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四群教育工作總結(jié)范文第1篇

目前，全省上下正在廣泛開展“四群教育”活動、實行干部聯(lián)系群眾制度，這是進一步密切黨群關(guān)系，自覺踐行群眾觀點、群眾路線的重要舉措。群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作在不同時代承載著不同的內(nèi)涵和外延，但都關(guān)系事業(yè)成敗。開展“四群教育”活動，對于加強黨的建設(shè)，推動我縣經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展，構(gòu)建和諧師宗具有重要的現(xiàn)實意義。要在“四群教育”活動中走進基層、融入群眾，履行好自己的崗位職責(zé)，樹立求真務(wù)實的良好形象，不斷在實踐中錘煉黨性，提升素質(zhì)能力。我認為，要做好三方面的工作：

一、加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)

黨員干部，是我們黨最具活力的群體，是黨的事業(yè)永葆青春活力的基石，也是干部隊伍新陳代謝的動力源泉，必須要有堅強的黨性和過硬的作風(fēng)作保障。現(xiàn)實中，不少干部群眾觀念淡薄，缺乏親和力和感召力，有的脫離群眾，脫離實際、違背群眾意愿，對群眾疾苦漠不關(guān)心，對群眾利益麻木不仁……有的甚至走向了群眾的對立面，究其原因，大多都是忽略了加強自身修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)。因此，在“四群教育”活動中，黨員干部一是要提高政治素質(zhì)。自覺加強政治理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，加強黨性修養(yǎng)，增強政治鑒別力和政治敏銳性，時刻保持政治上的清醒和堅定，要從講政治的高度處理問題，在工作中樹立群眾觀點、站穩(wěn)群眾立場、增進群眾感情，真正做到為人民服務(wù)。二是要培養(yǎng)良好的道德情操。良好的品德修養(yǎng)不僅是我國傳統(tǒng)道德觀的要求，也是新時期對干部的素質(zhì)要求，是關(guān)系基層干部群眾影響力的重要內(nèi)容。黨員干部要有牢記宗旨、一心為民的公仆情懷，在“深入實際，深入基層，深入群眾”中培養(yǎng)鍛煉吃苦耐勞、腳踏實地、淡泊名利的奉獻精神，不斷加強黨性修養(yǎng)錘煉思想作風(fēng)。

二、提高為民服務(wù)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力

開展“四群教育”和建立干部直接聯(lián)系群眾制度，要求黨員干部樹立民思我想、民困我?guī)汀⒚袂笪覒?yīng)、民需我做的大局意識，真正做到“聽民呼、了民愿、關(guān)民苦、解民憂”，而干部的能力素質(zhì)是干好各項工作的決定因素。黨員干部要按照“從群眾中來，到群眾中去”的原則，成為學(xué)習(xí)的實踐者，自覺主動地向基層干部學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)。在對外開放和新的經(jīng)濟社會建設(shè)過程中，面對更多的分化，更多的利益誘惑，更高的公共服務(wù)能力的現(xiàn)實需求，對黨員干部，尤其是年輕干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力提出了更高的要求。因此，黨員干部一是要堅持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的一系列理論和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)以致用，在學(xué)中做，做中積累，提升服務(wù)水平。二是要拓寬知識面。從事基層工作，不僅要求我們是某方面的專家，還要是其他領(lǐng)域的雜家，只有廣泛涉獵掌握更多方面的知識，在處理面對各種復(fù)雜事務(wù)時才會得心應(yīng)手。三是要增強組織協(xié)調(diào)和應(yīng)對復(fù)雜局面的能力。基層工作千頭萬緒，有沒有綜合協(xié)調(diào)能力，有沒有化解矛盾糾紛的能力，這些都關(guān)乎著基層的和諧與穩(wěn)定，決定了我們能不能最終維護好群眾的利益。

