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六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文第1篇

 

消防安全活動(dòng)總結(jié)1

 

根據(jù)上級(jí)文件精神，進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作，推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)的開展，提高師生消防安全素質(zhì)，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

 

1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速動(dòng)員部署，明確工作責(zé)任，定期通報(bào)情況，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。

 

2、20xx年9月1日上午，迎來了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園安全工作，我園各崗已經(jīng)各就各位，營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”，組織觀看《幼兒安全教育》DVD。

 

3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會(huì)、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道，集中宣傳防火和逃生自救常識(shí)。

 

4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》，提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。

 

5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練，時(shí)間不到三分鐘，整個(gè)演練活動(dòng)取得了良好的效果。

 

6、通過安全教育平臺(tái)讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。

 

7、加強(qiáng)值班值守工作，每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班，及時(shí)處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。

 

除此，我園還將持續(xù)對(duì)自身的安全隱患進(jìn)行自查整治，確保不發(fā)生意外，為大家營造一個(gè)安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。

 

消防安全活動(dòng)總結(jié)2

 

11月9日是全國法定“119”消防宣傳日，為切實(shí)提高廣大師生的消防安全意識(shí)和法紀(jì)觀念，增強(qiáng)師生的防火自救和逃生技能，確保廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)穩(wěn)定和諧的校園秩序，我校認(rèn)真組織開展了消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)作如下總結(jié)：

 

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，增加防火、逃生知識(shí)。

 

根據(jù)上級(jí)要求，成立了以校長為組長，政教主任和總務(wù)主任為副組長及相關(guān)處室人員為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校制定詳細(xì)“119”消防宣傳周活動(dòng)方案，由總務(wù)處，政教處和少先隊(duì)負(fù)責(zé)實(shí)施。此次活動(dòng)影響面大，參與面廣，極大的提高了廣大師生對(duì)消防安全的重要性的認(rèn)識(shí)，豐富了消防知識(shí)，懂得了一定的逃生自救技能。

 

二、宣傳消防知識(shí)，法規(guī)法紀(jì)。

 

進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防火意識(shí)。學(xué)校利用在校門口懸掛標(biāo)語。張貼消防宣傳畫，消防知識(shí)，政策法規(guī)，并利用11、6日上午大課間時(shí)間舉辦消防知識(shí)講座等多種形式宣傳《消防法》初期火災(zāi)的撲救方法，逃生自救能力和有關(guān)滅火器的知識(shí)，使師生切實(shí)增強(qiáng)防范意識(shí)，掌握防火、滅火和逃生自救常識(shí)，全校師生受到了一次深刻的消防宣傳教育，激發(fā)了大家消防工作熱情。

 

三、活動(dòng)期間，學(xué)校組織了一次消防安全大檢查

 

針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校從財(cái)力上給予大力支持檢查中對(duì)學(xué)生人為損壞的安全出口標(biāo)志，進(jìn)行及時(shí)更換，使學(xué)校消防設(shè)備處于正常狀態(tài)，保證了疏散安全，杜絕了火災(zāi)隱患。

 

四、消防演練，師生參與的積極性非常高。

 

學(xué)校政教處根據(jù)學(xué)生的實(shí)際，有針對(duì)性地組織了一次消防演練通過演練，增強(qiáng)了師生的防火滅火自救能力，懂得了滅火器的.使用等消防知識(shí)。

 

今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)消防管理，嚴(yán)格落實(shí)消防法律、法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和消防工作責(zé)任制，堅(jiān)持預(yù)防為主，不斷改善學(xué)校防火安全條件，依靠科學(xué)的方法，進(jìn)一步提高防火、滅火和救援能力，堅(jiān)持以人為本，全面提高師生的消防安全素質(zhì)，增強(qiáng)綜合能力，確保消防安全工作萬無一失，為創(chuàng)造和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境不懈努力。

 

消防安全活動(dòng)總結(jié)3

 

根據(jù)xx市安委辦和xx區(qū)教育局開展“119”消防宣傳活動(dòng)的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進(jìn)行了“119”消防宣傳活動(dòng)，并取得了一定的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下：

 

一、我校利用11月8日（星期五）邀請(qǐng)綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

 

二、我校以“119”消防教育日活動(dòng)為契機(jī)，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會(huì)課和周四班隊(duì)活動(dòng)課，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防基礎(chǔ)知識(shí)、自救能力和防火安全教育。

 

三、各班出一期黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。學(xué)校出一期消防知識(shí)宣傳欄。

 

四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對(duì)滅火器進(jìn)行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進(jìn)行記錄。

 

