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在公司的正確領導下,我按照公司的工作精神和工作部署,盡心盡責,認真努力工作,較好地完成自己的工作任務,取得了一定的成績。下面,根據公司領導的安排和要求,就自己工作情況向領導和員工同志們做如下匯報,如有不當,請批評指正:
一、認真學習,提高政治思想覺悟和業務工作水平
我認真學習黨的十精神,認真學習公司的制度規定和業務知識,切實提高自己的政治思想覺悟和業務工作水平,在思想、行動、工作上與公司保持一致,始終忠誠于公司,時刻維護公司的利益,做到與公司風雨同舟、榮辱與共。我培養自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業精神和求真務實、開拓創新的工作作風,堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,力爭工作的完美與高效。
二、兢兢業業,努力完成各項工作任務
我是公司生產技術部主任,知道自己崗位職責的重要,與公司的各項工作緊密相關。為此,我切實按照公司的工作要求,兢兢業業、認真細致工作,保證把每項工作做好,努力取得優異成績。一是做好大修、技改工作。分公司2012年大修技改項目共20項,已收到中標通知的19項,完工項目8項,完成竣工結算6項,正在實施的2項,其余收到中標通知的項目計劃在10月份全面開展。二是抓好電壓質量、供電可靠性。2012年目前累計綜合電壓合格率:96.92%。與2011年同期相比上升了0.78%。2012年目前供電可靠率實際完成值99.71%,與2011年同期相比下降了0.13%。2012年目前累計綜合線損率為6.25%,比去年同期上升0.06%。三是抓好工程建設管理。組織完成35KV祿武線、500kV仁廠線、35kV大貓高線等工程項目。四是抓好缺陷管理、生產管理信息系統、供電可靠性管理系統、物資管理等各項工作,編制分公司每月工作計劃,及時把公司和分公司領導布置的工作任務傳達安排到各部門,確保落實到位,提高工作效率。同時,在實施月度工作計劃中,強化作業風險管控,確保生產安全。
三、存在的不足問題與今后努力方向
大家好!我競聘的職位是****電視臺技術播出部副主任。
首先作一下自我介紹
我叫******,**年出生。****年畢業于****大學******系,本科學歷。畢業后就分配到****電視臺。先后在播出發射部和技術播出部工作。2001年被聘為廣播電視工程師。
有線和無線合并后,我的崗位是燈光技術,主要從事的是演播室燈光技術。任職以來,工作認真負責。除了完成日常節目主持人的布光外,還參與各演播室燈光設備的維護和維修,參與大型晚會的燈光設計、調試;熟練掌握了演播室編輯設備、轉播車視頻系統的操作使用,多次參與各類節目的直、錄播工作。
參加工作以來,在各級領導和同事們的關心、幫助下,我在政治思想和業務水平方面都有很大的提高,這次參加競聘是對我以往工作的一次系統總結與回顧,也是對我今后工作的促進與鞭策。我有信心也有信心面對這次挑戰。我覺得自己有以下優勢:
第一、有較高的政治思想素質,良好的職業道德,有愛崗敬業與無私奉獻精神另外,我在大學里學的專業是電視技術專業,對電視原理、電視信號的傳送、發射都有較系統地學習過,這為我的工作打下了堅實的基礎。
第二、我先后在電視臺播出發射部和技術播出部工作過,有比較豐富的電視技術工作經驗
大學畢業后我就到播出發射部工作,工作期間,除了參與日常播出值班外,還參與了播出發射設備的維護、維修,參與了楊子山差轉臺的建設。我熟悉播出部門的工作情況,熟悉播出發射業務。98年我被調整到技術播出部,在工作期間,先后從事新聞串片和演播室燈光技術等工作,除了參與日常節目的制作外,還參與各演播室視、音頻和燈光設備的日常維護。合并后,我的崗位是燈光技術,主要負責日常欄目主持人的布光以及晚會的燈光設計、調試和演播室燈光設備的維護與維修。
我參加過 “電視制作與燈光技術”培訓班的學習,系統學習了電視制作專業知識和各類電視節目的布光原理以及演播室燈光技術。本人主創的作品《********》主持人頭像榮獲中國廣播電視學會第四屆電視燈光專業評獎新聞類二等獎。
綜上所述,本人對節目制作、設備維護和播控技術都比較熟悉,了解技術部門的工作特點和工作規律,深知做好技術服務、技術支持、技術保障對電視節目的優質安全制作與播出的重要性。