三、樹立認真務(wù)實的良好形象

做群眾工作，態(tài)度和作風(fēng)決定工作效果，群眾滿意不滿意是檢驗工作質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。很多時候，基層群眾的不滿情緒不是因為他們的利益，更多的是他們沒有正常的訴求渠道，言不暢，氣不順。群眾不滿意的地方，正是我們工作需要加強和改進的地方;群眾不滿意的時候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進工作的時候。因此，要端正對群眾的態(tài)度，尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。基層黨員干部是黨在基層的形象代言人，一是要以務(wù)實的作風(fēng)面對群眾。基層黨員干部要低下頭、沉下身子，深入群眾，深入基層，把黨的各項方針政策完整的執(zhí)行到群眾中去。二是要樹立認真負責(zé)的形象。群眾歷來期盼和歡迎認真負責(zé)的干部，對組織安排和群眾關(guān)注的工作，要高度負責(zé)的抓好落實，做到事事有落實，件件有回音。要以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感來構(gòu)建和諧的干群關(guān)系，要把發(fā)展的熱情和科學(xué)的態(tài)度結(jié)合起來，出實招，干實事，特別是在當(dāng)前大建設(shè)大發(fā)展的時候，更是要真抓實干，埋頭苦干，少說多干，多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)和長遠起作用的事，要以認真務(wù)實的風(fēng)格來塑造黨員干部的公仆形象。三是要樹立廉潔自律的形象。作為基層干部一定要嚴格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中正確使用權(quán)力，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

四群教育工作總結(jié)范文第2篇

一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力.

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強的安全意識.還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長,防止了工作上的相互推諉.從而形成了學(xué)校校長直接抓,分管副校長具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負責(zé)組織實施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面.

二、各項安全制度,實施扎實到位.

1、建立安全責(zé)任制和責(zé)任追究制.與班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度.凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時還要承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任.情節(jié)和后果嚴重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任.

2、簽訂責(zé)任書.學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”.學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識,明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任.將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度.貫徹“誰主管,誰負責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人.

3、不斷完善學(xué)校安全規(guī)章制度.建立學(xué)校安全各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實.建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度.教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則.對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞.

三、強化安全檢查,及時整治整改.

加強學(xué)生校紀、校規(guī)教育,安全知識教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識,自我保護能力.放假前對學(xué)生進行預(yù)防豬流感的有關(guān)知識講座,要講究個人衛(wèi)生預(yù)防疾病.多次利用晨會、班會、進行各有側(cè)重點的法制觀念,安全知識教育.開展常規(guī)檢查.每學(xué)期開學(xué)前,學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,對各教學(xué)點的教學(xué)設(shè)施及周邊環(huán)境等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治.對存在的隱患及時向上級反映,及時整改.

四、存在的問題及下一步打算.

我校在安全教育方面得到加強.安全演練增多,學(xué)生的安全意識加強.但仍有很多不足.

四群教育工作總結(jié)范文第3篇

一、領(lǐng)導(dǎo)重視　措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學(xué)校辦公室、政教處、保衛(wèi)科具體分工負責(zé)組織實施。

二、制度保證　措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，做好2009年安全工作計劃 。由學(xué)校黨總支書記、校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管　群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

五、加強檢查，及時整改，幫好安全工作總結(jié)。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛(wèi)生局對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，做好學(xué)期安全工作計劃，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

四群教育工作總結(jié)范文第4篇

根據(jù)縣委關(guān)于進一步深化“三個以案”警示教育有關(guān)要求，現(xiàn)將縣委宣傳部深化“三個以案”警示教育工作總結(jié)報告如下：

一、工作總結(jié)

4月份以來，縣委宣傳部根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，深入開展以“四聯(lián)四增”為主要內(nèi)容的“三個以案”警示教育，緊密聯(lián)系思想和工作實際，專題研究貫徹措施，制定實施方案，重點開展“八個一”活動，確保警示教育取得實效。

一是深入以案示警。部領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，堅持從講政治的高度強學(xué)習(xí)、抓落實，切實使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)教育中強化政治上的警醒，知戒懼、明底線，堅決做到“兩個維護”。集中組織觀看《國家監(jiān)察》紀錄片，加強對《典型案例匯編》和《全面從嚴治黨專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)讀本》學(xué)習(xí)，邀請縣委黨校負責(zé)同志作全面從嚴治黨專題培訓(xùn)，安排七名科級以上黨員干部進行了學(xué)習(xí)交流研討發(fā)言，今年來共開展中心組學(xué)習(xí)4次、集中研討1次，組織集體學(xué)習(xí)4次，集中測試1次。

二是深入以案為戒。結(jié)合黨員活動日，組織全體黨員干部到縣新時代文明實踐中心、黨群服務(wù)中心實地觀摩，牢牢把握對外宣傳的主動權(quán)，進一步宣傳推介我縣在黨風(fēng)廉政建設(shè)中一些好的做法經(jīng)驗，在省市主流媒體推送稿件6篇。利用電子顯示屏、橫幅標(biāo)語等開展廉政宣傳，創(chuàng)作廉政文藝作品，通過開展廉政書畫筆會、主題書畫攝影大賽等各類廉政文化活動，教育和引導(dǎo)黨員干部廉潔從政，營造良好的社會氛圍。

