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【中國的疆域答案】
課前預習
一、1、東;北
2、北溫;熱
3、亞洲;太平洋;海陸兼備
二、1、黑龍江省;曾母暗沙;黑龍江;烏蘇里江;帕米爾
2、960萬;歐;俄羅斯;加拿大
3、1.8萬;渤海;黃海;東海;南海;太平
4、12
三、1、2.2萬14;朝鮮;越南
2、日本;韓國;菲律賓;馬來西亞
課堂探究
探究一
(1)北溫;北寒;熱;北溫;熱;農業經濟
(2)內陸;島;海陸兼備海洋;交往;國際貿易
探究二
(1)①~⑨依次是俄、蒙、巴、印、緬、越、馬、菲、日。
中國瀕臨的海洋從A到D依次是渤海、黃海、東海和南海
(2)領土面積廣大,為各生產部門提供廣闊的場地;資源豐富;所跨的緯度廣,南北氣候差異顯著。疆界長,鄰國多,有利于對外貿易的發展等。
課堂訓練
一、單項選擇題
1~4:C;C;A;D
二、綜合題
5、(1)尼泊爾;印度;越南;蒙古;韓國
(2)海南島
(3)曾母暗沙
課后提升
一、單項選擇題
1B7B
2A8C
3C9C
4C10A
5A11C
6A12C
二、綜合題
13、(1)黃海;東海南海;臺灣島
(2)D印度;A俄羅斯;日本;C哈薩克斯坦
14、(1)③菲律賓;④馬來西亞;⑤印度尼西亞;⑥越南;⑦緬甸
(2)960萬;50
(3)我國位于亞洲東部、太平洋西岸;我國海陸兼備,東臨太平洋,受夏季風濕潤氣流的影響,我國廣大的東部地區雨量充沛,有利于農業生產,沿海便于發展海洋事業,也便于同海外各國交往;西部深入亞歐大陸內部,使我國陸上交通能與中亞、西亞、歐洲國家直接往來;我國南北跨緯度廣,氣候差異大,為我國發展多種農業經濟提供了有利條件
【中國的行政區劃答案】
課前預習
1、省;縣;鎮;特別行政區
2、34;23;5;4;香港;澳門;北京
3、臺灣
課堂探究
探究一
(1)四川省寧夏回族自治區;;山東省
(2)吉林省黑龍江省新疆維吾爾自治區云南省
(3)云南省;廣西壯族自治區;廣東省;臺灣省
探究二
(1)黑龍江省;;廣東省;云南省
(2)湖北省;湖南省;廣東省;湖南省;江西省
課堂訓練
一、單項選擇題
1~4:B;D;A;C
二、綜合題
5、(1)山東;濟南
(2)河南;豫;鄭州
(3)云南;滇;云;昆明;緬甸;老撾;越南
(4)西藏自治區;藏
課后提升
一、單項選擇題
1D7C
2A8C
3D9D
4D10C
5C11C
6C12D
二、綜合題
13、(1)B
(2)上海;②;云南;①
(3)③;④
14、(1)黑龍江省;新疆維吾爾自治區
(2)2.29
(3)渤海;黃海;東海;南海
(4)魯
(5)吉林省;;甘肅省;
西藏自治區;云南省;長春;
呼和浩特;蘭州;拉薩;昆明
(6)香港特別行政區;澳門特別行政區
【中國人口答案】
課前預習
一、1、13.7;最多
2、廣東;山東;澳門特別行政區
二、1、人民生活水平;醫療衛生條件;死亡率;迅速增長
2、下降
三、1、黑河一騰沖;東部;西部
2、農村;城鎮;城鎮
四、1、基數大;較高
2、人口數量;人口質量
課堂探究
探究一
(1)人口增幅逐漸下降人口基數大,人口增長快
(2)計劃生育人口數量
(3)城鎮人口增加;隨著中國經濟的發展,大量的農村人口進入盛鎮
探究二
(1)①~④依次為:溫暖濕潤沙漠發達落后
(2)不能。西部大部分地區自然條件比較惡劣,經濟發展比較滯后,不適宜大量人口居住。
課堂訓練
一、單項選擇題
12345
CDCAA
二、綜合題
6、(1)一
(2)黑河;滕沖;稠密;稀疏
(3)快;計劃生育
課后提升
一、單項選擇題
1B6B
2B7D
3C8D
4C9A
5D
二、綜合題
10、(1)A