其次,是我對職位的理解
技術播出部在電視臺內主要是配合節目部門,提供設備、器材,具體進行節目制作和負責電視節目信號的播出與發射。作為技術播出部副主任,主要是配合技術播出部主任,參與對機器設備、演播室和工作人員的管理,協調節目部門與技術部門以及技術部門各工種間的工作,確保電視節目優質安全的制作與播出。
第三,工作設想
我將在節目制作和播出發射兩方面從技術支持、技術服務、技術保障和技術管理上配合技術播出部主任開展工作。
節目制作方面
合并以后,我臺的技術制作水平有了很大的提高,能更好地為節目部門提供技術支持和技術服務。但是,在節目制作和播出中,技術質量還不夠穩定,各類事故時有發生。因此,要進一步提高技術支持能力和技術服務水平,必須先從提高電視節目技術質量入手。工作中我將從以下五個方面著手做好電視節目技術質量的提高:
1、電視設備的增置和更新改造應統籌兼顧、合理配置
在添置設備時,既要考慮到節目制作能力的提高,還要考慮到提高硬件的檔次,以滿足節目技術質量不斷提高的需要。要有計劃、分階段地引進數字系統和設備,先從新聞、專題節目的采編數字化入手,逐步實現我臺設備由模擬向數字化的過渡。對影響播出質量的設備,堅決引進質量好、工作穩定的。
2、加強設備的統一管理,定期維護和檢修,并制定統一的系統指標進行測試
為確保正常節目的制作,設備的完好和系統的正常運轉非常重要。因此,全臺的設備應統一維護、集中維修并統一進行測試,以利于設備的完好和標準的統一。
3、加強技術標準的實施和監督
加強相關行業標準和技術規范的監督和實施。技術部門除了按技術標準和技術規范為節目部門提供服務外,還必須監督節目部門在節目制作過程中技術標準和技術規范的執行情況。
4、加強對節目制作人員和技術人員的崗位培訓與管理
隨著電視技術的進步,設備的技術指標已接近完美。技術質量的進一步提高,在很大程度上取決于制作人員的制作水平和設備的完好情況。這就要求加強對節目制作人員和技術人員的培訓,積極開展技術交流。
5、增強全臺人員的節目技術質量意識
節目技術質量的提高不僅是技術部門的事,也與節目部門有關,采編播人員也必須樹立技術質量意識,自覺執行正確的工藝流程。要建立和健全技術審查和監督機制,在節目制作階段就嚴把質量關。
播出發射方面
播出機房是電視播出系統的核心,是電視信號的最后出口。作為電視系統的最后環節,它不僅關系到電視臺的整體形象,還直接影響到千家萬戶收看電視的效果。因此,做好技術保障,提高播出發射質量尤為重要。
對播出部門而言會有許多影響播出安全的因素,如節目臨時調整、設備的故障、現場直播活動的未知因素等等,這都是必然會遇到的。所以,保障設備的正常運轉,無人為責任事故是保證安全播出的必然條件。這就要求,從以下四個方面做好安全播出工作。
1、播出流程的合理設置
播出流程中各個環節的合理設置是保證安全、優質播出前提。科學設置節目磁帶的走向、播控人員的交接等環節,就能保證播出工作有條不紊地進行。
2、播出崗位的合理分工
針對不同時期播出任務的變化,播出部門應合理地設置各個崗位,明確崗位職責,根據工作人員的學歷、工作能力科學地進行人員搭配。
3、規章制度的健全
整個播出流程的各個環節中都應建立各種操作規程和崗位責任制。都要有一系列嚴格規范的制度來加以約束。這些嚴格規范的制度歸納起來可以分為五大類:一是,要有一套正規的播出工作制度;二是,要有一套嚴格的機房規章制度;三是,要有一套周密的系統應急措施;四是,要有一套完備的搶修應急器材;五是,要有一套合理的獎懲考核辦法。
4、播控人員的培訓與管理
播出值班人員應積極參加相關業務學習,熟悉設備的技術資料、設備配置和系統連接。播出發射是節目的最后防線,任何的差錯都有可能造成政治上的不良影響,嚴重的甚至造成某種動蕩。因此,播出值班人員要有高度的工作責任心和榮譽感,要牢固樹立喉舌意識、大局意識、把關意識、責任意識。要有默默無聞、無私奉獻的精神,要有“無過即功,功不補過”的認識,安全播出意識要常抓不懈。
另外,我們也應該在確保安全播出的前提下,應適時引進數字硬盤播出系統,對播出系統進行數字化改造;還應該加快新聞非編網的建設,真正實現素材資源的共享,實現制播一體化。還要加快電視臺網站的建立,開展視頻點播業務,這樣不僅增加節目的傳播途徑,擴大覆蓋范圍,從根本上改變節目傳播受地域限制的狀況,而且還又多了一個廣告創收渠道。
2016述職報告寫作規范:
