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勞動(dòng)詩歌范文第1篇

工人，

我以為是財(cái)富之神；

一磚一瓦蓋高樓，

一鎬一鏟挖金銀；

一經(jīng)一緯織錦段，

一錘一斧造巨輪。

開火車，開汽車，

煉鋼，煉鐵，煉黃金。

沒有工人修大道，

怎么高速通往幸福門。

工人，別人該尊重，

工人，自己該自信！

社會(huì)分工當(dāng)工人，

就把自己當(dāng)成神。

《二》工程師

火箭上天要設(shè)計(jì)，

摩天大樓要設(shè)計(jì)；

高速鐵路要設(shè)計(jì)，

爐灶，餐桌要設(shè)計(jì)。

精密的計(jì)算，

完美的想象力；

工程師的大腦，

要?jiǎng)龠^一百臺(tái)計(jì)算機(jī)。

有了工程師的智慧，

才會(huì)有現(xiàn)代生活的美麗！

《三》科學(xué)家

超前的思維，

凝聚著科學(xué)家的睿智；

勞動(dòng)詩歌范文第2篇

他們以勞動(dòng)的方式

同這個(gè)世界真情對(duì)話

他們漂泊過的所有地方

都生長發(fā)展史和進(jìn)化論

蘊(yùn)含豐富且平易自然

他們依山而立

以及和泥土相依為命的男人和女人

他們以勞動(dòng)的方式

同這個(gè)世界真情對(duì)話

他們漂泊過的所有地方

都生長發(fā)展史和進(jìn)化論

蘊(yùn)含豐富且平易自然

叢林草莽中

染一身翠綠

山地里逐鹿生活

寒風(fēng)中圍獵山的蒼勁樹的挺拔

在最靠近太陽的地方

頂天立地

他們依山而立

以及和泥土相依為命的男人和女人

他們以勞動(dòng)的方式

同這個(gè)世界真情對(duì)話

他們漂泊過的所有地方

都生長發(fā)展史和進(jìn)化論

蘊(yùn)含豐富且平易自然

他們依山而立

叢林草莽中

染一身翠綠

山地里逐鹿生活

寒風(fēng)中圍獵山的蒼勁樹的挺拔

在最靠近太陽的地方

頂天立地

他們傍水而居

江河溪谷中

柔情似水

人與水動(dòng)情的匯合在一起

便誕生緩?fù)竦拇`秀的魚

在所有的黎明和黃昏

收獲幸福和安祥

通常情況下

勞動(dòng)者

幾根蘺芭便圍成家園

習(xí)慣用看愛人的那種目光

守望收成

男人喜歡用酒

女人選擇用淚

表達(dá)對(duì)生命的一往情深

勞動(dòng)者的貧窮是身無長物

勞動(dòng)者的富有是精力充沛且體格健壯

勞動(dòng)詩歌范文第3篇

【關(guān)鍵詞】勞動(dòng)工具 標(biāo)志性意象 不確定性

弗羅斯特的農(nóng)民經(jīng)歷和他創(chuàng)作的大量富有濃厚新英格蘭風(fēng)情的田園詩歌，使他被譽(yù)為典型“新英格蘭詩人”的代表。弗羅斯特的詩歌中含有大量有關(guān)勞作的意象，但是他不同意別人把他作為一位刻意使用象征的詩人： “象征主義（symbolism）太容易噎死一首詩歌……如果非得讓我給我的詩歌取一個(gè)名稱，我倒傾向于稱之為‘標(biāo)志主義’（emblemism） ― 我所追求的是人們可見事物的標(biāo)志（emblem）”[3]。他也稱自己是一位提喻主義（synecdochist）：“永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)，意義更偉大。小事牽動(dòng)大事”[2]。在弗羅斯特的詩歌中，作為標(biāo)志性意象出現(xiàn)的勞動(dòng)工具，被賦予了豐富的意義。

