，好幾次都差點(diǎn)被蜥蜴打死，不過(guò)最后蜘蛛俠在很多人的幫助下還是戰(zhàn)勝了蜥蜴，保護(hù)了人類。

這場(chǎng)《超凡蜘蛛俠》的電影演得非常精彩，很多地方也很恐怖，好幾次我都被嚇得不敢看了，尤其是在下水道下面，蜥蜴突然出現(xiàn)的時(shí)候，我差一點(diǎn)就要從影院跑出來(lái)了。蜥蜴和蜘蛛俠打的時(shí)候，我緊張得氣都快喘不上來(lái)了，真害怕蜘蛛俠被打死了。但是看完以后，我覺(jué)得很過(guò)癮，正義戰(zhàn)勝邪惡，讓人覺(jué)得痛快。

后來(lái)，晚上我還做了一個(gè)夢(mèng)，好像我變成了蜘蛛俠，又遇到了一只變異的蜥蜴，我和它展開(kāi)了斗爭(zhēng)，結(jié)果，那天爸爸告訴我，我睡夢(mèng)竟然指著爸爸說(shuō)“你打不過(guò)我的。”這句話就成了我的經(jīng)典名言在我們家中轉(zhuǎn)訴了很久。

蜘蛛俠觀后感600字：勇敢自從去日本環(huán)球影城完了蜘蛛俠后，我就期盼著能看一場(chǎng)蜘蛛俠電影，真是蒼天有眼，這個(gè)暑假正好上映了《蜘蛛俠4》，今天早晨媽媽就帶我去海岸影城，一睹蜘蛛俠的炫酷風(fēng)采。

《蜘蛛俠4》這部電影主要講述了：孤兒帕克從小就寄養(yǎng)在伯父伯母家，一天，他偶然發(fā)現(xiàn)了自己爸爸的公文包，包中隱藏著一項(xiàng)重大的發(fā)明，帕克把資料中的一個(gè)重要公式告訴了父親最好的同事——科特博士，這個(gè)公式幫助科特研究出了一種能讓人類再生肢體的藥物，可是這個(gè)藥物，還有一定的副作用，會(huì)使人變成像蜥蜴一樣的怪物，蜘蛛俠帕克開(kāi)始了組織科特的艱難之旅。

在這部電影中，有勇敢正直的蜘蛛俠——帕克，有魅力勇敢的女孩——格溫，還有慈祥的伯父伯母，我最喜歡的就是幫助蜘蛛俠，打敗科特博士的女孩——格溫了。

格溫是一個(gè)金發(fā)碧眼的漂亮女孩，盡管她的外表看上去非常柔弱，可是她卻又超出常人的勇敢。當(dāng)蜘蛛俠在與變異成蜥蜴的科特博士進(jìn)行巔峰對(duì)決的時(shí)候，格溫她手中拿了一把電鋸，毫無(wú)懼色的向蜥蜴砍去，那么大的一個(gè)蜥蜴怪物，明知自己打不過(guò)他，卻還是勇敢的向前沖，況且她還是一個(gè)女孩。

在最后，科特博士將要實(shí)現(xiàn)它的大陰謀，將他研制的藥品散播到整個(gè)城市，讓人們都變成蜥蜴怪物，這是蜘蛛俠交給格溫了一個(gè)艱巨的任務(wù)，就是到奧斯公司去配制解藥，當(dāng)解藥還有五分鐘就完成的時(shí)候，科特博士闖了進(jìn)來(lái)，格溫躲進(jìn)了墻角，大家想一想，獨(dú)自一個(gè)人，面對(duì)一個(gè)嗜血成性的蜥蜴怪物，誰(shuí)能不緊張，而格溫卻非常鎮(zhèn)定，大蜥蜴走了過(guò)去并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)格溫，就在這時(shí)，解藥做好了，最終，蜘蛛俠雨大蜥蜴怪展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗，唱功拯救了人們。

可以說(shuō)，是格溫的勇氣拯救了整個(gè)城市，拯救了全部市民。

在生活中，我們也要學(xué)習(xí)格溫的勇氣，雖然不一定要見(jiàn)義勇為，擔(dān)當(dāng)別人遇到困難時(shí)，也應(yīng)該出手相助，不能冷眼旁觀。

蜘蛛俠觀后感600字：英雄歸來(lái)周末來(lái)臨了，爸爸帶我去電影院觀看了電影《蜘蛛俠3.英雄歸來(lái)》。

電影的主角是一個(gè)叫彼得.帕克的男孩，因?yàn)樗r(shí)候被蜘蛛咬了一口，所以他的基因發(fā)生了變化，成為了后來(lái)能發(fā)射蜘蛛絲的蜘蛛俠。

電影中比較精彩的一個(gè)片段是蜘蛛俠和一個(gè)邪惡的機(jī)器人在飛機(jī)上打斗。只見(jiàn)蜘蛛俠手向前一伸，嗖得一聲，蜘蛛絲就射向了機(jī)器人，粘住了他的翅膀猛地一摔，重重地把機(jī)器人摔在飛機(jī)上。可是，機(jī)器人并沒(méi)有大礙，突然又站了起來(lái)，發(fā)射了一枚導(dǎo)彈，將蜘蛛俠打倒在地上。雙方經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，蜘蛛俠已經(jīng)快沒(méi)有能量了，但他并沒(méi)有放棄，又和機(jī)器人展開(kāi)了殊死搏斗。最終，蜘蛛俠戰(zhàn)勝了機(jī)器人。

看完電影，我深有感觸，蜘蛛俠是我心中永遠(yuǎn)的英雄，他懲惡揚(yáng)善，他是正義的象征，這部電影讓我明白了做什么事都要堅(jiān)持不懈，要勇于拼搏，才能取得最終的勝利。