述職報告的格式,一般由標題、稱呼、正文組成:
(1)述職報告的標題
可簡單標明述職報告。也可以根據正文內容另行擬制。
(2)述職報告的稱呼
工作述職報告一般要當眾宣讀,所以應選擇好恰當的稱呼,一般寫領導、同志們。
(3)述職報告的正文
述職報告的正文一般要有開頭、主體、結尾三個部分:
述職報告的開頭:述職報告的開頭要以簡潔的文字,說明所擔負的具體職責,表明自己對本職責的認識,并闡明任職的指導思想和工作目標,還要概述所取得的成績。
述職報告的主體:述職報告的主體要選擇幾項主要工作,細致地將過程、效果或失誤及認識表述出來。這一部分要寫詳細,對一些重大問題的決策過程,對棘手事件的處理思路,對群眾迫切關心的問題的認識和處理,都要交代清楚。要對履行職責的情況和對履行職責的事跡進行深人的分析研究,做出具有一定理論層次的概括。要回答稱職與否的問題,應從思想道德素質、政治理論素質,開拓進取精神,政策法律水平,處事決斷能力,分析綜合能力,文字和口頭表達能力,廉潔模范作用,上下左右關系,工作作風和工作方法等方面,描述自己的形象,回答好稱職與否的問題。述職報告的主體還要說明履行職責過程中得與失。競爭上一級職務的述職報告,要注意緊扣上一級職務的有關要求來寫,以說明自己有充分的理由擔當上一級的職務。這部分是述職報告的關鍵部分,一定要精心構思,寫出特色。
述職報告的結尾。在述職報告的結尾可簡述一下自己對自己的評價,并表明自己的態度,最后以謝謝大家的語言結束。
2016述職報告寫作范例:
20xx年對我而言,是非常有意義的一年,在這一年我邁進了工作一個新的里程碑,在這一年我帶領分理處的的各位同仁,在支行領導的關心、愛護和大力支持下,以高度的責任感,恪守職責,務實開拓,將分理處的發展推上了一個新的臺階。一年來,我主要圍繞以下幾個方面開展工作:
一、從基礎業務入手,著力于柜員素質的培養,保障分理處工作的穩健推進
(一)建立健全各項規章制度,奠定會計主管工作的基礎。今年我根據總行三化三鐵要求,對分理處原有責任、制度修舊補新,明確新的責任、目標,并按照缺什么補什么的原則,補充制定了相應的手工登記簿,對分理處強化內控、防范風險起到了積極的作用。
(二)加強監督檢查,做好會計主管工作的保證。在年內加強考核,制定詳細臺帳,實行柜員工資與績效掛鉤的機制,按月考核差錯率,并督促整改問題,及時消除事故隱患,解決問題。并加大檢查力度,及時發現工作中的難點、重點,再對癥下藥,有效地防范了經營風險。
(三)配合會計事后中心傳票外包工作,堅持規范化管理。自我行開展傳票外包業務以來,嚴格按照會計事后中心要求,指導柜員進行傳票整理與編號工作,加強日間對柜員傳票的復核工作,使我處柜員的傳票識別率穩步上升,柜員識別率由最初的50%上升至80%到90%以上,得到了會計事后中心領導的表揚與肯定。
二、規范財務管理,加強內控管理,規范經營,挖掘新的業務增長點
(一)為更好的完成支行交予的年度財務工作,我嚴格按照農總行財務制度規定,認真編制財務收支計劃,及時準確的進行各項財務資料的報送,并于每月、季末進行詳細地財務分析。
(二)在員工中經常開展職業道德教育,引導員工樹立愛崗敬業、誠實守信、熱愛農行、服務農行、奉獻農行的職業道德。并按總行要求,積極查找差距,制定嚴格的管理監督體系及獎罰制度,使員工能嚴格執行各項規章制度和業務操作規程,做到依法辦事,合規經營。
(三)立足我分理處業務靈活這一優勢,不斷開拓客戶市場,主動向客戶宣傳我行的業務特點和優勢,取得了比較好的效果;其次,開闊思路,努力發展中間業務,組織柜員全面營銷我行電子產品及理財產品等,均收到了良好效果。
三、恪盡職守,切實加強自身建設
我在抓好業務和管理的同時,切實注重加強自身建設與學習,增強駕馭工作的能力。一是加強學習,不斷學習新業務,掌握新規則。二是堅持實事求是的作風,堅持抵制消極現象,在實際工作中,積極幫助主任、柜員及三方人員解決實際問題,推動分理處各項工作的開展。三是加強團結合作,不搞個人主義。
回顧過去的一年,我在繁細而又平凡的工作中,有收獲,也付出了艱辛和努力,更重要的是帶領我們分理處員工取得了驕人的成績,并在工作中豐富了自己的業務知識。雖然我在2011年的工作中取得了一定的成績,但還有需要在2012年工作中加強和完善的方面。成績只代表過去,2012年的工作任重而道遠,在新的一年里我將繼續協助行領導,做好本職工作,使分理處在新的一年有新的氣象,來迎接其他商業銀行的挑戰!