農(nóng)場的勞動(dòng)者所使用的鐮刀、梯子、鐵鍬等工具，既是人類勞動(dòng)力的延伸，反過來也限制著使用它們的人。弗羅斯特詩中的勞動(dòng)工具總是暗示了勞動(dòng)者的內(nèi)心活動(dòng)，折射出更深刻的哲學(xué)意義。在《割草》一詩中，割草人俯身勞動(dòng)的時(shí)候，他手中的鐮刀一直向大地“竊竊私語”著什么。對(duì)割草人來說，鐮刀是一種可控制的暴力，割倒一排排雜草，就像收獲了大自然的死亡。割草人深知自己勞動(dòng)的目的是什么，把自己的心情用鐮刀的輕語表現(xiàn)出來：“它（鐮刀）不夢想得到不勞而獲的禮物，/ 也不稀罕仙女精靈施舍的黃金”；割草人要的不是一種姿態(tài)或是炫耀，更不是不切實(shí)際的幻想，而是通過勞動(dòng)可以獲得的最甜蜜的夢：最大限度地靠近真實(shí)和愛。在《熄滅，熄滅―》 一詩中，那把不斷咆哮的電鋸，好像一個(gè)脾氣暴躁的人，一聽到“吃午飯”的呼喚，就“跳了”起來。這一跳，切斷了使用它的男孩的雙手。男孩從控制工具的人變成了被工具控制的人。男孩覺得一切都完了，很快便死去了，周圍的人繼續(xù)回到自己的工作中。看似無情的電鋸和其他的勞動(dòng)者，卻向我們揭示了勞動(dòng)和勞動(dòng)者在這個(gè)世界中的意義。對(duì)男孩來說，他的內(nèi)心已經(jīng)是一個(gè)成年的勞動(dòng)者，失去了勞動(dòng)的雙手就意味著失去了存在的價(jià)值；而他的勞動(dòng)伙伴，并非冷酷無情，而是早已深諳每日重復(fù)簡單的勞動(dòng)的意義，在這個(gè)充滿危險(xiǎn)、未知與不確定的世界中，對(duì)一切無法挽回的事情抱著淡然的態(tài)度，小男孩的死并非就是悲慘絕望的。

在《家葬》中，丈夫使用的那把鐵鍬，引起了妻子與他之間矛盾。 鐵鍬上沾滿了泥土，那是丈夫?yàn)樗麄冐舱鄣暮⒆铀诘哪沟刂車哪嗤痢Ｕ煞蛲诤媚沟鼗氐郊遥幻靼灼拮訛楹伍_始歇斯底里，無理取鬧：“天哪，這種女人！事情竟會(huì)是這樣，/ 一個(gè)男人竟不能說起他夭折的孩子”。他試圖跟妻子溝通，但發(fā)現(xiàn)根本不可行。在妻子眼中，丈夫似乎與他使用的鐵鍬一般機(jī)械、冷漠；可以如此理智和冷靜地對(duì)待孩子的死，她認(rèn)為他根本不懂愛：“你不能，因?yàn)槟悴欢撛鯓诱f。 / 你要有點(diǎn)感情該多好！你怎么能 / 親手為他挖了那個(gè)小小的墳?zāi)梗俊?在家庭中，夫妻永遠(yuǎn)不可能完全理解對(duì)方，但是卻能夠用愛來包容。如《雇工之死》中的那對(duì)小夫妻，妻子與丈夫雖然意見不一，但卻能夠和諧地處理共同面對(duì)的問題。

在《磨刀石》中，那塊老舊的磨刀石，經(jīng)過了歲月的洗練，見證了世遷，卻依然可以讓人們通過磨刀這種簡單的勞動(dòng)領(lǐng)悟人生的奧妙。磨刀的人與他的搭檔，需要互相協(xié)調(diào)的合作，才能將刀刃磨得鋒利：他們用力的方向是相反的，一個(gè)推滑輪一個(gè)磨刀，在相互制約的同時(shí)，又要控制好自己的力度。在這種矛盾而又統(tǒng)一的勞動(dòng)模式中，磨刀人感到自己是被時(shí)間趕著走的勞動(dòng)者，他們所作的配合工作就是不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，不知道何時(shí)停止，因?yàn)檎l也不確定他們之中的哪個(gè)人來決定刀已經(jīng)磨好了，只能拼盡全力地繼續(xù)這個(gè)戰(zhàn)爭般的循環(huán)，對(duì)抗著死亡和時(shí)間。從普遍意義上，勞動(dòng)者的對(duì)于死亡和時(shí)間的理解恐怕要比任何人都清晰，而詩人巧妙地運(yùn)用這些標(biāo)志性意象，通過描述勞動(dòng)工具與勞動(dòng)者的關(guān)系，來揭示對(duì)此的深刻思考。