記得有一次，老師讓我們寫(xiě)鋼筆字。我因?yàn)闆](méi)怎么練習(xí)，所以只得了個(gè)“良”。我認(rèn)為自己的字肯定寫(xiě)不好了，有點(diǎn)垂頭喪氣。可是，當(dāng)我想到心中的英雄蜘蛛俠時(shí)，我又頓時(shí)精神抖擻，他激勵(lì)著我不能放棄，要堅(jiān)持，要上進(jìn)。于是我便下定決心每天堅(jiān)持練鋼筆字，就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。我有點(diǎn)驕傲了，放松了練字，可是一停下來(lái)，字又沒(méi)有以前寫(xiě)得漂亮了。于是我又開(kāi)始堅(jiān)持每天練字，終于“只要功夫深，鐵杵磨成針”。由于堅(jiān)持每天練習(xí)，我終于在書(shū)法等級(jí)考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

我想發(fā)明的機(jī)器人作文范文第4篇

有人說(shuō)“生活像一杯溫醇沉浮的茶，需要去仔細(xì)品味。”有人說(shuō)“生活像一首曲回宛轉(zhuǎn)的歌，需要去用心演唱。”有人說(shuō)“生活像一道復(fù)雜難解的題，需要去費(fèi)心計(jì)算。”以下是小編精心收集整理的高三作文生活700字，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。

高三作文生活700字1曾經(jīng)讀過(guò)這樣一段文字：少年喜歡喝甜飲，因?yàn)樗缕?青年人喜歡喝咖啡，因?yàn)樗己?而中年人喜歡品茶，因?yàn)樗拧Ｎ蚁脒@正體現(xiàn)了他們的生活：好奇、成熟、睿智。

而我則希望生活是一杯水，或許有人說(shuō)它平淡無(wú)奇，毫無(wú)滋味，但我想：再簡(jiǎn)單的東西也都會(huì)有自己的一番風(fēng)味。

生是必然，而活是一種姿態(tài)。

在我眼中，生活是一種優(yōu)雅的姿態(tài)。羅曼先生在其即將離任，作最后一次演講時(shí)，步行1000米走到學(xué)校禮堂，他對(duì)自己所任職學(xué)校充滿的敬重，全部凝結(jié)在他步行時(shí)的態(tài)度。一個(gè)資深教授留下一步一步所去的身影，不僅體現(xiàn)了學(xué)者的風(fēng)范，也體現(xiàn)了他對(duì)生活抱有的優(yōu)雅姿態(tài)。

生是必然，而活是一種心境。

在我眼中，生活又是一種澄明的心境。終日隱居于南山之下，以菊為伴的陶淵明，陶冶著自己如蓮般出淤泥而不染的澄明詩(shī)心，他以自己淡然的心態(tài)與塵世隔絕，悠然享受著自己的人生之美。他這種能審清一切的澄明體現(xiàn)出了他生活的心境。

生是必然，而活是一種歷練。

在我眼中，生活還是一種無(wú)畏的歷練。記得有人說(shuō)過(guò)：生活失去了希望，就不再是生活，它名副其實(shí)的名字就是磨難。這讓我不禁想到了猶太民族。這個(gè)無(wú)畏磨難的民族，在二戰(zhàn)被逼的流離失所，無(wú)家可歸的時(shí)候，猶太人仍抱著民族復(fù)興的希望，他們從不放棄，以從不妥協(xié)。他們堅(jiān)守信念，傳遞勇氣，他們平淡對(duì)待著生活的磨礪，最終使得這個(gè)民族再一次在地平線上高高站立。

生活就是一種姿態(tài)，一種心境，一種歷練。它以不同的形式體現(xiàn)，每個(gè)人也會(huì)對(duì)它有不同的見(jiàn)解。而我眼中的生活就如一杯水，你對(duì)它的品味取決于所處境遇的不同，或是閑暇的輕呷，或是饑渴時(shí)感悟的清甜，它不同于甜飲和咖啡固定的味道，卻是更好的體現(xiàn)了生活的變幻與多彩。

高三作文生活700字2朋友，你會(huì)生活嗎?

倘若你問(wèn)旁人這個(gè)問(wèn)題，他們一定會(huì)認(rèn)為你不可理喻——我們這不都好好地“生活著”嗎?

固然，每天吃吃睡睡的人們是“活著”的，但充其量也只能算“生存”。那怎樣才算“學(xué)會(huì)生活”呢?

學(xué)會(huì)生活，首先要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。古人云“大丈夫”，即有大志、有氣節(jié)、有作為的男子。“大志”即是遠(yuǎn)大目標(biāo)，將其放在首位，足見(jiàn)其重要性。生活就像一場(chǎng)跋涉，倘若沒(méi)有目標(biāo)，就難免出現(xiàn)南轅北轍的笑話了。目標(biāo)不但給生活以方向，還給它以動(dòng)力。人有多少精力，這不該問(wèn)年齡，而該問(wèn)目標(biāo)。當(dāng)五十多歲的公司小職員腆著肚子，混著日子，成天無(wú)精打采的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想到，年逾八十的黃公望在為《富春山居圖》夜以繼日地努力準(zhǔn)備。為什么兩個(gè)人的精力如同倒置?因?yàn)槟繕?biāo)。倘若沒(méi)有目標(biāo)，生活沒(méi)有動(dòng)力，又怎么學(xué)會(huì)生活?