班主任工作總結述職報告一
六(4)班作為一個新組建的班級,我接手后在本學期主要抓了以下幾個方面來促進學生的進步,班級的發展。
一、大力抓常規教育
俗話說"沒有規矩,不成方圓"。規矩即常規紀律,即要求每個成員都應遵守的用來約束自己行為的規則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。對人的教育來說更是如此。對于六(4)班的學生,對他們進行常規教育顯得更為重要,因為他們來自其他的幾個班級,每個班級的要求各不相同。針對我班的實際情況,我抓住晨讀時間、大課間時間,有時甚而是英語課的時間在進行教育,讓學生盡快的熟悉這兒的環境,了解這里的規章制度,并能牢記心中,在日常的表現中遵守這些制度,從而養成良好的行為習慣。而且良好的行為習慣也能為專心學習打好基礎,作好準備。只有有了"規矩",才有了"方圓",才可言其他,諸如學習知識,發展智力,培養能力等等;才能夠保證孩子們會有所進步。抓好常規訓練是實施班級管理的前提,狠抓學生的日常行為規范,使孩子們及時改掉了許多不良習慣,變得有紀律,這樣班級工作也自然而然地抓了上去。
二、理解學生,讓學生樂于接受教育
對高年級學生應是專制加民主。專制體現在不管是誰,只要范了錯誤,不管他的成績怎樣,在班級中擔任了什么班干部,都要受到處罰和批評。班主任在處理事情時應當一碗水端平,做到不偏不倚。民主體現在有什么事與孩子們商量著辦,例如處罰的方式,處罰的內容等等。平常抽出時間來,多找他們談談心、說說話。有時候不擺老師的架子,像朋友那樣和學生相處,讓學生感受到你的善意,你對他的關心和愛護,學生就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學生犯錯誤大罵一頓效果要好些,學生能夠接受你。實際上,隨著青春期的到來,自我意識的覺醒,他已經不把你的教育當回事了,有的學生保持沉默,有的學生無所謂,甚至有的學生還會產生逆反心理,我們不妨換個角度試試看,做他的知心人,做他的好朋友,換一種口氣,換一種說法,效果會更好。也正因為與孩子們的心理距離比較近,以前剛開學時的幾位一批評要犟頭倔腦的孩子,現在也能服服帖帖的,接受老師的批評教育。
三、組建的班級形成家的概念
一開學,我就告訴學生:一個班級就是一個小家庭,這個家庭的榮辱關系著我們每一位學生的榮辱,每一位學生的成績的取得,也是不斷地在為這個家庭添光彩。在班集體良好風氣的培養上,我讓人人都行動起來,自己管理好自己,做到自律。當然還有那么幾位調皮搗蛋的分子,我就一對一的幫助,找幾位表現好的與他們一一對應,批評與監督,班級的管理要發揮全體同學們的積極性,大家來共同管理班級。在班干部的培養上,我的感受是做好指導,讓他們能放開手腳,先對班干部講清要求,明確職責,讓他們各負其責,其次充分信任他們,由扶到放,讓他們一步一步,逐漸能獨立工作。這一學期在同學們的共同努力下,取得了一些成績。用學生的話說就是:只要是比賽,我們班就一定能取得獎狀.。
我知道還有許多工作沒做到位,還有許多工作等著我去做。我希望能吸取到更多的班主任工作經驗,把我的班主任工作做的更好。
班主任工作總結述職報告二
時間飛快,又是一學期過去了,本學期我繼續擔任初三班的班主任,本期的班主任工作主要做了以下2點:
一、抓班風
一個班好不好關鍵看班風,一個有良好班風的班級學習成績肯定也會出類拔萃,所以我工作的重點就是抓班風。班上學生一共xx人,男生xx,女生xx人。有的學生老實本分,有的學生桀驁不馴,有的學生
勤奮好學,有的學生渾天度日,成績有高有低,人品參差不齊,兩極分化比較嚴重。所以我對班上的學生跟班很緊,每天都觀察他們,了解他們,找他們聊天,和他們談心,溝通思想,交流感情,發現問題后及時處理。到了初三,有些小孩有很嚴重的厭學情緒,不想學,不愛學,吊兒郎當,無所事事,最典型的就是我班的xxx和xxx同學,思想消極,成績落后,調皮搗蛋,自暴自棄,我不厭其煩的找他們談話,有針對性的提出一些要求,鼓勵他們好好學習,端正態度,重拾信心,現在兩個小孩有了很大的進步,不僅遵守紀律,還能完成各科作業,雖然成績還是不算太好,但沒有破罐子破摔,還在緩慢前行,只要在進步,就是好現象。另外,我班的班干部非常得力,班長劉乙成,團支書陳招豪,組織委員肖輝欽,體育委員張澤鴻,這四個干部每天都記載班級日志,放學前對一天情況進行總結,好的表揚,不好的加以指正,并對同學提出新的希望。所以這一期班上的歪風邪氣明顯少了,正氣慢慢樹了起來。整個班積極向上,井然有序,上行下效,蔚然成風,連續三次被評為文明班級,這是值得我欣慰的地方。
二、抓學風