總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動(dòng)突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學(xué)生消防安全防范，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，提高了全體師生的安全自護(hù)自救能力。開展消防宣傳月系列活動(dòng)，進(jìn)一步深化了我校“平安先行校園”的創(chuàng)建工作，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全制度和措施，加強(qiáng)了校園安全穩(wěn)定工作，為共建和諧校園、和諧社會(huì)起到了很好的促進(jìn)作用。

 

消防安全活動(dòng)總結(jié)4

 

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《消防法》、《全民消防安全宣傳教育綱要》，切實(shí)加強(qiáng)全鎮(zhèn)中小學(xué)校（園）冬季防火安全工作，提升校園抗御火災(zāi)整體能力，預(yù)防和減少火災(zāi)危害。xx鎮(zhèn)各學(xué)校在鎮(zhèn)安監(jiān)辦、中心校指導(dǎo)下，結(jié)合全國第26個(gè)“119”消防宣傳日活動(dòng)和“119”消防宣傳活動(dòng)月活動(dòng)，開展“六個(gè)一”活動(dòng)。總結(jié)如下：

 

“六個(gè)一”活動(dòng)，即一堂消防安全課：利用安全教育課、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間，上好一堂消防安全教育課；一次消防應(yīng)急逃生演練：要求各學(xué)校在“119”前后，定演練方案、安排專門時(shí)間，利用課間操、集會(huì)等時(shí)間，組織全體師生開展一次“應(yīng)急逃生疏散演練”（熟悉生命通道），提升廣大師生的自防自救能力；一次消防隱患排查：各學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)火災(zāi)防范知識(shí)，對(duì)學(xué)校消防通道、疏散樓梯、消防設(shè)施等開展一次自查活動(dòng)，引導(dǎo)師生自覺維護(hù)良好的消防安全環(huán)境，保障學(xué)校師生生命通道暢通；一次家庭消防作業(yè)：在宣傳月期間，學(xué)校要為學(xué)生布置一次消防安全為主要內(nèi)容的家庭實(shí)踐作業(yè)，如查找自己家中的火災(zāi)隱患等；一條消防提示短信：在宣傳月期間，學(xué)校通過校訊通、家長微信群等至少向家長發(fā)送一條消防提示短信；一期消防安全板報(bào)：學(xué)校要利用宣傳欄、櫥窗，辦一期消防安全教育板報(bào)，各班辦一期消防安全教育黑板報(bào)，學(xué)生自辦手抄報(bào)。

六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文第2篇

   2021圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

   伴隨著冬日里溫暖的陽光，一年一度的新年又來臨了，為了讓孩子們度過一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)?2月25日上午舉行了豐富多彩的慶圣誕的親子游戲活動(dòng)。讓家長與孩子們一起慶祝圣誕節(jié)，享受著親子同樂的溫馨和快樂。上午九點(diǎn)我們活動(dòng)正式開始，本次活動(dòng)主要分為六個(gè)環(huán)節(jié)：

   一、25號(hào)早晨，由兩位男教師扮圣誕老人和迎早的教師一起到幼兒園大門口為孩子們送禮物和祝福，讓孩子們感受節(jié)日的喜悅。

   二、小朋友之間神秘的互贈(zèng)禮物的活動(dòng)，在禮物上寫上小朋友的名字在圣誕前夜24日早上來園時(shí)掛在圣誕樹上，25日早來園時(shí)自己去找寫有自己名字的禮物。

   三、組織幼兒邊做律動(dòng)邊唱圣誕歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》和組織幼兒做律動(dòng)。

   四、圣誕老人出場(chǎng)，有獎(jiǎng)問答，有關(guān)圣誕知識(shí)的，答對(duì)的有獎(jiǎng)。

   五、狂歡活動(dòng)：圣誕老人出場(chǎng)，跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》跟幼兒和家長一起跳《兔子舞》（幼兒帶上自制的面具）。

   六、聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后各班家長帶領(lǐng)自己的孩子回到班上，以自助餐的形式分享美食，品嘗自己的勞動(dòng)成果。

   這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個(gè)上午的活動(dòng)氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯(lián)歡活動(dòng)，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)，感受著圣誕節(jié)歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂、分享節(jié)日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動(dòng)的形式來舉行本次慶祝活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。

   通過活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛地相處。通過這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖；加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次圣誕節(jié)。

   2021圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

   經(jīng)過一段時(shí)間的討論，圣誕節(jié)在xx舉行，之前還以為會(huì)在活動(dòng)中產(chǎn)生各種各樣的混亂事情，但是現(xiàn)在看來，并沒有發(fā)生。因此，這就給此次舉辦的活動(dòng)能真正意義上的圓滿結(jié)束劃上一個(gè)句號(hào)。