學(xué)會(huì)生活，也要有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)。有目標(biāo)而沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，就會(huì)因挫折而喪失信心，一蹶不振。如果這樣的話，倘若就算有目標(biāo)，也不過(guò)是一紙空談罷了。所以，在生活中，樂(lè)觀就像是一個(gè)墊子，在不可避免的那些坎坷坑洞中保護(hù)我們，使我們不至于受傷太狠，并給我們一個(gè)繼續(xù)向上的彈力。說(shuō)到樂(lè)觀，李太白便讓人贊嘆不已——一生無(wú)論得失，都不曾消極黯然，至多也只是有些自負(fù)，這是十分可貴的。

學(xué)會(huì)生活，還要有一種拼搏的精神。人生只有一次，倘若不曾拼搏，畏畏縮縮了此一生，終究可惜，也稱不上會(huì)“生活”。拼搏不一定要成功，文天祥的一生都在為抗元而拼搏，為氣節(jié)而拼搏。雖然最終失敗，卻也留下了“庶己無(wú)愧”這種豪情。拼搏精神，就是即使生命將盡，也要綻出絢麗的花。

其實(shí)歸根結(jié)底，有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)，輔以樂(lè)觀的心態(tài)，再予以拼搏的精神，這便是“生活”了。我們要學(xué)會(huì)生活，愿你也會(huì)。

高三作文生活700字3生活就像茶水一樣澀澀的、幽幽的、甜甜的。

生活中充滿挫折、不平。淚水時(shí)時(shí)在眼眶涌起，信心常常在失敗后低落，生活有時(shí)像監(jiān)獄，有時(shí)像墳?zāi)梗駨堥_(kāi)的網(wǎng)，像陷人的坑，我們?cè)谏钪猩睿覀冊(cè)谏钪械梗覀冊(cè)谏钪信榔穑?dāng)我們品嘗到生活的苦果，體味到生活的艱辛，我們才真正意識(shí)到這是生活給予的，我們便是生活的主人。

生活是一本無(wú)字的書(shū)——一本富有哲理，包羅萬(wàn)象的大百科全書(shū)，它的字字句句都是甜甜的乳汁哺育著我們。教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍绾紊睿嬖V我們?cè)S多許多，生活是一曲優(yōu)美悅耳、波瀾壯闊的交響樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)如何品味生活、怎樣傾聽(tīng)生活，生活是一首詩(shī)，是一首回味無(wú)窮，琢磨不透的纏綿婉約之作，生活中充滿真理、歡笑、成功……這也都是生活給予的。

赫爾岑說(shuō)：“不會(huì)在生活快樂(lè)時(shí)微笑，也一定要學(xué)會(huì)在生活困難時(shí)微笑。”

生活猶如雄鷹展翅，好像花朵綻放，生活是春天的陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色，給人們帶來(lái)春意，還來(lái)希望，但生活也是昨天的悔恨，給人們帶來(lái)缺陷、困難、遺憾，這種生活不會(huì)消失，如“人生愁恨何能免，纏綿相隨幾時(shí)休。”

回顧往昔，我在生活中成長(zhǎng)，先前的我是在童話中經(jīng)歷，是在無(wú)知中走過(guò)，隨著時(shí)間的流逝，生活教我不再似知非懂，渾渾噩噩，不再漫無(wú)邊際的追求游情和浪漫，不再悲天憫人，一味的消沉低落，而是一步步的踏實(shí)前進(jìn)，一腳腳的成功走過(guò)。

生活在燃燒，用血的沸騰燃燒出所有的熱情，以它永不逝世的心，奉獻(xiàn)出所有的色彩。

有人說(shuō)：“生活的意義在于享受。”也有人說(shuō)：“生活的美在于它的色”。依我看來(lái)，生活之最是給予了我們一切，歡淚苦澀。

讓我們親自掌握生活的方向，親手主宰生活的命運(yùn)，遠(yuǎn)望勝利的燈塔，瞄準(zhǔn)成功的航標(biāo)，駛過(guò)澎湃的海洋，到達(dá)向往的彼岸，面對(duì)和接受生活給予的。

高三作文生活700字4冬天一覺(jué)睡到天亮，現(xiàn)在是六點(diǎn)半，太陽(yáng)已高高掛著。你一定會(huì)很好奇，在大冬天里的早晨六點(diǎn)半還很早，都看不見(jiàn)太陽(yáng)的，而如今卻是艷陽(yáng)高照。這是怎么一回事呢?

原來(lái)是太陽(yáng)被燒完了，變成了白矮星。這次中國(guó)科學(xué)家沒(méi)讓地球去流浪，而是制造了一個(gè)人造太陽(yáng)，這個(gè)人造太陽(yáng)是中國(guó)科技大學(xué)的科學(xué)家嘔心瀝血500年研制成功的。冬日，人類不再忍受凌冽的寒風(fēng)，而是享受著溫暖如春的陽(yáng)光。

起床后，機(jī)器人保姆給了我一套自動(dòng)運(yùn)動(dòng)服，它可以在我運(yùn)動(dòng)時(shí)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度。我進(jìn)入量子傳送門后，來(lái)到了世界體育廣場(chǎng)，我一口氣跑了10圈操場(chǎng)，接著做了50個(gè)俯臥撐，雖然我有70多歲了，雙鬢已斑，然而我卻能像個(gè)20多歲的小伙子一樣運(yùn)動(dòng)呢?因?yàn)槟菚r(shí)候的人類體內(nèi)有植入了納米機(jī)器人，它可以把人類體內(nèi)的病毒消滅，把壞了的器官細(xì)胞修補(bǔ)好，讓人延年益壽。

運(yùn)動(dòng)完后，開(kāi)始了美味的早餐：一杯紅色的奶、面包是棕色的、肉制品是乳白的，要是現(xiàn)在的你保證不敢吃，而我卻是胃口大開(kāi)。牛奶是從月球空間站運(yùn)來(lái)的，充滿了鐵元素，可以治療貧血等血液疾病;面包是科學(xué)家發(fā)明出來(lái)的，他們把堅(jiān)果類的基因移植到小麥里，這種小麥粉做成的面包可以補(bǔ)腦、增強(qiáng)記憶、提高智商;牛肉是火星牛肉煎的，蛋白質(zhì)豐富，最好的特點(diǎn)是可以治療癌癥、艾滋病等絕癥。