有了好的班風作保障,下一步就是抓學風。一個班究竟怎樣,還得看實際的東西,那就是成績。我們x班的成績初二時一直處于中等水平,班級排名也就在六、七名之間徘徊不前,最好也就是年段第四,個人成績老進不了年段前十,這讓我曾經非常郁悶。但進了初三,成績有了較大的提高。不僅總成績進步到了年段第三,并且個人成績也有了新的突破,三次月考均有兩名學生進入到前段前十,最為可喜的是,在第三次月考中,我班吳曉冰同學奪取了年段第一名,這是三年來我班首次取得如此輝煌的成績。要知道,全年段有12個班五百多學生,要拿到年段第一多不容易啊!學生到了初三,知道自己要干什么,知道自己面臨著什么,所以拼命在學,為自己的理想在苦苦奮斗。他們愛學習,勤思考,并且有競爭意識,你追我趕,從不服輸,整個班級很有活力,學習氛圍很濃厚。雖然也有少數幾個同學不是很愛學習,但不影響整個班級的蒸蒸向上,作為班主任,我會一直站在他們背后提醒他們,督促他們,鼓勵他們跟上隊伍,一起前進。
當然,這一期也存在很多問題。盡管我很想做到完美無缺,但總有些不盡如人意的地方,比如兩操不整齊,宿舍管理不到位,教室衛生不徹底,自修紀律還不太好等等。還有學生的思想動蕩不安,兩極分化日益嚴重。比較大的個人問題就是xxx同學在第三次月考中物理科舞弊被處分,這是我班主任沒有教育好的原因,是我的失誤,以后要多多注意加強學生的思想品德修養。另外,班上女生不多,表現不是很突出,成績也不太好,我可能有些忽略,以后要加強和女生的交流,鼓勵她們奮勇沖刺,爭創佳績。
班主任工作繁瑣,但也充滿樂趣。只要用一顆豁達的心去對待出現的種種問題,師生關系就會和諧,班主任工作也能順利開展,希望下期有新的驚喜。
班主任工作總結述職報告三
一、親近學生,研究學生;展現自我,樹立威望。
"誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和"愛"。這是班主任順利開展一切工作的基礎。 研究學生是教育取得成功的必要條件,最好的途徑是通過活動觀察。
了解班風、學風,了解全班主要的優缺點并分析其原因所在,了解家長普遍的文化層次,找到亟待糾正的弱點;二要研究學生的個性特征(包括能力、氣質、性格、愛好等),了解個人的生活環境,掌握哪些是積極分子,哪些是特別需要注意的學生等等。
在親近與研究學生的過程中,班主任要努力展現自身廣博的文化與高尚的道德情操,使學生對你"既親近又崇拜",既認定你是值得信賴的老師,又把你當作好朋友,樹立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、干部隊伍的組建和培養。
一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著"以點帶面"和"以面帶面"的作用,我稱他們是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地選拔和培養干部隊伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。
當選的干部應具有較強的號召力和自我管理能力。干部隊伍的組建不能僅僅作為一種形式存在,班主任必須精心培養:其一,要大力表揚干部優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小干部樹立威信;其二,在鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法的同時,要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";其三,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。
三、以強化常規訓練帶動教育教學工作。
良好的常規是進行正常的學習和生活的保障,一個學生調皮搗蛋、不合常規的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,要扎實有效地加強一個學生的常規訓練。 訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規范》要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。訓練可以通過集體或個人、單項強化或全面優化相結合的方式進行(根據具體情況選擇),務必使每個學生具有"服從集體,服從命令"的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出"活而不亂,嚴而不死"的良好班風班貌。
四、擬定集體與個人的遠、近期目標。
有目標才有動力。班主任要根據學校工作安排和本班實際情況,擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠、近期目標,讓每一個學生明確我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。 然后,要對每一個學生擬定切實的個人遠、近期目標,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每一個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。