   一個(gè)活動(dòng)的成功舉行，靠的不僅僅是一個(gè)人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個(gè)游戲環(huán)節(jié)的人員分配，到各班主任、英語老師對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)的情況落實(shí)，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認(rèn)真投入。

   在活動(dòng)過程中，我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排，導(dǎo)致實(shí)超額的工作量和其他人員的無事可干。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來后，大家各司其職，組長只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌，工作過程顯得更加有序。物資購買方面，由于預(yù)算比較遲批下來，購買時(shí)顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對(duì)活動(dòng)的進(jìn)行造成很大影響。不過，如果時(shí)間能提前些會(huì)更好。

   活動(dòng)中遇到比較大的摩擦是初二年級(jí)的圣誕節(jié)活動(dòng)舉行，也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問題。作為寶一外的實(shí)習(xí)老師，我們有義務(wù)和初一的實(shí)習(xí)老師合作策劃圣誕節(jié)活動(dòng)。但作為初二年級(jí)的實(shí)習(xí)老師，我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通，知會(huì)她們初一舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)這件事。結(jié)果是活動(dòng)舉辦前兩天，指導(dǎo)老師偶然和我提起圣誕節(jié)打算在班里舉辦活動(dòng)，我才和她說起初一即將舉辦圣誕節(jié)活動(dòng)的事。

   出乎我意料的是，初二的英語老師不僅不擔(dān)心課時(shí)緊的問題，還很樂意舉辦活動(dòng)。她們認(rèn)為，初二學(xué)生整天學(xué)習(xí)，比較少活動(dòng)，難得有這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下。另外，看到初一的學(xué)生有游戲玩，他們什么活動(dòng)也沒有，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對(duì)學(xué)校造成不良影響。

   總之，老師們很希望學(xué)生能參加這次圣誕節(jié)的活動(dòng)。但由于場(chǎng)地和時(shí)間準(zhǔn)備等問題，和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動(dòng)不大現(xiàn)實(shí)。于是，我們商討能不能在各個(gè)班級(jí)舉行，在第七八節(jié)課之前由實(shí)習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織，指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外，老師們利用中午英語練字的時(shí)間，教會(huì)學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲；下午最后一節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課，為留在教室的學(xué)生播放影片；周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報(bào)。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲，不過各班進(jìn)行游戲的情況也不錯(cuò)，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié)，各班的圣誕節(jié)活動(dòng)有序進(jìn)行著。雖然初二這次順利舉行了活動(dòng)，但個(gè)人覺得以后兩個(gè)年級(jí)舉辦活動(dòng)時(shí)還是互相知會(huì)比較好。

   由于初二的年級(jí)組長和實(shí)習(xí)老師開過會(huì)，強(qiáng)調(diào)以后有什么活動(dòng)要及時(shí)知會(huì)她們，因此我們說了這次初一即將進(jìn)行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。

   圣誕節(jié)活動(dòng)結(jié)束了，不過各種反思、財(cái)政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時(shí)間。希望以后的活動(dòng)能借鑒這次的優(yōu)缺點(diǎn)，越辦越好。

   2021圣誕節(jié)活動(dòng)總結(jié)范文

   本次的圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，氣氛也很好，孩子的表現(xiàn)也很棒，受到家長的好評(píng)。

   表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以，孩子表現(xiàn)的很棒，特別是親子活動(dòng)，家長參加的積極性很高，表演的很精彩，增進(jìn)了家長與孩子的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子自我的表現(xiàn)，環(huán)節(jié)銜接的也很好，特別是孫老師的舞蹈全場(chǎng)轟動(dòng)。

   篝火活動(dòng)有些不足，場(chǎng)地比較大，麥克的聲音比較小，家長聽不清楚，剛開始圍圈時(shí)家長不知道要干什么，在拔河的時(shí)候也比較亂，班級(jí)和班級(jí)之間沒有分清楚，夾球時(shí)有些失敗，整個(gè)篝火的時(shí)間有點(diǎn)長，有的孩子著急走，老師和老師的配合也不是很好，老師不明白篝火的具體細(xì)節(jié)，不知道怎樣和家長去說。該怎樣去配合。

   不足之處：

   1、前期的宣傳不是很到位，各班老師和家長溝通的不是很好。

   2、在放音樂時(shí)有些過快，音樂的大小聲掌握的不是很好。

   3、室內(nèi)的燈光比較暗，家長和孩子最后有出來的。

   4、篝火時(shí)，老師和老師的配合不是很好，老師不知道整個(gè)環(huán)節(jié)。

六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文第3篇

2014年“雙學(xué)”活動(dòng)將根據(jù)各學(xué)院活動(dòng)材料上報(bào)情況、全校觀摩評(píng)比情況、校團(tuán)委檢查小組成員完成工作情況、每月“雙學(xué)”抽查情況等方面進(jìn)行綜合評(píng)定，并最終依據(jù)得分高低評(píng)定六個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。具體細(xì)則如下：