好了，不再多說(shuō)了，我要去中國(guó)科學(xué)家剛發(fā)現(xiàn)的類星球了，那里跟地球一樣也有生命，中國(guó)科學(xué)家與那里的人交流了一下，他們?cè)敢馀c我們做朋友，科學(xué)家還用了克隆技術(shù)使幾千年前的恐龍復(fù)活了，我決定去那里旅游，我相信我們有這樣越來(lái)越多的厲害科學(xué)家，我們的祖國(guó)會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大，我們的生活會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

高三作文生活700字5校園生活是美好的，校園生活是歡樂(lè)的，校園生活也是愉快的…。每年我們星海學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng)，其中，我最喜歡的活動(dòng)就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了!

在狂歡日這一整天我們都在玩，聽(tīng)說(shuō)晚上還看露天電影呢!

我們?cè)谏衔缗e行各種游戲，種類真是五花八門!有"蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機(jī)器靈，砍菜刀"……我們先玩的是“蘿卜蹲"。比賽開(kāi)始了，我們各組早已站好，我們組先點(diǎn)：“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”，吳桐反應(yīng)迅速：“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時(shí)怪機(jī)靈的，可此時(shí)他的反應(yīng)卻慢了半拍，所以他們組out了一個(gè)人，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，我們組勝利了。

接著是“機(jī)器靈，砍菜刀”的游戲，聽(tīng)老師說(shuō)這個(gè)游戲是他們小時(shí)候常玩的，我們站成兩隊(duì)，只聽(tīng)一隊(duì)喊到："機(jī)器靈，砍菜刀，你們隊(duì)里的人隨我挑，挑誰(shuí)呀"!我們隊(duì)的劉翼睿被選了過(guò)去，我們都在說(shuō)：“劉翼睿，撞開(kāi)，加油。”可是他太不爭(zhēng)氣了!沒(méi)把他們隊(duì)撞開(kāi)，劉翼睿只好留在他們隊(duì)了，經(jīng)過(guò)比拼我們隊(duì)輸了。

快樂(lè)的上午很快就過(guò)去了。

下午我們吃燒烤，聞著那香味，都想趕快把東西烤好，我們還帶了些吃的可以分享著吃，我、吳桐、李夢(mèng)涵3個(gè)好閨密，坐在一起分享自已的食物，不一會(huì)兒烤肉就來(lái)了，美味極了，簡(jiǎn)直像在天堂里吃著美味的烤肉，喝著香甜可口的奶，最后品嘗大西瓜，那是我們班杜明蔚的爸爸送來(lái)的，非常感謝杜叔叔!天色漸晚，我們燒烤會(huì)就這樣結(jié)束了。

我想發(fā)明的機(jī)器人作文范文第5篇

這是一個(gè)虛構(gòu)的故事，卻是一個(gè)關(guān)于人性真實(shí)的故事。無(wú)論是多普通的人都可以為夢(mèng)想不懈奮斗，沒(méi)有條件創(chuàng)造條件也要追求。這是人性。一件作品，無(wú)論“它”承載了自己多少心血，無(wú)論“它”完成得多么不易，當(dāng)發(fā)現(xiàn)“它”離理想還有差距，“它”于世俗有可能不容，我們便要將其拋棄。這是人性。無(wú)論自己的父母為自己付出了多少，我們也有可能在各種理由的驅(qū)使下將他們遺棄。這是人性。而我們的父母呢，無(wú)論我們做了什么卻還是一味保護(hù)我們，這也是人性。作者用這樣一個(gè)虛構(gòu)的故事告訴我們的也許遠(yuǎn)不止這些。（葵花籽）

我叫維克多?西弗勒斯，是一個(gè)普通的公民。雖然身份低微，但我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想：我要發(fā)明一樣舉世無(wú)雙的東西。為了這一心愿我花光了所有積蓄創(chuàng)造了一個(gè)屬于自己的實(shí)驗(yàn)室，雖然室內(nèi)簡(jiǎn)陋，但這不影響我的干勁，我想創(chuàng)造的是擁有兩片潔白羽毛翅膀，像天使一樣美麗的人。為了他，我開(kāi)始了辛苦的工作，白天工作時(shí)想想創(chuàng)造步驟，晚上再去制造那個(gè)“特殊的人”。我每天都要到處收集制作他的材料，并且要研究如何讓他獲得生命與人的情感。正因?yàn)槲彝耆两趧?chuàng)造的快樂(lè)中，所以我絲毫沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在我手中即將誕生的東西正一點(diǎn)一點(diǎn)脫離我想象的軌道……

“嘶”，隨著一陣閃電劃過(guò)，我制造的那個(gè)人（我給他起名為雷姆多）終于有了一點(diǎn)生命的跡象！他在地板上開(kāi)始緩慢移動(dòng)，想要站起身來(lái)。在黑暗中，我將他扶起來(lái)，但當(dāng)他真正站到我面前時(shí)，我腦袋“嗡”的一下就大了，嚇得一下子癱在了座椅上。