三是深入以案促改。召開專題民主生活會，班子成員堅持把自己擺進去，聯(lián)系政治、工作、管理、作風(fēng)實際，認真對照檢查，深刻剖析原因，開展批評和自我批評，針對存在問題，制定“四個清單”，認真抓好整改落實。建立健全務(wù)實管用、簡便易行的制度機制，堵塞制度漏洞，今年來，共修訂公章管理等制度4項。同時，駐部紀檢監(jiān)察組加強制度執(zhí)行情況日常督察和專項檢查，增強紀律約束力和制度執(zhí)行力。

四群教育工作總結(jié)范文第5篇

學(xué)校安全工作一直是學(xué)校各項工作的重中之中，安全工作不容忽視，是不允許出現(xiàn)一點失誤的工作，在經(jīng)歷過一段時間的工作之后，一定要對自己的工作進行總結(jié)，以便更好的開展以后的工作，下面是由小編為大家整理2020學(xué)校安全年終工作總結(jié)5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)校安全年終工作總結(jié)(一)校園安全工作事關(guān)青少年學(xué)生的健康成長，事關(guān)每個學(xué)生、家庭的幸福。一年來，在學(xué)校管理過程中我們把安全工作放在各項工作的首位，牢牢樹立“安全無小事，職責(zé)重于泰山”的理念，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，把師生的生命安全放在第一位，進一步完善和落實各項安全政策和措施，努力提高安全管理水平。透過安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護潛力;透過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長直接抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施。

_校長負責(zé)學(xué)校全面安全工作，_書記負責(zé)教職工和學(xué)生安全教育工作，_校長負責(zé)教學(xué)安全工作。德育主任具體班主任、學(xué)生的安全檢察工作，師生安全演練及各種大型活動等。教務(wù)主任具體負責(zé)教職工教學(xué)安全教育工作，總務(wù)主任具體負責(zé)學(xué)校各項設(shè)施和后勤保障工作，電教主任具體負責(zé)電教設(shè)備安全工作。

校內(nèi)人員及設(shè)施安全檢查分工：

德育主任：負責(zé)檢查學(xué)生放學(xué)、放學(xué)、課間、兩操、體活等。

德育副主任：胡負責(zé)檢查校園暴力，校園周邊環(huán)境等。

教務(wù)主任：負責(zé)檢查課堂教學(xué)、各實驗室等。

電教主任：負責(zé)檢查各種多功能教室等。

總務(wù)主任：負責(zé)檢查食堂衛(wèi)生安全等。

總務(wù)副主任：負責(zé)檢查學(xué)校防火、防盜、用水及各種設(shè)備安全等。

校醫(yī)：負責(zé)各種疾病預(yù)防及教學(xué)衛(wèi)生安全等。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制和職責(zé)追究制。

由學(xué)校黨支部書記、校長負責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核資料，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行職責(zé)追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接職責(zé)人的職責(zé)。

2、簽訂職責(zé)書。

學(xué)校與班主任層層簽訂職責(zé)書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要資料，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，職責(zé)到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生群眾服用藥品和保健品，嚴禁組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們用心與解放街道、解放派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識、普及安全常識。

邀請了學(xué)校法制校長、派出所指導(dǎo)員、消防大隊領(lǐng)導(dǎo)講解交通安全知識，用電、用氣及安全逃生等知識，普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育的主題班會。

由德育處統(tǒng)一印發(fā)安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學(xué)生進行討論，以提高對安全工作的認識。學(xué)校還利用vcd光盤、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。

3、定期反饋各時段的學(xué)校安全工作，及時查找問題排除隱患。

每個月末學(xué)校組織各部門對自己所轄的部門進行一次安全排查，反饋學(xué)校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。

4、學(xué)生簽訂《學(xué)生安全工作承諾書》。

主要資料有：

(1)不私自游泳，以防溺水事故;

(2)不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;

(3)不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;

(4)不乘坐“三無車輛”;

(5)外出告知父母，不在外住宿;

(6)注意飲食衛(wèi)生以防傳染病;

(7)注意用電安全，防火防盜;

(8)不惹事生非、不打架斗毆;

(9)不買“無證商販”的食品。

5、定期聯(lián)系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。

暑假、五一和國慶長假，學(xué)校都致家長一封信，信中的一個重要資料是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。