一、“雙學(xué)”材料上交情況考核

1．全年需上交材料如下：每個(gè)月月末后3天上交下一個(gè)月的《學(xué)院雙學(xué)活動(dòng)策劃》電子稿，《各班級(jí)雙學(xué)活動(dòng)安排表》、《學(xué)院班級(jí)雙學(xué)材料上交統(tǒng)計(jì)表》及《學(xué)院推薦觀摩雙學(xué)班級(jí)名單》電子稿和紙質(zhì)稿，紙質(zhì)稿需加蓋分團(tuán)委公章；每個(gè)月月初前3天上交上一個(gè)月的《學(xué)院雙學(xué)活動(dòng)總結(jié)》和《班級(jí)活動(dòng)總結(jié)表》電子稿，其中要求推薦觀摩雙學(xué)班級(jí)需附2-3張活動(dòng)照片，其他班級(jí)附1-2張活動(dòng)照片，所有照片都采取JPEG格式，照片文件名更改為：“學(xué)院+專業(yè)班級(jí)+活動(dòng)名稱”；每學(xué)期初上交學(xué)期計(jì)劃，每學(xué)期末上交學(xué)期總結(jié)，年終上交先進(jìn)申報(bào)推薦材料等；

2.考核評(píng)分情況（每次基礎(chǔ)分100分，實(shí)行扣分制）：

（1）材料上交時(shí)間合格基礎(chǔ)分50分。每月計(jì)劃書、每月總結(jié)書、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)﹑年初計(jì)劃﹑年終總結(jié)﹑年度先進(jìn)申請(qǐng)材料等材料，未報(bào)一次扣10分；遲報(bào)一次扣3-10分（遲報(bào)時(shí)間在3天以內(nèi)扣3分，遲報(bào)時(shí)間在4至10天扣6分，遲報(bào)時(shí)間超過10天以上視為未交扣10分）。

（2）材料具體情況基礎(chǔ)分50分。每月計(jì)劃書（計(jì)劃、計(jì)劃表）﹑每月總結(jié)書（總結(jié)、總結(jié)表）、學(xué)期計(jì)劃、學(xué)期總結(jié)﹑年初計(jì)劃﹑年終總結(jié)﹑年度先進(jìn)申請(qǐng)材料﹑蓋章等項(xiàng)目，上交材料內(nèi)容不合格（如內(nèi)容不全、未按要求報(bào)送信息等）扣0.5-1分。在班級(jí)活動(dòng)安排表、總結(jié)表中缺少班級(jí)的，按缺少班級(jí)數(shù)量比例扣分。數(shù)量占該學(xué)院總班級(jí)數(shù)的1-5%，扣0.5分；數(shù)量占該學(xué)院總班級(jí)數(shù)的5-10%，扣1分；以此類推，每增加5個(gè)百分點(diǎn)，扣分同樣增加0.5分。

3．上交材料時(shí)間考核依據(jù)：紙質(zhì)材料以報(bào)送登記表上的簽名時(shí)間為準(zhǔn)，電子稿以郵箱接收時(shí)間為準(zhǔn)，若文件較大則以電子稿拷到校團(tuán)委辦公室的登記時(shí)間為準(zhǔn)。

二、全校觀摩評(píng)比情況

（一） “雙學(xué)”觀摩

1．考核要求：每個(gè)學(xué)院每兩個(gè)月邀請(qǐng)校團(tuán)委觀摩兩次（包括西校區(qū)和應(yīng)科院，為便于考核，資環(huán)學(xué)院、西校區(qū)、應(yīng)科院“雙學(xué)”觀摩要求安排在周末開展）。

2．考核評(píng)分情況（基礎(chǔ)分+附件分）：

（1）每次觀摩后由評(píng)委評(píng)分，最終評(píng)分為兩次觀摩得分的平均分。

（2）組織并邀請(qǐng)校團(tuán)委觀摩了兩次的學(xué)院每月可得基礎(chǔ)分5分，少1次扣2分，少2次扣5分。

（3）月評(píng)分排在前五名的學(xué)院，按排名第一至第五分別再加5、4、3、2、1分

3．考核依據(jù)：

（1）各學(xué)院需推薦3名分團(tuán)委負(fù)責(zé)組織“雙學(xué)”活動(dòng)相關(guān)部門學(xué)生干部到校團(tuán)委組織部，組成“雙學(xué)”觀摩考評(píng)小組，由校團(tuán)委組織部統(tǒng)一安排評(píng)委進(jìn)行交叉學(xué)院觀摩。