這是我第一次仔細(xì)端詳雷姆多：他足有兩米多高，把我籠罩在陰影下；他的身體是我用找來(lái)的材料拼接出來(lái)的，所以顯得很不協(xié)調(diào)，更談不上優(yōu)雅美麗；他背后的翅膀顯得那么蓬松怪異，讓他整個(gè)人看起來(lái)有些不成比例……他緩緩地向我走來(lái)，我開(kāi)始害怕，一個(gè)勁兒往后退縮。但他還是靠近了我，彎下腰來(lái)，想要好好看看我――他所見(jiàn)到的第一個(gè)人。于是我又近距離地看了看他的臉，天啊！他的皮膚就像是七巧板一樣，幾乎都是拼接的痕跡，在黑暗里看起來(lái)就像是一張快要被撕碎的臉！也許是他看出了我眼神中透漏出的恐懼，向我笑了笑，想伸手來(lái)拍拍我的肩膀安慰我。我一巴掌拍掉了他向我伸來(lái)的手，別過(guò)頭去不想看他。我的心徹底冷掉了，原本心里那個(gè)美麗的天使，現(xiàn)在卻是一個(gè)丑陋無(wú)比的怪物！我開(kāi)始有些害怕，我想讓他離開(kāi)我，卻又怕他獨(dú)自跑出去造成慌亂。我不想讓別人知道他是由我創(chuàng)造出來(lái)的，恨不得現(xiàn)在就殺死他！但他畢竟是我花了無(wú)數(shù)精力創(chuàng)造出來(lái)的，又不忍心毀滅他，我決定將他關(guān)在實(shí)驗(yàn)室，讓他永遠(yuǎn)見(jiàn)不到別人，但過(guò)了幾日后，我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室內(nèi)也不安全，很容易被別人發(fā)現(xiàn)，這讓我整天擔(dān)憂。一個(gè)辦法逐漸在我腦海里形成：讓他逃，讓他離開(kāi)，飛得越遠(yuǎn)越好，去一個(gè)荒無(wú)人煙的地方，免得我整天心慌意亂的，擔(dān)驚受怕。

于是我嘗試著坐到他的旁邊，注視著他說(shuō)：“雷姆多。”他開(kāi)始并不知道我在叫誰(shuí)，結(jié)果四處望望，才意識(shí)到“雷姆多”是他的名字。“你是不是很向往外面的世界？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，有些期待地看著我，“那么你今晚就可以出去闖蕩外面的世界了。”

他眼睛里開(kāi)始放光，顯得很興奮：“那我們現(xiàn)在就走吧！”

“不，雷姆多，是你，而不是我們。”我突然覺(jué)得我是一個(gè)狠心的家伙。雖然他外型上很恐怖，但是他像一個(gè)涉世未深的孩子，一開(kāi)始就被我逼迫著面對(duì)這陌生的大千世界。可我也是為了自己的生活，我怕他會(huì)影響到我。“你去吧，就現(xiàn)在，我還要在這里給你，嗯，給你做一個(gè)適合你的家。”我撒了謊，可他并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。在我的一再要求和勸說(shuō)下，他終于離開(kāi)了我。在他走之前，我覺(jué)得有必要囑咐他不要嘗試著接近其他人，但不能太直白，因?yàn)樗男钠鋵?shí)還很單純，很脆弱。于是我告訴他：“你是有翅膀的，能夠飛的，而你的命運(yùn)就是要么飛翔，要么死亡，千萬(wàn)不要有其他的妄想。”他若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，在我的注視下乘著月色飛向天空中。

“但愿不要再有什么差錯(cuò)，我現(xiàn)在的錯(cuò)誤已經(jīng)犯得夠多了。”我默默祈禱。

我拋棄了我的實(shí)驗(yàn)室，我再也不想那什么心愿了。

就這樣，我的生活暫時(shí)恢復(fù)了平靜，我沒(méi)有向任何人說(shuō)過(guò)這件事，我也慢慢地?cái)[脫了剛開(kāi)始的恐懼與擔(dān)心。但晚上我漸漸地開(kāi)始失眠，而且總會(huì)做惡夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那張我親手創(chuàng)造出來(lái)的臉在一點(diǎn)一點(diǎn)向我靠近，然后我就被嚇醒，幾乎每天都是這樣，無(wú)法擺脫。

事情過(guò)了很久，現(xiàn)在的我過(guò)著平靜的生活，我再也沒(méi)有碰過(guò)實(shí)驗(yàn)室，自己也組建了一個(gè)幸福的小家，有了一個(gè)可愛(ài)的女兒。沒(méi)有什么比有一個(gè)家庭更美好的事了，我也就漸漸忘了雷姆多。

那天晚上我加班到很晚，剛從辦公室出來(lái)準(zhǔn)備鎖上門回家時(shí)，背后突然傳來(lái)一個(gè)仿佛被壓制著的低沉的聲音：“我終于找到你了，你讓我等了很久了。”這熟悉的聲音讓我驚恐地意識(shí)到，是雷姆多！

“你怎么回來(lái)了？”我故作平靜地對(duì)他說(shuō)。他的出現(xiàn)讓我回憶起來(lái)一年前的事，我本以為他再也不會(huì)回來(lái)，他的出現(xiàn)令我陷入深深的恐懼之中。

“怎么，我回來(lái)你很詫異嗎？你應(yīng)該早就會(huì)想到我會(huì)來(lái)找你的。我看得出來(lái)你不高興。是啊，像我這樣一個(gè)龐然大物，又是個(gè)丑八怪，誰(shuí)會(huì)喜歡我呢？”雷姆多突然走上前來(lái)盯著我，“但是，今晚你必須聽(tīng)我告訴你這么久以來(lái)我的故事。”

我不得不給家里打個(gè)電話說(shuō)我今晚有事不回去，然后和雷姆多來(lái)到公園的小樹(shù)林里坐著。盡管是夏天，但晚上的樹(shù)林里不時(shí)有陣陣風(fēng)吹過(guò)，吹得坐在雷姆多旁邊的我，有些毛骨悚然。