(2)慢;資源、環境;計劃生育
(3)黑河一騰沖;稠密
(4)重慶;山東;小于10
(5)D
【中國的民族答案】
課前預習
一、1、56;漢;壯
2、平等
二、1、大散居,小聚居,交錯雜居
2、東部;中部;西南;西北;東北
3、交往;合作;繁榮
三、潑水;那達慕;風雨橋
課堂探究
探究一
(1)漢
(2)大散居,小聚居,交錯雜居
(3)寧夏回族自治區;廣西壯族自治區;
新疆維吾爾自治區;;西藏自治區
(4)蒙古;藏
探究二
(1)55;壯
(2)傣;維吾爾;朝鮮;蒙古
課堂訓練
一、填空題
1、56;東;中
2、西南;西北
3、小聚居
4、平等
5、壯族;云南省
6、蒙古族;維吾爾族
課后推升
一、單項選擇題
1C7A
2D8B
3A9D
4D10C
5B11B
6A
二、綜合題
12、(1)蒙古;;
回;寧夏回族自治區;
維;吾爾新疆維吾爾自治區;
藏;西藏自治區;
壯;廣西壯族自治區
(2)東北;西北;西南
A.桂、湘、魯、秦 B.云、甘、黑、新 C. 粵、鄂、魯、秦 D.桂、鄂、冀、陜8.我國是個多民族的國家,共有少數民族( )A.54個 B.55個 C.56個 D.57個9.我國面積的盆地和平原分別是( )A.塔里木盆地、東北平原 B.塔里木盆地、華北平原C.柴達木盆地、東北平原 D.準噶爾盆地、華北平原10.我國海拔同時被譽為“聚寶盆”的盆地是( )A.四川盆地 B.塔里木盆地 C.塔里木盆地 D.柴達木盆地11.我國領土最西端的帕米爾高原屬于 ( )A.自治區 B.黑龍江省 C. x疆維吾爾自治區 D.海南省12.我國少數民族主要分布在 ( ) A.東南、西南、西北 B.東北、東南、西南C. 西南、西北、東北 D. 東北、西北、 東南13.我國水資源不均, 缺水嚴重的地區是( ) A.東北地區 B. 西南地區 C.華北地區 D.西北地區14.2010年我國形成了高新技術產業四大密集區,北京中關村科技園屬于( ) A.環渤海高新技術產業密集區 B.東南沿海高新技術產業密集區 C.沿亞歐大陸橋 高新技術產業密集區 D.沿長江高新技術產業密集區15.水、土是立國之本,我國水土資 源的分布情況是( ) A.南方耕地多,水資源少 B.北方耕地多,水資源多C.南方耕地少,水資源多 D.北方耕地少,水資源少三、綜合題(共35分)16.讀“中國政區圖”完成下列內容:(5分)
填出圖中字母所代表的地理事物名稱:鄰國: A_____________________,B_____________________C_____________________,D_____________________。海、海峽: G__________ ___________。17.讀圖,回答下列問題(6分)(1)寫出圖中字母所代表的地形區名稱.A.高原B.高原: F.盆地I.平原(2)黃河發源于青藏高原上的山,流經青海、四川、、河南等9省區,在下游形成了世界上的的“”。18.下圖是“長江水系示意圖”,讀后填出圖中數碼號所表示的地理事物。(7分)
① 長江發源地________山脈;②長江注入的海域_________海;③長江上游和中游的分界處_________;④長江中游和下游的分界處___________;⑧長江支流_______江;⑨長江支流_______江;⑩長江支流_________江。 19.讀四省區輪廓圖,完成下列要求:(5分) (1)4個省中, ①________是省, ②省的簡稱是______,③省的行政中心是_________。(2)4個省中,有熱帶面積分布的是______和___ ___。20.讀下圖,回答下列問題:(4分)(1)圖中字母代表的海洋名稱:A為 海; B為 海。(2)圖中字母表示的半島名稱:C為 半島;D為 半島。21.讀“我國工業基地及鐵路干線分布圖”,回答下列問題。(8分)