用心做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。對學(xué)生適時進行流行病的防疫，個性在今年流行蕁麻疹，我們在州防疫站調(diào)集藥品，及時防護，我校沒有一個人感染此病，有效維護了學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

四、加強教育，提高自我保護潛力

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救潛力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以交通安全教育活動月為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，個性是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好交通安全教育月工作。

學(xué)校安全教育以珍愛生命為主題，在安全教育月期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊會活動、活動課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，透過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校用心推行一月安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項。透過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信，增強家長的安全意識。透過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范潛力和自我保護潛力。

總之，今后我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，加強管理和防范，務(wù)求消除安全隱患。要充分認識安全工作的艱巨性、長期性，力戒形式主義，堅持下大力氣、不懈努力，狠抓落實，盡快建立起安全工作的長效機制，不斷提高我校安全工作水平。

學(xué)校安全年終工作總結(jié)(二)安全工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃，學(xué)生是祖國的未來、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基礎(chǔ)，所以我校一直十分重視學(xué)校的安全工作。

一、規(guī)范管理，完善制度

學(xué)校安全組織機構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為組員，層層負責(zé)，責(zé)任落實到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實實地開展。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，居安思危

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對教育工作、對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度，增強抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開一次安全工作會議，布置一周安全工作的重點任務(wù)，并指定專人去檢查落實安全工作。例如我校部分基礎(chǔ)設(shè)施老化，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，便組織人員進行維修;學(xué)校周邊的道路、水庫等處存在安全隱患，組織教師對各隱患處設(shè)置安全警示標(biāo)志，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。

三、宣傳教育，提高素質(zhì)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。例如：

1、加強對全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作，利用廣播室、班隊課、宣傳欄、黑板報、LED顯示屏等渠道對學(xué)生進行防溺水知識宣傳，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做安全教育工作，并且三次向全體學(xué)生家長發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長書，提高家長在這方面的安全意識，與學(xué)校一同管理好學(xué)生;

組織老師在池塘、水庫、河流等處設(shè)置警示標(biāo)志，通過多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

2、加強交通安全教育工作。

除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報等平臺對學(xué)生進行交通安全知識的宣傳及教育之外，每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對進出學(xué)校的學(xué)生進行疏導(dǎo)，保證學(xué)生安全過馬路，另外，還對學(xué)校外來學(xué)生進行“乘車情況”調(diào)查摸底，對無牌無證車輛及超載現(xiàn)象進行登記和勸說，防止交通事故的發(fā)生。再者組織老師對學(xué)校周邊的交通安全隱患進行排查，重新布置各種交通標(biāo)志。

3、食品安全教育常抓不懈。

以前，常有流動攤點到我校門外進行叫賣，經(jīng)過老師及門衛(wèi)的勸阻，流動攤點已經(jīng)消失。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止學(xué)生購買不合格食品，學(xué)校除加強對學(xué)生進行食品安全教育工作之外，還成立安全衛(wèi)生監(jiān)督隊，從高年級中選擇品行兼優(yōu)的學(xué)生對全體學(xué)生進行食品安全監(jiān)督，防止病從口入。

4、加強傳染病防范工作。

每個班級每天堅持晨檢工作，實時關(guān)注學(xué)生身體情況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象，馬上上報，并采取相應(yīng)措施，防止疾病傳染。

四、開展活動，深入教育

1、根據(jù)上級文件要求開展安全教育周活動。

2、有組織、有計劃地開展了“安全生產(chǎn)月”活動。

3、開展了防地震及其它自然災(zāi)害的逃生演練活動。

4、各班級開展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動安全等班、隊會活動。

在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本年度中，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。學(xué)校在被評為__市“平安校園”的基礎(chǔ)上，20__年以高分通過了__學(xué)校綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制考評。我校也爭取在下學(xué)期通過__市綜治安全目標(biāo)管理責(zé)任制和泉州市安全發(fā)展城市的考評。當(dāng)然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)堅持“安全責(zé)任重于泰山”的方針，嚴格執(zhí)行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

學(xué)校安全年終工作總結(jié)(三)學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護社會穩(wěn)定，學(xué)校開展正常的教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。我校認真貫徹省市教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，依據(jù)渾南新區(qū)教育局的關(guān)于學(xué)校安全工作的部署，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，落實責(zé)任

完善學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立了由校長___為組長，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