“從那個(gè)房間里（指那間實(shí)驗(yàn)室）出來(lái)以后，我記住了你說(shuō)的話，我要么飛，要么死去。我就一直飛，不敢停下，因?yàn)槲也幌胨溃覍?duì)這世界充滿了憧憬和好奇。可是飛到半路上我又渴又餓又累，只好降落在那里，喝了一點(diǎn)從山上流下來(lái)的水，抓了一只野兔填飽了肚子后，躺在那個(gè)小山丘里度過(guò)了第一個(gè)晚上。第二天我醒來(lái)，突然想起你說(shuō)過(guò)的話，可我再一看，我還好好的，沒(méi)有什么不對(duì)勁的地方。這讓我異常興奮！

“我開(kāi)始在山間游蕩、穿行，試圖尋找像你一樣的人的蹤影，而我也在一次次的嘗試，一天天的摸索中，膽子越發(fā)大了起來(lái)，便將你的話拋在腦后。

“直到有一天黃昏，我路過(guò)一片很偏僻的薰衣草田的時(shí)候，看到了一對(duì)老人相互攙扶著，在一條很不平坦的小路上走著，而那條小路是通往對(duì)面的那座大山。我當(dāng)時(shí)躲在一棵樹(shù)的背后，心‘怦怦’直跳，高興得無(wú)法用言語(yǔ)形容，還帶著些許疑惑：平時(shí)這個(gè)時(shí)候人們都在自己家里吃飯，為什么會(huì)有兩個(gè)孤獨(dú)的老人在這深山里呢？

“我鼓起勇氣自己去接近他們――那是我渴望已久的事情，可是我又害怕他們不愿意見(jiàn)到我。就這樣，我站在大樹(shù)下面琢磨了很久，終于鼓起勇氣向那兩位老人走去。

”當(dāng)我向他們打招呼的時(shí)候，他們明顯地都嚇了一跳，兩個(gè)人縮成一團(tuán)，結(jié)果那個(gè)老太太直接昏倒在老爺爺懷里，不省人事。老爺爺哭著讓我救救她，我一把抱起老奶奶，把她放在一個(gè)有樹(shù)蔭的草坪上，又去找了一片葉子做成杯子狀，舀了點(diǎn)小河里的水給她喝。她慢慢地醒了過(guò)來(lái)，我和老爺爺才舒了一口氣。可能因?yàn)槲揖攘死夏棠桃幻麄儾辉俸ε挛遥瑵u漸地開(kāi)始靠近我。我對(duì)他們顯示出充分的友好，并且告訴他們我不會(huì)傷害他們。他們便接納了我，把我也當(dāng)作他們中的一員。我給他們講述了我的故事，老奶奶聽(tīng)了很心疼，對(duì)我更加和藹。可當(dāng)我問(wèn)起他們?yōu)槭裁丛谏嚼镉问幎换丶視r(shí)，他們都哭了起來(lái)，但不愿意告訴我為什么。不過(guò)我已經(jīng)很滿足了。

“我開(kāi)始與他們作伴，白天我們一起向山的那邊走著，我?guī)退麄冏ヒ半u野兔，他們教我用火烤著吃。他們還教會(huì)了我很多生存辦法。晚上他們就躺在我的翅膀下面睡覺(jué)。我前幾天一直睡不著，看著他們安睡的模樣，我覺(jué)得我幸福極了！我終于領(lǐng)悟到了愛(ài)是什么，我感受到了親情帶給我的無(wú)限的快樂(lè)！”

雷姆多說(shuō)著，眼睛里放射出幸福的光芒。我能夠體會(huì)到他那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅是多么來(lái)之不易，而我也似乎猜到后來(lái)的事情漸漸地開(kāi)始變壞……

“終于有一天，老奶奶不小心吃到了一枚野果，她還沒(méi)等到我去幫她找水回來(lái)就倒在了老爺爺?shù)膽阎性僖矝](méi)有醒過(guò)來(lái)。”我似乎看到雷姆多的眼睛濕潤(rùn)了，還在不停地吸鼻子。我的心里突然有些悶得慌。

他接著說(shuō)：“老爺爺哭了，我也哭了，他抱著老奶奶那冰冷的身體一直不肯放手。我當(dāng)時(shí)都懵了。那是我第一次落淚，也是我第一次體會(huì)到那種心痛的感覺(jué)。奶奶對(duì)我就像對(duì)自己的孩子一樣，我一時(shí)無(wú)法接受奶奶離開(kāi)了我們這個(gè)現(xiàn)實(shí)，只能握著老奶奶的手，一遍遍地叫著老奶奶，就希望她那發(fā)紫的嘴唇能動(dòng)一下，手能擺一下。可是，沒(méi)有希望了。離開(kāi)了就是離開(kāi)了。

“我和老爺爺一起將奶奶葬在了一片樹(shù)林里。等最后一土落上去時(shí)，爺爺告訴我他想回家，既然自己的老伴都已經(jīng)離開(kāi)，自己這么大歲數(shù)，對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，這樣的自己不知道還能熬過(guò)多少個(gè)夜晚。后來(lái)爺爺又告訴我他和老奶奶之所以會(huì)來(lái)到這荒山里是因?yàn)樗麄兊膬鹤雍蛢合笨粗辛怂麄兊姆孔樱瑓s不想和老人住在一起，嫌他們是累贅，于是把他們攆了出來(lái)。我聽(tīng)了非常氣憤！天下怎么還會(huì)有這么不孝的孩子！于是我決定送老爺爺回家，并且找機(jī)會(huì)好好教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)不孝的兒子。

“爺爺雖然年事已高了，但他的記性還不錯(cuò)，依然將回家的路記得很清。起初他怕麻煩我，就執(zhí)意讓我不用陪他，但我鐵了心要和他一起走，我是真的很害怕?tīng)敔斣俪霈F(xiàn)什么意外，我不想再失去一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)最重要的人。爺爺拗不過(guò)我，就答應(yīng)帶我一起去。