（2）每次觀摩由5位評(píng)委組成，并就觀摩情況進(jìn)行打分。同時(shí)評(píng)委必須填寫“雙學(xué)”考評(píng)表，詳細(xì)記錄所觀摩班級(jí)的開展情況及不足之處，最后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

（3）最終觀摩得分的計(jì)算方法為：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取其他3位評(píng)委的平均分。

三、“雙學(xué)”工作人員配合工作及考勤得分（月基礎(chǔ)分10分，實(shí)行扣分制）

各分團(tuán)委“雙學(xué)”工作部門的學(xué)生部長和各學(xué)院推薦的“雙學(xué)”小組成員需積極參與校團(tuán)委安排的“雙學(xué)”考核工作，并認(rèn)真、公正地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。扣分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1.“雙學(xué)”工作部門的學(xué)生部長參加工作例會(huì)遲到扣1.5分/人次，缺勤扣3分/人次，“雙學(xué)”小組成員參加觀摩、工作例會(huì)遲到扣1.5分/人次，缺勤扣3分/人次（其中，遲到15分鐘以上者，按缺勤處理）；

2.“雙學(xué)”小組成員在工作中出現(xiàn)其它有損工作的行為視情況扣1-5分/人次，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重者，將追究該學(xué)生干部的責(zé)任。校團(tuán)委組織部需做好“雙學(xué)”小組成員工作安排、考核登記等工作。

四、每月“雙學(xué)”抽查情況

1．考核要求：校團(tuán)委組織部每月將按照分團(tuán)委上交的計(jì)劃隨機(jī)對(duì)各學(xué)院開展情況進(jìn)行抽查。每月抽查1-2個(gè)班級(jí)，若被抽查的班級(jí)沒有按照計(jì)劃開展，則該學(xué)院該次考核評(píng)分扣20分。若有班級(jí)調(diào)整了開展時(shí)間、地點(diǎn)，必須提前告知校團(tuán)委組織部。

2．考核依據(jù)：校團(tuán)委組織部學(xué)生干部檢查登記表。

五、每月“雙學(xué)”主題

各分團(tuán)委“雙學(xué)”主題必須圍繞本文件要求和校團(tuán)委給定的“雙學(xué)”主題制定，如要適當(dāng)調(diào)整主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和主題，必須向校團(tuán)委提出書面申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)行。若“雙學(xué)”主題不合格，則該學(xué)院當(dāng)月考核評(píng)分為0分。

六、每月“雙學(xué)”地點(diǎn)

各分團(tuán)委團(tuán)支部“雙學(xué)”必須在各自校區(qū)內(nèi)舉辦（可以不在教室），原則上不允許在校外開展。若活動(dòng)需在校外開展，必須憑所屬分團(tuán)委紙質(zhì)的校外開展同意書向校團(tuán)委備案，否則，該學(xué)院當(dāng)月考核評(píng)分扣3分。

七、其他事項(xiàng)

1．以上考核情況在每兩個(gè)月進(jìn)行通報(bào)，若有疑問，需在通報(bào)發(fā)出后3個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行反饋，過期未反饋者，視為無意見。

2．以上考核情況均納入年終“雙學(xué)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選的評(píng)分范圍。

八、本考核細(xì)則由校團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。

 

 

六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文第4篇

一、策劃書目錄

1. 目錄

2. 活動(dòng)背景、目的與意義

3. 活動(dòng)要素

4. 前期準(zhǔn)備

5. 活動(dòng)進(jìn)行

6. 后期工作

7. 經(jīng)費(fèi)預(yù)算

8. 預(yù)備方案

二、 活動(dòng)背景、目的與意義

為響應(yīng)上級(jí)關(guān)于舉辦第十期團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的號(hào)召，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員的精神風(fēng)貌，和共青團(tuán)充滿活力的特色，我團(tuán)支部特開展此次團(tuán)日活動(dòng)。希望通過此次活動(dòng)，讓同學(xué)們緊跟時(shí)代變化和黨團(tuán)先進(jìn)思想變化，強(qiáng)化團(tuán)員光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，最后讓整個(gè)班集體更加積極、活躍，凝聚，形成良好的求學(xué)風(fēng)氣。