目標的制定不是目的,如何通過努力去實現目標,提高學生的素質才是目的。因此,鑒于小學生年齡與心理特征,有兩點需注意:一是近期目標較之遠期目標更有激勵作用;二是目標的制定必須切實,要讓孩子能"跳一跳摘到蘋果",不能好高騖遠,以免喪失孩子信心。 五、激發學生競爭意識及其途徑。 競爭是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能達到或代替的動力。班主任應在班內掀起激烈的、持久的競爭活動。必須強調,這是"互助"、"友好"的競爭而不是"敵視"和"保守"的競爭,其目的是為了取得共同的、更大的進步。
看了“班主任工作總結述職報告”還看了:
1.中學班主任工作述職總結
2.2015年教師個人工作述職
3.副班主任述職報告
4.小學優秀班主任申請工作總結
堅持以病人為中心的服務思想,對待每一位前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務。吃那醫院醫生年末個人述職報告怎么寫呢?下面是整理的一些關于醫院醫生年末個人述職報告的文章,歡迎參考和借鑒,希望對你有所幫助。
醫院醫生年末個人述職報告1
即將過去的20____年,對我們來說是有很重要意義的一年。
這一年,在院領導的帶領、支持下,我們的團隊進入了一個全新的領域,順利的開展了工作;在院領導的關心、幫助下,得到了提高,走向了成熟;在有關科室的支持、配合下,通過我們的治療,產婦得到了主動的康復,創造了價值。所以,在歲末年初,充溢我們心房的是感恩、感激和無限的動力。現將一年來的工作總結如下。
一、思想作風上嚴格要求,本著“一切為了患者,為了患者一切”的宗旨。
培養團隊意識,提倡協作精神。
二、強化學習意識,在人才培訓上下工夫。
通過各種學習,使醫護人員盡快成熟,成為科室技術骨干。
1、每周組織業務學習,并做好學習記錄。
2、每月進行一次考試。
3、工作中發現問題,及時總結、探討,提出整改方案,汲取經驗教訓。
三、配合醫院工作,加大對外宣傳力度,把中醫婦科理念滲透到各個階層。
20____年來全體同志都能做好自己的本職工作,緊緊圍繞“安全第一,診療為主”的方針開展安全工作。,努力提高專業技術水平,工作“精益求精”、“一絲不茍”,認真執行各項核心制度,病歷書寫規范,做到合理檢查,合理治療,合理用藥,無抗生素濫用現象,能做好母嬰同室的管理及母嬰喂養的宣傳工作,能熟練掌握婦產科的常見病,多發病及疑難病的診治技術,能熟練處理產科失血性休克,感染性休克,妊高癥及其他產科并發癥及合并癥,開展婦產科手術及各種計劃生育手術,無一漏診、誤診及差錯事故發生。
20____年這一年來我們積極圍繞婦產科診療工作方針,以提高管理水平和業務能力為前提,以增強理論知識和提高業務技能為基礎,堅持走臨床和社會工作相結合的道路,積極帶領全科職工齊心協力、努力工作,圓滿完成了醫院交予各項工作任務。
醫院醫生年末個人述職報告2
一牢固樹立為人民服務的思想,急患者之所急,想患者之所想。
自從選擇了"醫生"這個職業,從某種意義上來說,就是選擇了"奉獻"。醫務工作者從事的是救死扶傷的職業,曾被譽"白衣天使"和"生命的守護神",可只有醫務工作者才知道實際工作中的艱辛。我科是以消化、呼吸為主的綜合性科室,危重患者多,平時經常加班加點,早出晚歸,已成為家常便飯。適逢____年我縣新合療的開展,住院患者劇增,節假日尤為明顯。每逢節假日,看到其他單位人員休假,而我們卻要付出比平時更多的心血和汗水。面對家人的埋怨,朋友的責備和外人的嘲諷,有時我甚至對自己從事的職業動搖過,可每當看到患者康復的笑臉,看到一個個危在旦夕的患者重獲新生,所有的怨氣都會煙消云散。
二努力鉆研業務,不斷提高自己的技術水平。
俗話說"活到老,學到老",這句話用在醫務人員身上再恰當不過。面對新知識,新技術不斷的涌現,我從年初即制定了學習計劃,每周花一定時間通過網絡和電子書刊了解最新的醫學動態,及時為自己充電。積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論,經常復習所學的知識,做到溫故而知新。并于____年上半年參加了市衛生局舉辦的內科骨干醫生培訓班,及時將所學知識應用到臨床,努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。在日常工作中,認真接診每一為患者,仔細分析患者的病情變化,虛心向科主任和上級醫師請教,及時總結經驗和教訓。記得曾有一位35歲的男性患者,患高血壓5年,血壓最高180/120mmhg,因既往小時候可能患有"急性腎炎",曾在我院診斷為"腎性高血壓"并多次在交大第一醫院就診。但因該患者從未有蛋白尿和血尿表現,無浮腫,且臨床上不支持"原發性高血壓",住院期間患者有腿軟,乏困無力癥狀,但查電解質示:鉀正常,或稍偏低,結合上述線索即懷疑為"原發性醛固酮增多癥"。但反復行腹部b超,腎上腺ct等均無異常,根據該患者病史,我們仍高度懷疑"原醛"。后該患者轉至西安交大第一醫院,經住院兩周后確診為"原發性醛固酮增多癥",ct證實為"腎上腺皮質腺