八年級思想品德簡明教案(山東版)
五華縣華強中學吳定侃
第一單元讓愛駐我家
教學要求:
1、學會與父母溝通,正確認識父母對自己的關愛和教育,克服“逆反”心理。
2、能以實際行動孝敬父母和長輩。
3、掌握與父母溝通的基本方法和技巧。
4、認同民族文化、繼承民族精神,樹立民族自尊心和自豪感。
教學重點:
1、教育學生孝敬父母和長輩。
2、我愛你,中國
3、我們都是龍的傳人
教學難點:
1、學會與父母溝通。
2、我們都是龍的傳人。
教學方法:
探討式、啟發式、案例分析法、自學輔導法
教學時數:4課時
教學過程:
第一課時
教學內容:
家,溫馨的港灣
教學要求:
1、認識家的含義,家的幸福所在。
2、懂得父母對子女所起的作用,不忘父母養育恩。
教學重點:
認識我有一個溫馨的家
教學難點:
懂得怎樣報答父母的養育之恩。
教學過程:
一、閱讀孟杰和他的伙伴們的故事。
二、轉入新課。
1、學生朗讀引言,體會家的溫馨。
2、板書:家,溫馨的港灣
3、板書:一、我有一個溫馨的家
4、學生看課文P3—4圖,體會圖中的含義,寫出一些描述家庭溫馨場面的美妙詞匯。
5、把你認為最能體現自己家庭溫馨的一件事說出來,與同學們分享。
6、師生共同歸納家的含義。
7、朗讀小詩《可愛的家》
三、板書:二、不忘父母養育恩
1、閱讀P5故事,討論:在大增成長的道路上,母愛起到了什么作用?父母是如何關愛自己的?
2、學生代表發言。
3、共同歸納:我們成長的每一步都離不開父母的呵護、教誨和影響,每一步都浸透著父母的心血。
4、閱讀P6材料,思考并討論:父母養育了我們,我們應怎樣報答父母的養育之恩呢?
5、分組回答。
6、共同歸納:孝敬父母,就要尊重父母,熱愛父母,回報父母。
7、說一說:自己在家里為父母做了什么?
8、完成P8《我可以這樣孝敬父母》
四、小結:通過學習,我們懂得了父母的辛苦,也知道如何回報父母,今后要努力去做。
五、作業:回家做幾件孝敬父母的事。
第二課時
教學內容:
學會與父母溝通
教學要求:
1、認識影響與父母溝通的原因。
2、理解如何搭建心靈溝通的橋梁。
教學重點:
了解影響與父母溝通的原因
教學難點:
懂得搭建心靈溝通的橋梁的方法
教學過程:
一、引入新課。
二、講授新課。
1、板書:一、學會與父母溝通
2、閱讀訪談錄,聯系自己生活中的情形,歸納影響與父母溝通的原因有哪些?
3、板書:心理因素,矛盾、誤解,生活經歷不同等。
4、板書:二、搭建心靈溝通的橋梁
5、閱讀P11材料,思考練習。
6、學生代表發言。
7、共同分析歸納:理解,尊重,掌握技巧和方法。
8、看12圖,說一說,漫畫中的中學生是通過哪些方式與父母溝通的?
9、討論:我們怎樣才能與父母進行更好的溝通?
三、完成P13練習。
四、小結:這節課我們認識了影響與父母溝通的原因,學習了與父母溝通的一些方法和技巧,希望大家以后能學以致用處理好與父母的關系。
五、作業:閱讀理解課文。在家做一個好孩子。
第三課時
教學內容:
我愛你,中國
教學要求:
1、認識祖國壯麗的河山、悠久的歷史和燦爛的文化。
2、了解我國是一個統一的多民族國家,教育學生自覺維護民族團結。
教學重點:
認識祖國壯麗的河山、悠久的歷史和燦爛的文化
教學難點:
了解我國是一個統一的多民族國家,教育學生自覺維護民族團結。
教學過程:
一、引入新課。
二、講授新課。
1、板書:我愛你,中國一、可愛的祖國
2、看圖P14,完成練習。
2、學生互相交流。
3、閱讀課文,完成P15練習。
4、名回答。
5、閱讀P16材料,討論:通過中華文明的世紀回眸,我們能得出什么結論?