三、 活動(dòng)要素

1. 主題：我們的團(tuán)支部，我們的家

2. 名稱：緣聚xx

3. 時(shí)間：xx月xx日09：00—14:00

4. 地點(diǎn)：廣州xx

5. 形式：登山、野餐、娛樂

6. 參與人員：電子113團(tuán)支部30位成員

7. 負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書

8. 協(xié)助人：全體班委

四、 前期準(zhǔn)備

1. 食物：同學(xué)們各自帶上必需的食物和水，再由生活委員負(fù)責(zé)，統(tǒng)一買一些餐點(diǎn)用于全班午餐。

2. 相機(jī)：由班長負(fù)責(zé)，定格沿途的美好風(fēng)景，記錄整個(gè)團(tuán)支部在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3. 藥品：由體育委員負(fù)責(zé)，準(zhǔn)備急救藥品以防意外發(fā)生。

4. 游戲工具：由生活委員負(fù)責(zé)，購買一些活動(dòng)游戲中要用到的道具和獎(jiǎng)品。

5. 海報(bào)制作：由宣傳委員負(fù)責(zé)，制作并張貼我團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)宣傳海報(bào)，以此提高知名度和關(guān)注度。

6. 微博、博客宣傳：由團(tuán)支書和班長負(fù)責(zé)，通過微博宣傳，弘揚(yáng)黨團(tuán)優(yōu)秀精神，宣傳團(tuán)日活動(dòng)意義，我團(tuán)支部開展活動(dòng)的最新信息，帶動(dòng)其他團(tuán)支部的積極性。

五、 活動(dòng)進(jìn)行

1. 往返：由班長負(fù)責(zé)包車事項(xiàng)，往返前后的人員集合，路途中的活躍氣氛。

2. 安全：由體育委員負(fù)責(zé)，防止活動(dòng)過程中的人員走失，及安全隱患問題，讓整個(gè)活動(dòng)安全有序的進(jìn)行。

3. 娛樂：由文娛委員負(fù)責(zé)。勝者有獎(jiǎng)。

1) 偷天陷阱

先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，讓人從幾條繩子間穿過，身體不能接觸到繩子，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)。讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，讓他們走，這時(shí)候主持人讓所有的助手把繩子拿開，讓參賽者蒙著眼睛手舞足蹈，爆笑全場(chǎng)。還可以故意誤導(dǎo)他們，說低頭，抬腳等等。

2) 爆破氣球

6個(gè)人一組，一次兩組或三組參賽，一個(gè)人當(dāng)一個(gè)身體部位：兩只手，兩只腳，一張嘴，一個(gè)屁股。首先“兩只手”合作，在終點(diǎn)協(xié)助“嘴”吹大氣球(達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，不能太小)，然后由“兩只腳”抱著“屁股”從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，讓“屁股”的屁股壓爆氣球，“屁股”得身體不能碰到地面。爆破氣球最快的一組勝利。這個(gè)游戲最考驗(yàn)的是“腳”的臂力，又需要“手”的配合來提高吹大氣球的速度。

3) 望“傳”秋水

5-7個(gè)人一組，用水杯裝滿水，第一個(gè)人叼著一次性杯子杯沿，然后通過側(cè)頭，用嘴把水倒入第二個(gè)人叼著的空杯子中，以此類推，最后傳到最后一個(gè)人的杯中，剩水多的一組為勝。在比賽過程中參賽者需要忍住大笑，不然杯子會(huì)掉下或口水流到杯中。此游戲有點(diǎn)別扭的是男女配合時(shí)候會(huì)害羞，可以此來增添熱鬧的氛圍。

4) 心心相印

6個(gè)人一隊(duì)，排成一列。首先第一個(gè)人先回過身子，看主持人給出的一個(gè)詞語，然后轉(zhuǎn)過身子用動(dòng)作比劃給回過身子來的第二個(gè)人，不能言語提示，比劃完后回過身子，第二個(gè)人接著這樣做，直到第五個(gè)人比劃給第六個(gè)人后，由第六個(gè)人講出那個(gè)詞語。整個(gè)過程中，既可以培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，又能通過看滑稽的動(dòng)作活躍活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

5) 其他：根據(jù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)情況，由同學(xué)們即興想出一些好點(diǎn)子來玩，避免由于實(shí)地條件不允許上述游戲進(jìn)行而導(dǎo)致的活動(dòng)中斷或活動(dòng)效果較差。

4. 餐會(huì)：由組織委員負(fù)責(zé)，找到空曠的地方，在午餐時(shí)候召集全體人員聚餐，維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，并組織人員清理餐后遺留下來的垃圾。