我校結(jié)合實際，制定并完善了針對性和操作性比較強的各種安全工作制度以及防控、應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實到全體教師，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。

為了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，增強“安全第一，預(yù)防為主”意識，提高教師對安全工作的責(zé)任意識，我校校長與全體教師簽訂安全工作責(zé)任狀。做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明，保證了學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

二、這學(xué)期主要開展了以下工作

1、制定本學(xué)期安全工作計劃。

完善各項制度。

2、開學(xué)初由主管安全工作的教師向各班布置安全教育各項內(nèi)容。

3、開學(xué)初對學(xué)生進行了一次安全教育，主要對學(xué)生進行了下面十項要求：學(xué)校安全教育要求學(xué)生做到10個方面

(1)嚴禁攀坐上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學(xué)校規(guī)定的分流要求上下課、間操、升旗、放學(xué)，以防發(fā)生踩踏事故。

(2)不摸、不動滅火器材、電線、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。

(3)嚴守交通規(guī)則，注意交通安全。出入校門步行，放學(xué)后不要在校門外逗留;上下學(xué)途中步行要注意安全。嚴禁野浴。

(4)克制自我，禁止打架傷害行為的發(fā)生。(不要把與學(xué)習(xí)無關(guān)的物品帶入校內(nèi)。如刀具、棍棒等)

(5)妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學(xué)樓內(nèi)一旦發(fā)生火;災(zāi)地震等以外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學(xué)樓。

(6)實驗課、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)范，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現(xiàn)象發(fā)生。

(7)培養(yǎng)堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學(xué)會自我調(diào)解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰(zhàn)勝自我，取得成功。

(8)在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預(yù)防意外事故。在學(xué)校操場活動時禁止到西側(cè)樹墻里去玩耍，以防雷電擊傷。

(9)預(yù)防各種傳染病。各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

(10)參與學(xué)校安全管理工作，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時提出，以便學(xué)校安全工作越做越好。

4、對校門前小商販及占道車輛進行整頓。

維護校門前的秩序，保證學(xué)生出入安全。

5、對校舍、體育器械進行安全檢查。

發(fā)現(xiàn)體育器械和護欄有問題及時進行維修。

6、對乘坐校車的學(xué)生進行安全教育，并和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書。

7、在九月份為了搞好校園周邊環(huán)境，對學(xué)校操場及周圍樹墻里的垃圾進行清理。

(這學(xué)期共計清理了7次、小院清理了6次)

學(xué)校安全年終工作總結(jié)(四)學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學(xué)校財產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對于消防安全工作，我們堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過多種形式的消防安全宣傳教育，嚴格落實消防安全責(zé)任制，杜絕一切火災(zāi)隱患，保障師生生命財產(chǎn)安全和社會和諧穩(wěn)定。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力。我校對冬季防火安全工作進行了認真的自查自糾，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、機構(gòu)健全，安全意識強

我校以提高消防安全意識為主線，認真落實教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作，細化工作目標(biāo)。實行消防安全工作責(zé)任制，學(xué)校與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。

二、注重宣傳教育，提高防范意識

我校根據(jù)學(xué)校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓(xùn)，及時開展消防演練。在11月份，學(xué)校開展了“四個能力”的培訓(xùn)，學(xué)校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。學(xué)校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學(xué)生進行消防安全教育。

三、加強整改，排除隱患

以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線，以學(xué)校各部門排查和整治火災(zāi)隱患，特別是重大火災(zāi)隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設(shè)，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴格清查管理，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。

四、加大檢查力度、做好清查工作

學(xué)校建立、健全安全消防檢查制度，學(xué)校進行全面消防安全檢查，橫向到邊，縱向到底，不留死角。“消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組”定期對全校進行消防安全檢查，要求必須有學(xué)校防火自查自改情況，有火災(zāi)隱患排查及其整改情況以及防范措施的落實情況，有消防安全工作記錄、資料。學(xué)校對各完小進行防火安全大檢查，檢查中存在的問題。提出整改意見，限期整改。

總之，我校全體師生要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任，周密部署，狠抓落實。以對學(xué)校和廣大師生員工高度負責(zé)的精神，采取了扎實有效的工作措施，做深、做實、做細了學(xué)校的防火安全工作。今后我們將繼續(xù)牢固樹立安全第一的思想，用心做好消防安全工作，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。

學(xué)校安全年終工作總結(jié)(五)我校始終把安全工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一、組織健全，職責(zé)明確