瘤",已行手術切除術,現已康復。還有一位62歲"胸腔積液"患者,經檢查確診為"tb性胸膜炎"。在住院治療過程中突然出現呼吸急促,活動后尤為明顯伴咳嗽、心悸、胸悶,急查心電圖示:"竇速"。結合患者胸水已消失,有血壓下降,煩躁不安,經對癥治療后上述癥狀無緩解,高度懷疑"肺栓塞"。在我院行"心超"及"胸部ct"均無明顯異常,而"血漿d-二聚體","放射性核素肺通氣/灌注掃描"我院無法檢查,在我院現有技術力量無法確診的情況下,科主任決定由我連夜護送患者轉至西京醫院,返回醫院時已是凌晨4點多。第二天該患者家屬電話告知在西京醫院確診為"肺栓塞",并急診行溶栓治療,現已康復。類似這樣的病例很多。回想起來,如果不是當時仔細的分析和高度的警惕心和責任感,很有可能造成患者的誤診甚至造成無法彌補的損失。全年共分管病人約340人次,參與科內危重病人搶救約100人次。通過管理危重疑難病人,一方面豐富了我的臨床經驗,提高了應對危重患者的處理能力,另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。
三嚴格按規章制度辦事,處處以"法"來約束自己。
隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強,醫療糾紛在各級醫院已比較常見。經常聽到某某醫院發生了"醫鬧事件"。靜下心來仔細分析,大部分糾紛的起因還是有我們醫務人員做得不夠完美的地方。多年以來,我嚴格按照院科兩級的各種規章制度辦事,處處以衛生法規來規范自己的醫療活動。在平時的工作中,積極與患者溝通和交流,及時處理出現的問題和潛在的風險。嚴格執行病情告知義務,及時規范完成各種醫療文書,有效地將各種可能出現的問題消滅在萌芽狀態。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄,多次在班外放棄休息,和患者家屬取得聯系并及時告知和記錄。全年無一例差錯事故和投訴。在今年的年終工作檢查中,我的
醫院醫生年末個人述職報告3
尊敬的各位領導:
大家好,我是檢驗科______,目前擔任醫院檢驗的科檢驗工作。于20____年來到本院參加工作,在工作的兩年里遵守醫院各項規章制度,遵紀守法,團結同志,始終保持嚴謹認真的工作態度、一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,兢兢業業,受到上級領導和同事的好評。端正態度,積極參加本學科的各種學習講座、網上繼續教育等,學習最新知識、新進展。團結群眾,團結同事,共同學習研究本學科疑難問題,并取得很大進步。
在醫德醫風和醫療質量方面:具有強烈的事業心和責任感,工作嚴謹負責,勤勤懇懇,任勞任怨,積極配合領導的工作,不計較個人得失,加班加點按質按量完成任務。始終堅持以病人為中心的服務思想,對待每一位前來檢查的病人,都能做到“急病人之所急,想病人之所想,”全心全意為病人服務。吃苦耐勞,始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態。對不符合檢驗質量的標本,要求病人重新留取,并和病人說明原因,取得病人的認可。對病人提出要求解釋化驗結果的問題,能積極配合臨床按照院里臨床醫生的要求,不做任何解釋工作。嚴格組織紀律觀念,做到早上班,遲下班,不遲到,不早退,不串崗。無接受病人吃請和收受紅包、禮品、回扣的現象,無。對工作中發現的問題能及時糾正,時刻與各科室保持聯系。在工作上,注重各種知識的學習與積累,堅持獨立思考,大膽實踐,不斷提高綜合素質和工作能力。為人正直,心胸坦蕩,堅持追求工作的高標準、高效率、嚴要求。業務能力比較強,已能勝任本職工作,愛崗敬業。
業務工作和學習方面:積極參加醫院和科室組織的各種業務學習,通過學習與回顧,加強自身素質的提高。在業務工作中,認真履行科里的各項規章制度,時刻以謹慎的工作態度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題。對檢驗結果與臨床診斷不太相符的結果,第一時間向科室主任反應,堅持做到復查,確保發出檢驗報告的準確性,及時與臨床醫生聯系,嚴格遵守危急值報告制度,為病人的診治爭取時間,提供有利的診斷依據。工作中任勞任怨,保質保量完成領導交給的任務。
在總結成績的同時,本人認為在以方面還做得不夠:近一段時間的學習有所放松,放松了思想改造。有時在工作比較忙的情況下,會表現出急躁情緒,給工作帶來了一些負面影響,考慮還不夠仔細,工作不夠嚴謹。