5. 合影：由組織委員負(fù)責(zé)，留意具有紀(jì)念意義的美麗景色，并組織整個(gè)團(tuán)支部合影留念。

六、 后期工作

1. 考評(píng)報(bào)告：由團(tuán)支書負(fù)責(zé)，活動(dòng)進(jìn)行過程中簡(jiǎn)單記錄主要內(nèi)容，活動(dòng)結(jié)束后分析總結(jié)活動(dòng)全過程，并寫好考評(píng)報(bào)告，上交組織。

2. 活動(dòng)總結(jié)： 10月23號(hào)，由團(tuán)支書主持召開團(tuán)支部團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)會(huì)議，交流活動(dòng)后的心得感悟，討論活動(dòng)的利弊得失，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加以自省，使同學(xué)們不斷提高素質(zhì)，完善自身，并以此達(dá)到活動(dòng)目的。

3. PPT制作：為參加團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)，需有PPT進(jìn)行參賽。由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)，把活動(dòng)過程及前后的圖片或視頻利用PPT呈現(xiàn)出來。展現(xiàn)我團(tuán)支部積極向上的精神風(fēng)貌、團(tuán)結(jié)一心的班級(jí)凝聚力、文明優(yōu)秀的班風(fēng)學(xué)風(fēng)、輕松快樂的課余生活和求實(shí)創(chuàng)新的人生追求。

4. 宣傳工作：由團(tuán)支書、班長和宣傳委員負(fù)責(zé)，在整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行期間，利用各種媒介，宣傳我團(tuán)支部對(duì)于團(tuán)日活動(dòng)的積極響應(yīng)和充分準(zhǔn)備，以及對(duì)其競(jìng)賽舉辦圓滿成功的美好祝愿。

5. 參賽準(zhǔn)備：認(rèn)真制作PPT;積極宣傳團(tuán)支部微博;做好博客設(shè)計(jì)和日志更新工作;挑選PPT展示演講人員，并適當(dāng)訓(xùn)練;組織兩個(gè)才藝表演，準(zhǔn)備決賽。

七、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算(總計(jì)：850元)

1. 包車：550元

2. 門票：150元

3. 餐點(diǎn)：100元

4. 其他(如氣球，一次性杯，繩子等)：50元

八、 預(yù)備方案

六個(gè)一活動(dòng)總結(jié)范文第5篇

教師們精神抖擻地來到了操場(chǎng)，隨著歡快的音樂集體跳起《大家笑起來》。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以鍛煉和娛樂并重，以健康和趣味同行，設(shè)有 “松鼠搬家”、“ 拔河”、“多人多腳”、“ 袋鼠跳”和“同心同力”等項(xiàng)目。比賽中教師們本著“友誼第一，比賽第二”的原則，在比賽中拼力角逐、全力以赴。她們時(shí)而彎腰下蹲，時(shí)而騰空躍進(jìn);時(shí)而孤身奮戰(zhàn)，時(shí)而團(tuán)隊(duì)協(xié)作……一個(gè)個(gè)臉上始終洋溢著燦爛的笑容，吶喊聲、加油聲不絕于耳，充分展現(xiàn)了南街幼兒園教師團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，賽出了風(fēng)格、賽出了歡樂。

大學(xué)生趣味活動(dòng)總結(jié)(二)下午一點(diǎn)半，天空一改陰冷氣息，陽光露出真容考慮到我們開展運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的以及參與運(yùn)動(dòng)會(huì)人員的特點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目設(shè)置簡(jiǎn)單而有趣，有多人多足、運(yùn)籃球、幸運(yùn)套、蒙眼摸字領(lǐng)獎(jiǎng)品、接力、拔河六個(gè)項(xiàng)目，但獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置很多，一改一般運(yùn)動(dòng)會(huì)的傳統(tǒng)形式，比如說接力并不是簡(jiǎn)單的跑，而是設(shè)置了乒乓拍云乒乓球、跳繩、投籃3個(gè)環(huán)節(jié)，充滿趣味。

在整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過程中，大人、小孩、志愿者都積極地參與，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，比如說多人多足，靠的就是各位參與者的齊心協(xié)力，大家都積極配合，爭(zhēng)取把項(xiàng)目漂亮地完成。最讓人興奮地就是拔河了，分成小孩組，成人組，志愿者組，參與者拼命地拔，觀眾大聲地吶喊助威，每個(gè)人都沉浸在歡聲笑語中。

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)的優(yōu)勢(shì)

1、運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目簡(jiǎn)單而有趣，準(zhǔn)備充分，獎(jiǎng)品豐富。

2、志愿者的分工明確，志愿者們認(rèn)真負(fù)責(zé)，每個(gè)項(xiàng)目都有條不紊地進(jìn)行。

3、志愿者和孩子一起參與，加深了彼此間的聯(lián)系。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)的不足