6、共同歸納。
7、讀課文,了解中華民族的燦爛文化:
文字、藝術、科技。
8、板書:二、五十六個民族是一家
9、齊唱:《五十六個民族是一家》的歌曲,感受樂融融的民族大家庭風采。
10、閱讀課文。
11、討論:熱愛祖國,我們應該如何做?
12、小結:通過本課的學習,你對祖國的歷史、文化、民族團結有何認識?學生共同總結。
13、作業:熟讀理解課文。
第四課時
教學內容:
我們都是龍的傳人
教學要求:
1、懂得臺灣自古以來就是中國的領土。海外華僑華人心系祖國。
2、理解我與祖國共命運。
教學重點:
認識臺灣與海外華僑華人與祖國的關系。
教學難點:
理解我與祖國共命運。
教學過程:
一、引入新課。
二、講授新課。
1、板書:我們都是龍的傳人一、炎黃子孫一脈相承
2、閱讀P21材料,討論:我如何理解海內外炎黃子孫的這種民族情結?說一說自己的看法與同學分享。
3、閱讀課文。
4、各組代表發言,列舉史實,說明臺灣海峽兩岸人民是骨肉兄弟。
5、朗讀課文,歸納:臺灣是中國的一部分。
6、互相講一個海外華僑華人心系祖國的感人事例,看誰講得好。
7、板書:二、我與祖國共命運
8、閱讀P23材料,討論:是什么精神不斷激勵著中國人民勇往直前?
9、朗讀課文,共同歸納:愛國主義是中華民族偉大民族精神的核心。
10、今天我們面臨的問題是什么?
11、討論并回答。
12、閱讀P25材料,討論:這位中學生為什么會被稱為“合格的中華人民共和國的代表”?
13、師生共同歸納。
一、單項選擇題(本大題20個小題,每小題2分,共40分)1. 下列關于我國地理位置的敘述,正確的是( ) A.位于西半球,亞洲東部,西臨太平洋 B.領土最南端在黑龍江省漠河,最北端在帕米爾高原 C.北回歸線穿過我國南部 D.從經度看,我國全部屬于西經度;從緯度看,全部屬于低緯度2.我國位置最南、海域面積(260萬平方公里)、陸地面積最小、人口最少的地級市──三沙市位于( ) A.渤海 C.黃海 B.東海 D.南海3.同樣是處在冬季,我國西沙群島天氣炎熱、樹木蔥郁,黑龍江沿岸卻冰天雪地、 銀裝素裹。形成這種地理差異現象的真正原因是( ) A.經度位置差異造成的 B.緯度位置差異造成氣溫差異 C.時間差異造成的 D.地形原因造成的4.下列省區的簡稱與其省區輪廓對應,寫錯了的是( ) 5.下列國家中屬于海陸兼備類型的是:( ) A.日本 B.英國 C.蒙古 D.中國 6.我國人口政策最近進行了調整,由獨生子女政策調整為從2016年起全面實施一對夫妻可生育兩孩政策。你認為最合理的解釋是:( ) A.為了提高我國人口素質 B.為了減少我國人口數量 C. 為了應對人口老齡化社會的到來 D. 鼓勵晚婚5年,百年內可少生一代人 7.我國人口方面的基本國策是:( ) A.保護有限的土地資源 B.實行計劃生育,控制人口數量提高人口素質 C.部分人口由東部遷往西部 D.推行全民教育提高人口素質8.下列少數民族與其傳統節日搭配正確的是:( ) A.傣族—潑水節 B.蒙古族—開齋節 C.維吾爾族—火把節 D.回族—那達慕節 9.我國的民族是:( ) A.漢族 B.壯族 C.滿族 D.回族 10.我國有四大盆地,位于青海省境內的盆地是:( ) A.塔里木盆地 B.準噶爾盆地 C.柴達木盆地 D.四川盆地 11.讀我國五種基本地形所占比例表,下列說法正確的是:( ) 地形類型 山地 高原 平原 盆地 丘陵所占比例 33% 26% 12% 19% 10% A.平原占的比重 B.盆地占的比重最小 C.山地面積約占我國陸地面積1/3 D.山地和丘陵之和約占我國總面積的80%12.我國地勢第二級階梯上的主要地形類型是( ) A.高原和盆地 B.高原和山地 C.平原和丘陵 D.山地和丘陵13.雄偉高大的昆侖山脈南北兩側的大地形區分別是:( ) A.