在《摘蘋果之后》一詩中，那把通向“天國”的用于摘蘋果的梯子，承載了弗羅斯特對(duì)其詩歌創(chuàng)作觀念的隱喻。站在梯子上，摘蘋果之人腳掌和腳踝所承受的疼痛，正如詩歌創(chuàng)作時(shí)的陣痛，那種忍痛繼續(xù)摘蘋果的過程，也是孕育一首詩歌的過程。梯子是一種可以連通天和地的工具，而人則是在兩部分之間進(jìn)行勞作，暗示了人在宇宙中的位置和意義：人不停地勞作，小心翼翼地讓蘋果不落地，雖然已經(jīng)精疲力竭，卻不能掉以輕心，否則掉落的蘋果就只能作酒了。正如寫詩的人，要小心翼翼地選擇自己的語言和安排自己的想法；但即便是藝術(shù)創(chuàng)作，也有疲倦的一天，那種要處理的事情太多而感到力不從心，甚至非常厭倦，卻又不能隨意放棄，也是詩人面對(duì)的問題。

弗羅斯特通過對(duì)勞動(dòng)過程的描述，揭示勞動(dòng)工具作為標(biāo)志性意象所隱含的象征性意義，這種象征性意義既指向其隱含意義，又指向其本身的意義。如鐮刀這樣的勞動(dòng)工具，既能反映它作為工具與勞動(dòng)者的關(guān)系，也能指向更寬泛的想象領(lǐng)域：它可以代表任何勞動(dòng)工具，揭示人與勞動(dòng)工具的關(guān)系；也可以代表人類所創(chuàng)造的任何具有改變自然所用的器械，揭示人與自然的關(guān)系；更可以類比為藝術(shù)創(chuàng)作中的抽象工具，揭示抽象的腦力勞動(dòng)與具體的體力勞動(dòng)的關(guān)系，如對(duì)于詩人來說，割倒一排排雜草的進(jìn)程就猶如收獲一排排詩行。弗羅斯特在詩歌中對(duì)勞動(dòng)工具的巧妙安排，把讀者帶入了他精心編織的想象世界中，同時(shí)也體現(xiàn)他詩歌創(chuàng)作的匠心獨(dú)運(yùn)。

【參考文獻(xiàn)】

[1]Frost， Robert. Complete Poems of Robert Frost. 1949. New York： Holt， Rinehart and Winston， 1964.

[2]Lathem， Edward C.， ed. Interviews with Robert Frost. New York： Holt Rinehard， and Winston， 1968.

勞動(dòng)詩歌范文第4篇

我們仿佛看見

那怒形于色的人群

正潮水般的涌向天安門前

翻開五月的日歷

我們仿佛聽見

那激越高昂的呼聲

越八十年的時(shí)光隧道

正清晰的響在耳邊

還我青島 拒簽和約

內(nèi)懲國賊 外爭*國權(quán)

祖國母親豈容蹂躪

中華大地哪能踏踐

這是一群熱血青年正義的吶喊

這是一群愛國志士光榮宣言

象一座巖漿迸發(fā)的火山

似一柄刺向黑暗的利劍

似一股奔涌而來的洪流

似一只搏擊風(fēng)浪的海燕

痛打賣國賊人心大快

火燒曹家宅義憤沖天

血腥鎮(zhèn)壓何所懼

我以我血軒轅濺

這是一場反帝反封建的偉大勝利

這是一個(gè)非同尋常的歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)