1、宣傳不到位，項(xiàng)目中涉及老人的項(xiàng)目不足，導(dǎo)致老年人參與極少，也是參與開幕式人員少的原因所在;

2、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名雖新穎，但場(chǎng)面較為混亂。

3、部分道具的準(zhǔn)備考慮不周，如套圈過小，導(dǎo)致命中率很低，一定程度影響了居民們參與的熱情。

大學(xué)生趣味活動(dòng)總結(jié)(三)一、 開展情況：

這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功舉辦包括諸多方面，但其中幾個(gè)環(huán)節(jié)起到舉足輕重的作用。例如：趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書的編寫、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地的布置、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽現(xiàn)場(chǎng)的組織、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿的等等，以及活動(dòng)中全體教職工積極努力與配合，都是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功不可或缺的部分。

二、活動(dòng)過程

此次活動(dòng)共有七個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人單項(xiàng)有麻袋蹦蹦跳、托球往返跑、踢毽子、筷子夾乒乓球、跳繩，集體項(xiàng)目有三人四腳.螃蟹背西瓜。在麻袋蹦蹦跳這個(gè)項(xiàng)目中參賽者站在蛇皮袋中用手抓住蛇皮袋跳著進(jìn)行，這個(gè)游戲不僅體現(xiàn)了速度更體現(xiàn)了協(xié)調(diào)性的配合,這個(gè)項(xiàng)目的參賽者很多。在這些項(xiàng)目中在體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的要數(shù)三人四腳,和螃蟹背西瓜，有一人不配合就會(huì)前功盡棄,這個(gè)游戲大家都配合的很好,充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神。踢毽子、跳繩、托球往返跑、筷子夾乒乓球可謂深受大家喜愛,大家在玩這些游戲時(shí)笑聲、加油聲不斷。當(dāng)然場(chǎng)面更為熱鬧的是教職工的拔河比賽，學(xué)生們都為老師們加油鼓掌，更有部分學(xué)生還參與到老師隊(duì)伍中幫著拉，雖然有些不符合規(guī)則，但全體師生很高興愉快，是整個(gè)校園充滿歡聲笑語。

三、工作經(jīng)驗(yàn)

在賽前做了充分的準(zhǔn)備,包括活動(dòng)策劃書、次序冊(cè)編排、會(huì)場(chǎng)的布局與規(guī)劃,器材的準(zhǔn)備等.在籌備過程中大家團(tuán)結(jié)一致.齊心協(xié)力，而且這次活動(dòng)參賽者的熱情也是這次活動(dòng)舉辦成功的因素。

本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)成功并讓讓其更出彩，還在與細(xì)節(jié)上花心思，就是活動(dòng)中穿插了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿。趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿是每個(gè)參賽隊(duì)的拉拉隊(duì)隊(duì)員編寫的對(duì)本隊(duì)參賽選手的一些鼓勵(lì)性的口號(hào)或小文章，由現(xiàn)場(chǎng)廣播員播頌。在這里進(jìn)行的是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽項(xiàng)目的延伸，各個(gè)代表隊(duì)為了在本隊(duì)的宣傳上戰(zhàn)勝對(duì)手，多出了稿，出了好稿。廣播稿為參賽選手取得好成績營造了良好的氛圍，同時(shí)更好地增強(qiáng)了參賽者的團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感，在活躍了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，也提高了各參賽隊(duì)的精神面貌和學(xué)生們的寫作能力。

四、活動(dòng)不足處就是編排上缺少細(xì)節(jié)嚴(yán)密，某些裁判員工作經(jīng)驗(yàn)不豐富，還有待學(xué)習(xí)與提高。

五、活動(dòng)意義

這次活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活更增進(jìn)的大家的友誼。我們確信，只要我們社團(tuán)能夠繼續(xù)努力，能夠謙虛改進(jìn)，懷著這份熱忱精神走下去，以后的活動(dòng)和工作肯定會(huì)越辦越好。

大學(xué)生趣味活動(dòng)總結(jié)(四)為積極參加校團(tuán)工委組織的文法學(xué)院第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)增加同學(xué)們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的熱愛，和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，廣告x8x1班班委積極組織我們班同學(xué)參加此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，這是自進(jìn)入大學(xué)以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，經(jīng)過班委和所有同學(xué)的精心準(zhǔn)備，取得了良好的效果。

此次活動(dòng)，在參賽前的班內(nèi)選拔中，同學(xué)們積極報(bào)名，踴躍參加。經(jīng)過嚴(yán)格挑選，精心選拔，有十多位同學(xué)(見附錄)脫穎而出，代表我們班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。在比賽中，同學(xué)們積極投入，熱情奔放，并能夠積極配合，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，體現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神。