東北平原和內蒙古高原 B.華北平原和黃土高原 C.青藏高原和塔里木盆地 D.四川盆地和黃土高原14.“一江春水向東流”、“滾滾長江東逝水”反映了( )A.我國地勢南高北低 B.我國地勢北高南低C.我國地勢西高東低 D.我國地勢東高西低15. 我們的家鄉江津屬于哪一個溫度帶、干濕地區和哪種氣候類型( )A.亞熱帶、濕潤區、亞熱帶季風氣候 B.熱帶、濕潤區、熱帶季風氣候 C. 暖溫帶、半濕潤區、溫帶季風氣候 D.中溫帶、干旱 區、溫帶大陸性氣候16. 中國人王剛同學的居住地有一口井,每年6月22日前后有陽光直射井底的現象,王剛同學有可能住在下列我國哪些省份?( )A.臺、閩、粵、桂 B.滇、黔、粵、閩 C.云、桂、粵、臺 D.粵、閩、桂、滇17.同時有北回歸線穿越的亞洲和非洲下列地區,屬于濕潤氣候區的是:( ) A.非洲北部地區 B.阿拉伯半島 C.印度半島的塔爾沙漠地區 D.我國秦嶺淮河以南地區18.有人把我國秦嶺淮河以南地區稱之為“回歸沙漠帶上的綠洲”,這是什么原因? ( ) A.主要是受地形因素影響 B.主要 是受緯度位置因素影響 C.主要是受夏季風因素影響 D.主要是受洋流因素影響19.我國流入北冰洋的河流是( ) A.額爾齊斯河 B.黑龍江 C.伊犁河 D.塔里木河20.世界最長的人工運河是我國的( ) A.京杭運河 B.蘇伊士運河 C.巴拿馬運河 D.伏爾加運河二、填空題(本大題共6個小題,每空一分,共10分) 21.我國是個海陸兼備型國家,陸地領土面積約 萬平方千米,陸上國界約2.2萬多千米,海岸線長1.8萬多千米,因擁有漫長邊界使我國共有 個海陸鄰國。 22.從地勢上看,我國是個階梯 型國家。我國地勢 ,呈階梯狀分布。 23.新和桂這兩個省級自治區主要是 族和 族的聚居地。 24.我國人口東多西少,劃分我國人口東西部的分界線是黑龍江省 和云南 之間的一條直線。 25.我國夏季大部分地區普遍高溫,但我國夏季的低溫中心卻在 。該地區地處中低緯度,理論上不應該成為低溫中心,它是事實上的低溫中心的主要原因是受 因素影響。 26.水能資源上稱為全國的“水能寶庫”,航運利用價值上稱為全國的“黃金水道”,這條河就是── 。三、判斷題(本大題共5個小題,每小題1分,共5分,你認為正確者打“√”,錯誤者打“ x ”) 27.我國是一個地跨兩大洲,瀕臨三大洋,擁有寒、溫、熱三帶的南半球國家。 ( ) 28.我國的山地氣候,以橫斷山區的氣候和植被垂直變化比較典型,垂直帶譜比 較完整。 ( ) 29.塔里木盆地年降水量在50毫米內,主要是海陸位置和盆地封閉地形造成的。 ( ) 30.我國最長的兩條河長江和黃河都發源于青海。 ( ) 31.氣象災害主要有干旱、洪澇、臺風、寒潮等,地質災害主要有火山、地震、 滑坡、泥石流等。 ( )四、連線題(本大題2個小題,每線1分,共10分) 32、將下列地形區與其對應特征用直線相連:(5分)A.青藏高原 a.位于第一級階梯上B.四川盆地 b.我國面積的外流盆地C.黃土高原 c.位于祁連山以東,太行 山以西的高原D.內蒙古高原 d.氣候上自東向西由濕到干變化明顯的高原E.塔里木盆地 e.我國面積,最干旱的內流盆地 33、將下列地理事物與其對應特征直線相連:(5分)A. 山地 a.使“世界70億人口日”到來推遲了5年 B. 中國 b.中國地形的骨架 C.漠河的北極村 c.我國夏季最熱的地方D.吐魯番盆地 d.我國冬季最冷的地方E.寒潮 e.能夠在冬季影響江津區的自然災害 五、讀圖綜合題(共35分,四個小題) 34.讀下列豎版“中國全景政區圖”,完成下列問題:(12分,每空1分)(1)從海陸位置來看,我國位于世界的大陸 的東部,世界的大洋 的西岸。(2)A 海、B 海、C 海。(3)由圖可以看出,D位于我國領土最南端,為南沙群島中的 。