在以后的工作學習中,要高度重視實踐和理論學習,進一步堅持理想信念,發揚理論聯系實際的學風,邊學習,邊總結,邊提高,解決工作中的實際問題,力求在學習的質量上有新的提高。時時處處看到自己的不足,繼續發揚優點,改正缺點,努力做好各項工作。要努力加強個性修養和黨性的鍛煉、高標準、嚴要求、樹立良好的公仆形象。虛心向老同志學習,向實踐學習,去人之長補己之短,爭取在以后的工作中更上新的臺階。
述職人:______
20____年____月____日
醫院醫生年末個人述職報告4
醫務工作者從事的是救死扶傷的職業,是“生命的守護神”。責任重大,所以,在具備職業道德的同時,更要具備高、精、尖的專業素質,在工作中要急患者之所急,想患者之所想。
一年來,不斷努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過閱讀大量業務雜志及書刊,學習有關醫療衛生知識,寫下了大量的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。經常參加衛生局舉辦的學術會議,并經常閱讀雜志、報刊和網絡信息,學習了大量新的醫療知識和醫療技術,從而極大地開闊了視野,很好地擴大了知識面,
始終堅持用新的理論技術指導業務工作,能熟練掌握常見病、多發病診治技術,能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治。
一年來,能認認真真工作,踏踏實實做事,從未發生一起差錯事故,也從未同病人發生一起糾紛。總之,盡我之最大能力完成作為一個醫生的各項工作和任務。
熱情接待每一位前來就診的患者,堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,受到了師生員工的一致好評。同時,嚴格要求自己,不驕傲自滿,對比自己年長的前輩充分尊重,對年輕同道真誠地對待,堅持以工作為重,遵守各項紀律,兢兢業業,任勞任怨,樹立了自身良好形象。堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,堅持業務學習不放松。認真參加衛生局的各期學習,認真參加市內的每次學習。
積極主動去參加并通過了全國職業醫師考試。我要正確面對現實,繼續不斷加強業務理論學習,并堅持學習各種醫學理論研究的最新成果,不斷汲取新的營養,促進自己業務水平的不斷提高。始終堅持用新的理論技術指導業務工作,從而使自己能夠熟練掌握多種常見病、多發病的診斷和處理技術和方法。
一年來,在各級領導的幫助和同道們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與其它同道相比還有差距,自己尚須進一步加強理論學習,并堅持理論聯系實際并為實際服務的原則。我決定,在今后工作中,要繼續努力學習,繼續努力工作,努力克服理論上的不足和實際能力的不足,以期能夠創造更加優異的工作成績。
醫院醫生年末個人述職報告5
____年即將過去,回顧這一年,取得了很大進步,但也有不少缺點,現總結如下:在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念,才能經受住各種困難和風險的考驗。
在工作中,本人深切的認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。努力提高自身的業務水平,不斷加強業務理論學習,通過學習查看訂閱的業務雜志及書刊,學習有關衛生知識,即時寫下了相關的讀書筆記,豐富了自己的理論知識。通過各種培訓和業務專業講座,并多次參加醫院組織的,新的醫療知識和醫療技術以及相關理論,從而開闊了視野,擴大了知識面。已能獨立完成診治過程,并能處理相關并發癥,以及從病人就診、住院至出院期間的相關病歷文書。
工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍的處理每一位病人,在最大程度上避免了誤診誤治,盡可能的避免了差錯事故的發生。
在過去的一年里,我取得了一些成績,但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質需要進一步提高,特別是到新的工作單位后,需要進一步加強學習,增強知識;二是工作的協調能力需要進一步加強。為適應新形勢下健康教育工作的需要,我決心在以后的工作中,虛心學習,改進不足,踏實工作,再接再厲,不斷提高自身素質,更加扎實地做好各項工作,在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力,做最好的自己,不辜負組織對我的期望。
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