“一路上爺爺?shù)男那椴惶茫以噲D讓他笑起來(lái)，可都無(wú)濟(jì)于事。可是當(dāng)我問(wèn)起他的兒子時(shí)，爺爺明顯有些激動(dòng)，也善談一些了。他給我講他兒子小時(shí)候的故事時(shí)的那種神情，就像他平日望著奶奶笑那樣，讓他的臉也變得柔和起來(lái)。可當(dāng)我問(wèn)他恨不恨兒子時(shí)，他又恢復(fù)了沉默，半晌才說(shuō)一句：‘畢竟是自己兒子，自己的骨肉啊。’

“我們抵達(dá)爺爺家門口時(shí)已是傍晚，村子里靜悄悄的。當(dāng)看到家里的燈亮著時(shí)，老爺爺很是興奮，迫不及待地就想回到家里。我陪著老爺爺向家里走去，老爺爺出于好意，想把我介紹給家里人。誰(shuí)知?jiǎng)傋叩皆鹤永锞吐?tīng)到一陣犬吠，一只拴著鐵鏈的大狗沖我們叫著，我感到好笑。正當(dāng)這時(shí)，屋里沖出來(lái)一個(gè)男人，老爺爺高興極了，眼里含著淚想要擁抱那個(gè)男的。我終于明白那是他的兒子。可他的兒子避開(kāi)了 ，一臉憤怒與嫌棄：‘你怎么回來(lái)了！不是讓你滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的別回來(lái)了么！’我一聽(tīng)，快步走上前，絲毫不在意那男人眼里的驚慌與恐懼，抓起他的衣領(lǐng)把他舉到半空中，剛準(zhǔn)備狠狠摔下去，那男的直叫：‘爸爸，爸爸，救救你可憐的兒子吧！’老爺爺聽(tīng)了泣不成聲：‘雷姆多，求求你不要傷害他，求求你。’我只得將他放回地上，但卻是恨得牙癢癢。他一回到地面上，立刻跑進(jìn)屋內(nèi)，好像是要去拿什么東西。老爺爺見(jiàn)事情不妙，讓我趕快跑。我冷笑了一聲：我還會(huì)怕他不成？過(guò)了會(huì)兒他拿來(lái)一把燃燒的柴火扔到我的身上。我頓時(shí)覺(jué)得身體開(kāi)始不舒服，就像幾把刀子在割我一樣難受。老爺爺大叫著讓他停下，可他發(fā)瘋一樣不停地扔。我忍著痛，接住了一根扔了回去，不偏不倚正好打在他胸口上。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，忽然看到那只狗還在那里叫。我上前一步，扭斷鐵鏈連狗一起扔向那個(gè)男人。‘都是豬狗不如的畜生！’我了一眼和狗一起摔倒的他，擁抱了一下淚流滿面的老爺爺就離開(kāi)了那里。

“當(dāng)時(shí)已經(jīng)快是深夜了，我就在離村莊不遠(yuǎn)處的樹(shù)林里住下了。盡管夏夜的涼風(fēng)確實(shí)舒服，但我當(dāng)時(shí)非常氣憤，以至于過(guò)了很久很久我才漸漸睡著。可當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己被一條條粗糙的麻繩綁著動(dòng)不了身，那個(gè)不孝的兒子正站在我身旁，一副趾高氣昂的模樣。周圍有一群人仰著頭看著我，而老爺爺卻蹲在我的腳下‘嚶嚶’地哭著。‘鄉(xiāng)親們！就在昨晚我終于找到了我親愛(ài)的父親，可當(dāng)我看到他時(shí)發(fā)現(xiàn)了后面這個(gè)面目猙獰的怪物想要襲擊我的父親。在我英勇的戰(zhàn)斗下，我終于勝利了，也成功地解救了我的父親！’周圍那群人竟然還真的發(fā)出一陣喝彩聲、歡呼聲！真是一群笨蛋，竟然信以為真！我冷笑一聲，那些村民不知所措。突然他們將雞蛋、菜葉子全部扔到我的身上，砸到我的臉上，由于我被綁著，實(shí)在是躲閃不及。更可惡的是那個(gè)男人在我腳下堆起了一圈柴火，準(zhǔn)備將我活活燒死！我實(shí)在是無(wú)法忍受，心里有一股怒氣頂著，借著這股勁兒我掙開(kāi)了繩索，他們明顯受到了驚嚇，蜂擁而退。我將老爺爺扶到安全的地方后，轉(zhuǎn)身向那些愚昧的家伙怒吼，追得他們一個(gè)個(gè)號(hào)啕大叫。我一拳打倒了那個(gè)可惡的兒子，本來(lái)還準(zhǔn)備要繼續(xù)懲罰他的，老爺爺哭著撲過(guò)來(lái)：‘雷姆多，你快走吧，走得越遠(yuǎn)越好，再這樣下去他們終究會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)弄死你的！’于是在老爺爺?shù)膭裾f(shuō)下，我告別了曾陪過(guò)我那么多天的和藹的老人，展翅飛向了天空。”