(4)圖中①是我國的島嶼 島,該島所在省區的行政中心是 。②是 島,該島嶼是國際知名的旅游島嶼。(5)圖中EFG三條河流中,含沙量河流是 。我國長度最長、水量、流域面積最廣的河流是 , G這條河流的入海口附近的省區簡稱是 。 35、讀下圖回答,本題全部空格請填入山脈名稱(共6分,每空1分) (1)甲乙丙丁四圖中,位于黑龍江省和內蒙古境內的山脈是(山脈名) 。(2)四圖中不是我國三級階梯分界線的山脈是陜西省境內的(山脈) 。(3)你可以據我國地勢三級階梯理論推測四圖中海撥的山脈最有可能是(山脈) 。(4)大概與我國一月0℃等溫線和年降水量800毫米線相吻合的山脈是 。(5)位置處于黃土高原和華北平原之間的山脈是山西省邊界的(山脈) 。(6)位置處于東北平原和內蒙古高原之間的山脈是(山脈) 。36.讀下列中國氣候類型分布示意圖回答:(8分,每空1分) (1)ABCD四地區的氣候類型分別是: A. B. C. D. (2)寫出a、b、c、d四個位置所在的地形區名稱 a. 盆地,b. 平原,c. 高原,d. 高原。37.讀黃河中游地區示意圖回答:(共9分,每空1分)(1)A、B兩條山脈分別是 山脈和 山脈東端。(2)①、②、③所在的省區分別是 自治區, 省和 省。(3)黃土高原地區的 問題是造成黃河下游地上河的根本原因,給下游兩岸平原地區人民的財產和生命帶來巨大威脅。(4)圖中①河是 河, ②河是 河, ③河是 河。
一、單項選擇題(本大題20個小題,每小題2分,共40分)請把正確答案代號填入下表格中: 題號 1題 2題 3題 4題 5 題 6題 7題 8題 9題 10題答案 C D B C D C C A A C題號 11題 12題 13題 14題 15題 16題 17題 18題 19題 20題答案 C A C C A C D C A A二、填空題(本大題共6個小題,每空1分,共10分)21. 960 萬平方千米, 20 個鄰國。22. 西高東低 。23. 維吾爾 族, 壯 族。24. 黑河 、 騰沖 。25. 青藏高原 、 地形(或者地勢) 。26. 長江 。三、判斷題(本大題共5個小題,每小題1分,共5分,你認為正確者打“√”,錯誤者打“ x ”) 27.( x ) 28.( √ ) 29.(√ ) 30.( √ ) 31.( √ )
四、連線題(本大題2個小題,每線1分,共10分) 32.A a 33. A a B b B b C c C c D d D d E e E e 五、讀圖綜合題(共35分,四個小題) 34.讀豎版“中國全景政區圖”,完成下列問題:(12分,每空1分) (1) 亞歐大陸 , 太平洋。 (2)A 渤 海、B 黃 海、C 東 海。(3) 曾母暗沙 。 (4) 臺灣 、 臺北 、 海南島 。(5) E或黃河 、 F或長江 、 粵 。35.讀圖回答,本題全部空格請填入山脈名稱(共6分,每空1分)(1) 大興安嶺 (2) 秦嶺 (3) 祁連山脈 (4) 秦嶺 (5) 太行山脈 (6) 大興安嶺 36.讀中國氣候類型分布示意圖回答:(8分,每空1分) (1)ABCD四地區的氣候類型分別是: A. 亞熱帶季風 氣候 B. 溫帶季風 氣候 C. 溫帶大陸性 氣候 D. 高原山地(或高山)氣候 (2)a.b.c.d四地區中寫出a、b、c、d三地所在的地形區名稱: a. 四川 盆地,b. 華北 平原,c. 黃土高原,d. 青藏 高原。 37.讀黃河中游地區示意圖回答:(共9分,每空1分) (1) 太行山 山脈, 祁連山 或者烏梢嶺 山脈東端。 (2) 內蒙古 自治區, 山西 省和 陜西 省。 (3) 水土流失 。 (4) 黃 河, 汾 河, 渭 河。