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、加強學(xué)校安全隱患排查，落實整改力度

我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組堅持每月一排查，每季度一總結(jié)的方式開展學(xué)校安全隱患工作的排查及整改。我校排查內(nèi)容以學(xué)校及周邊環(huán)境安全的隱患為主。

學(xué)校校內(nèi)排查范圍包括舊教學(xué)樓、禮堂和新教學(xué)樓，重點排查消防栓是否破損，滅火器是否過時，消防設(shè)備等是否齊全，水電是否存在安全隱患，學(xué)校是否存在重大安全隱患等。

學(xué)校周邊環(huán)境排查范圍包括學(xué)校四周及校外安全隱患，主要檢查是否有安全警示，校外是否有流動攤位和無牌照摩托車，校外是否有營業(yè)性網(wǎng)吧或舞廳等。

排查出安全隱患的，馬上進行整改。學(xué)校為確實減少隱患，增強隱患整改力度，落實整改措施，做到及時整改。經(jīng)過排查與整改，學(xué)校的安全隱患得到了進一步的消除。

三、制度保證，實施到位

1.門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。

做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學(xué)秩序。

2.護導(dǎo)師值勤制度：值周教師提前半小時到崗，進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。

上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。

3.課堂點名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。

4.簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)。

學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。長假前與家長簽訂告家長書。

5.建立學(xué)校安全意外事故處理預(yù)案制度：結(jié)合學(xué)校本身的實際，制定校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實施便捷。

四、加強教育，增強意識

1.利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。

內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。節(jié)假前班主任利用早會對學(xué)生進行專題安全教育。同時，在校本課中適當(dāng)?shù)丶尤肓朔ㄖ平逃n，讓法制教育進入課堂，提高學(xué)生的自我保護能力和安全、法制意識。

2.學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。

3.召開春夏季防溺水安全會，各班班主任向家長就孩子溺水事件進行安全警示，讓他們注意放學(xué)后，假期學(xué)生在家安全，并與學(xué)生、家長簽訂預(yù)防溺水承諾書。

4._月_0日是第_個全國中小學(xué)生安全教育日。

_月_至_月_日，是第_個_省學(xué)校安全教育周，主題為“我安全，我健康，我快樂”。我校結(jié)合主題組織老師開展多種活動進行安全教育。

為貫徹落實全國“安全教育日”和我省“安全教育周”活動的通知精神_月_日我校全體師生舉行了一次防震安全疏散演練。增強了我校師生震減災(zāi)的應(yīng)急意識，也提高對突發(fā)事件的避險逃生能力。

5._月份開展防溺水專項工作：強化防溺水安全教育，并在水域邊設(shè)置十二塊安全警示牌，落實防范措施;

在期中家長會上進行防溺水的宣傳，共同做好安全防范工作。

6._月份以來周邊地區(qū)手足口病流行，各班嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發(fā)現(xiàn)異常學(xué)生及時與家長聯(lián)系帶到醫(yī)院就診。

7._月份做好安全管理與安全教育：認真落實安全工作責(zé)任制，按照安全大檢查要求，加強安全管理，嚴把校門關(guān);

各師就防溺水、交通安全、食品衛(wèi)生、防控流行性疾病等進行安全教育;并再次巡查水域，及時補上安全警示牌，進一步落實安全防范措施。

_月份為第四個“__市學(xué)校交通和防溺水安全教育周”，主題是“我安全，我健康，我快樂”，活動時間是_月_日至_月_日。我校結(jié)合活動主題開展“十個一”活動。

8._月份積極開展“安全生產(chǎn)月”活動：根據(jù)要求，充分利用各種形式宣傳安全知識，強化安全意識，認真開展安全生產(chǎn)宣傳教育活動：做好預(yù)防溺水專題教育;

開展交通安全和食品安全知識教育;在端午節(jié)、暑假到來之前集中開展一次安全教育;在暑假前召開家長會，分發(fā)《安全告家長書》，專門進行安全宣傳工作，真正做到“把安全工作延伸到校外”;通過家校互聯(lián)平臺，給每一個家長發(fā)送暑假安全監(jiān)管信息，落實安全責(zé)任。

五、存在問題

1.學(xué)校門口的小巷、路口較多。

特別是早上上學(xué)時段，家長送小孩子上學(xué)，放學(xué)接小孩回家時段，看管其他學(xué)生注意車車輛。

2.校門口的食雜店及菜市場流動的小攤小販還存在食品安全隱患。