我終于明白為什么雷姆多的眼睛不再那么清澈。他本以為這個(gè)世界上充滿了美好與友善，但這些事情的發(fā)生已經(jīng)深深地傷害到他的心靈，讓他認(rèn)清了這個(gè)世界的本質(zhì)并非想象中那樣，人們能帶給他的也不只是快樂(lè)。可是我又很疑惑，他為什么還要回來(lái)找我呢？“雷姆多，”我試探性地問(wèn)道，“那你現(xiàn)在準(zhǔn)備怎么辦？”“怎么辦？是你將我創(chuàng)造出來(lái)的，你問(wèn)我怎么辦！”他哼了一聲。此時(shí)已經(jīng)是深夜了，周圍靜悄悄的，聽(tīng)到雷姆多的話，我突然像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣不知所措。“離開(kāi)村莊的路上，我心里一直在恨你，恨你為什么要?jiǎng)?chuàng)造出這樣一個(gè)丑陋的、怪異的我，恨你為什么能狠下心，一心要讓我離開(kāi)你。我也是那時(shí)才意識(shí)到，我是你的累贅，是干擾你的家伙。后來(lái)在路上，我遇到一位盲眼智者，他說(shuō)他可以解開(kāi)任何人的疑惑。我便問(wèn)他鳥(niǎo)的命――要么飛要么死，這是不是真的。他告訴我：鳥(niǎo)的命運(yùn)，除了飛不一定就剩下死亡，也可以擇良木而棲的。這就是我來(lái)找你的原因！”我驚恐地發(fā)現(xiàn)他眼睛里閃爍著的光芒像一盞危險(xiǎn)的信號(hào)燈，不停地閃爍著提醒我要打消雷姆多所有瘋狂的念頭。

雷姆多興奮地站起身，面對(duì)著我說(shuō)：“我要去尋找屬于我的幸福，我要去尋找那棵屬于我的‘良木’。那些偏僻的地方一點(diǎn)都不適合我，我現(xiàn)在就去，你是攔不住我的，你對(duì)我說(shuō)的那些話，只是害怕我的行動(dòng)影響了你的生活，對(duì)不對(duì)，對(duì)不對(duì)？”他像瘋了一樣大笑著，沒(méi)等我從草地上站起來(lái)阻攔他，他就已經(jīng)飛起來(lái)，狂笑著飛走了。又一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我癱在地上，明顯地感覺(jué)到厄運(yùn)就要纏上身。此時(shí)的寒冷已經(jīng)完全與夏日不符，像刀一樣我的心臟，席卷我身體的每一個(gè)地方。

我回到家里，變得惶惶不可終日，每一分每一秒我都像踩在刀尖上度過(guò)的，索性連家門都不出了。終于在第三天的清晨，我聽(tīng)到了一陣警笛聲從家門口呼嘯而過(guò)，我大感不妙：雷姆多出事了！我火速穿好衣服，飛快地向警車行駛的那邊跑去。等我到了現(xiàn)場(chǎng)才發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)被人圍得水泄不通。我的心“怦怦”直跳，問(wèn)了下周圍人是怎么回事。一位大媽說(shuō)：“來(lái)了個(gè)特別丑陋的怪物，像瘋了一樣闖進(jìn)了一堆正在跳舞的年輕人中間，拉著那些人就跑。他們趕緊報(bào)警了。這不，還把一個(gè)小姑娘給嚇暈了，正搶救呢。”我朝一旁看去，一個(gè)小姑娘被抬上了救護(hù)車。于是我開(kāi)始拼命地向中間擠進(jìn)去，終于看到了雷姆多，他被一群警察用槍抵著，卻還在發(fā)瘋似的笑著。他終于看到了站在一旁的我，便掙脫了警察的束縛向我走來(lái)，我身邊立即騰出來(lái)一片空地。我示意警察不要開(kāi)槍。雷姆多冷笑著看著我：“看看，我說(shuō)得對(duì)吧？我找到了良木，現(xiàn)在這么多人看著我呢。你來(lái)干什么，想看我笑話？哈哈，你應(yīng)該早點(diǎn)來(lái)，來(lái)看看那些人被我拉著到處跑。多好玩啊！”我搖搖頭，試圖讓他冷靜下來(lái)，可他卻越說(shuō)越激動(dòng)：“這下好了，我出于好意想要接近他們，卻換來(lái)他們拿著武器抵到我的胸口，說(shuō)要給我致命一擊。都怪你，創(chuàng)造出了我卻給不了我快樂(lè)，就讓我飽受那些你從未體會(huì)過(guò)的折磨！你讓我飛，飛得越遠(yuǎn)越好，現(xiàn)在好了，我連自由都沒(méi)了！還要這破翅膀有什么用！”說(shuō)著，他開(kāi)始扯他翅膀上的羽毛，局面也漸漸地不受控制。終于，他停了下來(lái)，惡狠狠地看著我：“你比我幸福，比我快樂(lè)，有我想要的一切。你有家，有房屋，可是我只能每天在荒村野外露宿；你有香噴噴的食物，我卻要自己捉那些動(dòng)物來(lái)填我的肚子；更重要的是你擁有和正常人一樣的面容，一樣的體型和身材，可我沒(méi)有！所以我是怪物，所以我注定要被人們害怕，注定要被人們當(dāng)成危險(xiǎn)的東西。可我也有你沒(méi)有的東西，我曾經(jīng)那么單純，心地那么善良，而你是那么自私、可惡。可為什么到頭來(lái)要死的是我，而不是你這個(gè)家伙？為什么？這不公平！”沒(méi)等我緩過(guò)神，雷姆多已經(jīng)伸出手掐住了我的脖子。我頓時(shí)覺(jué)得難受極了。旁邊的警察一看情況不妙，一起舉起槍將子彈穿透雷姆多的背，給了他致命的攻擊。可是已經(jīng)遲了，盡管我感覺(jué)得到雷姆多的手漸漸松開(kāi)了，但他的手勁太大，我一口氣沒(méi)有接上來(lái)，慢慢地失去了知覺(jué)……

在我臨死的最后一刻，我本想對(duì)雷姆多說(shuō)聲對(duì)不起，還想告訴他，鳥(niǎo)的命運(yùn)，是可以飛，可以擇良木而棲，可遺憾的是，他不是鳥(niǎo)，所以他做不到。他的命運(yùn)注定是一個(gè)悲劇，我很難過(guò)，因?yàn)槲揖褪悄莻€(gè)悲劇的制造者。

創(chuàng)作感言