一、單選題:(共25個小題,每題2分,共50分)1下列動物不是腔腸動物的是 ( )A、珊瑚蟲 B、水螅 C、海葵 D、渦蟲2蛔蟲是寄生生活,那么它的什么器官和此相適應,比較發達的是 ( )A、運動器官 B、感覺器官 C、生殖器官 D、消化器官3 蝗蟲適于陸地生活,其形態結構特點有 ( )①用氣管呼吸 ② 胸部有三對足兩對翅 ③ 有外骨骼防止水分蒸發 ④ 視覺發達有一對復眼 A、①② B、①②④ C、①②③ D、①②③④4 河蚌能形成珍珠的結構是 ( )A、貝殼 B、外套膜 C、珍珠層 D、斧足5 下列幾種常見的魚屬于海洋魚的是 ( )A鯉魚 B草魚 C鰱魚 D帶魚6 我國淡水魚中,被稱為“四大家魚”的是 ( )A.草魚、鯉魚、鯽魚、青魚 B.鳙魚、鰱魚、草魚、青魚C鰱魚、草魚、鯽魚、青魚 D.草魚、青魚、鯉魚、鳙魚7魚的呼吸器官是: ( ) A.鼻孔; B.鰓; C.口; D.鰾。8下列哪種環境中,霉菌最容易生長 ( )A.干燥的皮鞋上; B.煮沸但密封的牛肉汁; C.潮濕的糧食堆; D.潮濕的沙土地。9 保護青蛙的意義在于 ( )A、青蛙肉味鮮美,營養價值高 B、青蛙能大量捕食農業害蟲C、青蛙皮膚具有斑紋,適于觀賞 D、青蛙具有很高的科研價值 10. 爬行動物在進化上比兩棲動物高等的主要特點 ( )A、用肺呼吸 B、能在地上爬行 C、卵生 D、體內受精11 被稱為“活化石”的爬行動物是 ( )A、蜥蜴 B、揚子鱷 C、馬門溪龍 D、蛇12 家鴿是同學們熟悉的一種鳥,它適行的外形特點是: ( )A.扁圓形; B.流線型; C.長柱形; D.扇形;13哺乳動物一般具有發達的皮毛,其作用是 ( )A.偽裝 B.保護 C.防御 D.保溫14下列動物的犬齒發達的是 ( ) A家兔 B家豬 C牛 D虎15下列動物屬于胎生哺乳的是 ( )A鯉魚 B娃娃魚 C雞 D 豬16對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是 ( )A. “嘗試與錯誤”是常見的動物學習行為 B. “嘗試與錯誤”是動物的后天性行為C. “嘗試與錯誤”是動物的先天性行為 D. 動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數就越少17動物具有“學習行為”,有利于 ( )A、尋找食物 B、找到配偶 C、逃避敵害 D、適應復雜的環境18大雁南飛屬于動物的: ( )A、覓食行為 B、防御行為 C、遷徙行為 D、生殖行為19下列動物中,學習能力的是: ( )A、蚯蚓 B、大山雀 C、黑猩猩 D、牛20麻雀曾被列為主要的害鳥,在我國開展過“剿滅麻雀”的運動,現在,有關專家發出了要保護麻雀的呼吁,原因是 ( ) A、通過“剿滅麻雀”的運動,麻雀數量急劇減少,瀕于滅絕B、因為麻雀數量減少,其它鳥也減少了C、麻雀是很多害蟲的天敵D、農作物產量增加,能夠提供足夠的食物21罐頭食品在很長時間內不會腐敗變質的原因是: ( )A.密封很嚴,細菌沒有機會進入B.密封很嚴,細菌無法呼吸而死亡C.封蓋前高溫滅菌,封蓋后罐內沒有細菌D.高溫、密封影響了罐內細菌的繁殖22細菌的繁殖方式主要是 ( ) A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.有性生殖 23在生態系統中,細菌和真菌作為 ( )A、生產者 B、消費者 C、分解者 D、以上都有可能 24裸子植物與被子植物的相同之處是 ( )A.兩者都有果實 B.兩者都有種子 C.兩者都有花 D.兩者都沒有真正的根25鯨不屬于魚類的主要原因是 ( )A.鯨不是通過卵生,而是通過胎生來繁殖后代 B.鯨的體表光滑,沒有鱗片C.鯨沒有鰭輔助游泳 D.鯨沒有鰓蓋和鰓絲二、填空題:(本題20個空,每空1分,共20分)26、蚯蚓:運動靠體壁發達的_________與__________配合完成;呼吸依靠____________來完成。 27、大多數的魚的體型呈 型,體表覆蓋 ,并且能分泌粘液,有利于減少魚在水中運動時遇到的阻力。28、兩棲動物的主要特征:幼體生活在_______中,用_______呼吸;成體大多生活在陸地上,也可在水中生活,用__________呼吸,兼用 呼吸。29、在生態系統中各種生物的 和所占的 總是維持在 的狀態,這種現象叫 。 30細菌真菌生存的基本條件是 、 ,還有有機物。31、生物多樣性包括 、 、 。32、魚適于水中生活的兩大特點是 ; 。三、識圖分析題(本題共2個小題,每空1分,共20分)33、二戰時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸掉的情況下,忍痛飛了回去,但在完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。請根據以上材料,回答下列問題:(1)信鴿的身體呈 ,這種體型可以減少飛行的 。前肢變成 。(2)信鴿的翅膀展開呈 ,在飛行過程中起主要作用是 (填 “正羽”或“絨羽”(3)觀察信鴿的骨骼,可以發現 很突出,長骨 (填“中空”或“實心”)(4)信鴿 的肌肉比身體其他部位的肌肉發達,體溫 。(5)圖中所指結構的名稱:a是 ,b是,c是。(6)鳥的呼吸器官是 ,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發達的 ,可以輔助呼吸。
34根據右圖回答:(1)圖中①是 ,④是 。(2)圖中⑤是 。它的作用是減少運動時①和④接觸面的 。(3)圖中③是 ,內有少量的滑液,起著 作用。四、實驗探究(35題每小題2分,36題每空2分,共10分)35、實驗人員想了解一下新孵化的鳥類是怎樣獲得對它們母親的情感的。他們選擇了六只剛孵化的小鴨。小鴨①、②、③剛孵化出來就被地移走了,使得它們沒有見到自己的母親.小鴨④、⑤、⑥還和它們的母親在一起。實驗人員給小鴨①、②、③展示了一個氣球,同時放母鴨叫的錄音,經過若干天后,實驗人員發現小鴨①、②、③模仿母鴨的行為并時刻跟隨在氣球左右。請選擇: (1).小鴨①、②、③的行為發展過程可以用下列哪個術語描述: ( )A 先天行為 B條件反射 C 本能D學習行為(2).小鴨④、⑤、⑥被稱為: ( )A 實驗模型 B 對照組C 實驗組D 一個變量(3).如果不是把小鴨①、②、③放在氣球周圍并放母鴨叫的錄音,而是將它們放在一只貓的周圍并放母鴨叫的錄音,則小鴨①、②、③可能會怎樣 ( )A 它們可能嚇唬其他鴨子 B 它們將失去繁殖能力C 它們將會發出類似貓的聲音 D 它們將會認為貓是它們的母親36甲乙丙三瓶牛奶分別加入乳酸菌后,甲乙兩瓶封閉,丙瓶敞開。甲瓶加熱至100攝氏度后再冷卻,然后均在室溫下放置,可以變成酸奶的是 ,最不容易酸敗的是 。
一單選題:1 D 2 C 3 C 4 B 5 D 6 B 7 B 8 C 9 B 10 D 11 B 12 B 13 D 14 D 15 D 16 C 17 D 18 C 19 C 20 C21 C 22 A 23 C 24 B 25 A二、填空題:26. 肌肉 剛毛 濕潤的體壁 27. 流線型、鱗片 28. 水 鰓 肺 皮膚29. .數量,比例,相對穩定,生態平衡 30. 水分;適宜的溫度 31. 種類多樣性 基因多樣性 生態系統多樣性32.一是靠游泳來獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸。三、識圖分析題33(1)流線型,空氣的阻力,翼(2)扇形,正羽(3)胸骨,中空(4),胸部,高而恒定(5)氣管, 氣囊, 肺,(6)肺, 氣囊