這是一面永遠(yuǎn)高揚(yáng)的旗幟

我是一首永恒的愛國詩篇

翻開五月的日歷

我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)

翻開五月的日歷

我的心里又添了幾許憂患

伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭的陰云

科索沃大地正彌漫著濃烈硝煙

霸權(quán)主義者隨意干涉它國內(nèi)政

日本右翼分子矢口否認(rèn)侵華歷史

世界和平的交*響樂不和諧的旋律時(shí)隱時(shí)現(xiàn)

漫長的人類社會(huì)呀

演繹了多少苦難的歲月

悠久的歷史文明啊

又有多少悲劇頻頻上演

無數(shù)個(gè)鐵的事實(shí)告訴我們

愚昧就被欺凌

落后就要挨打

翻開五月日歷

我的信心倍增

干勁沖天

信念是堅(jiān)固的堡壘

理想象燃燒的火焰

和平的呼聲早響徹全球

友誼種子*已扎根心田

時(shí)代的號(hào)角已在大江南北響起

改革的春風(fēng)正在沭陽大地吹遍

年輕的朋友信

讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟

團(tuán)結(jié)一心 務(wù)實(shí)苦干

奮起直追 自強(qiáng)不息

勞動(dòng)詩歌范文第5篇

一、勞動(dòng)力市場分割的特征及判定標(biāo)準(zhǔn)

Doeringer和Hole(1971)通過對(duì)美國低工資勞動(dòng)力市場的觀察和研究發(fā)現(xiàn)，旨在提高低收入群體勞動(dòng)力市場能力的人力政策效果并不明顯，因?yàn)楦摺⒌凸べY者或在業(yè)者與失業(yè)者之間的人力資本差別并不大，于是他們認(rèn)為有理由把勞動(dòng)力市場看成是分割的，且被分成一級(jí)勞動(dòng)力市場和二級(jí)勞動(dòng)力市場。分割的勞動(dòng)力市場具有以下特征：(一)工資：一級(jí)勞動(dòng)力市場所提供的工資較高且工資分布曲線陡峭；二級(jí)勞動(dòng)力市場的工資較低且工資分布曲線扁平。(三)任職要求：在一級(jí)勞動(dòng)力市場上，任職者必須受過一定的教育。而且對(duì)有些工作來說，培訓(xùn)是非常重要的：二級(jí)勞動(dòng)力市場對(duì)任職者的教育和培訓(xùn)的要求非常低，雇主一般不對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。(三)流動(dòng)性：一級(jí)勞動(dòng)力市場的流動(dòng)是縱向的，而且一般在公司內(nèi)部流動(dòng)，體現(xiàn)為升遷機(jī)會(huì)；二級(jí)勞動(dòng)力市場的流動(dòng)則基本上是橫向的，這種流動(dòng)不是體現(xiàn)為升遷，而是就業(yè)轉(zhuǎn)換。(四)失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：一級(jí)勞動(dòng)力市場員工被解雇的可能性較小，就業(yè)穩(wěn)定；二級(jí)勞動(dòng)力市場的個(gè)人則面臨著較高的失業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。簡而言之。勞動(dòng)力市場分割理論的本質(zhì)是“同工不同酬”。

根據(jù)分割勞動(dòng)力市場的特征，對(duì)中國城鄉(xiāng)勞動(dòng)力是否分屬于不同的勞動(dòng)力市場的判斷，則可以化為對(duì)下面四個(gè)問題的回答：(一)在所有非農(nóng)就業(yè)的勞動(dòng)力的工資分布曲線上，城鎮(zhèn)勞動(dòng)力與農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力是否大致分布于曲線的左右兩端；(二)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力與農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力的人力資本水平是否有顯著差別；(三)在人力資本可比的條件下，農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力是否可以順利進(jìn)人城鎮(zhèn)勞動(dòng)力的就業(yè)崗位就業(yè)；(四)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力與農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力就業(yè)的穩(wěn)定性是否有差別?如果有，分別是什么樣的?如果第一個(gè)問題的答案是肯定而第二、三個(gè)問題的答案是否定的，那么我們就有理由認(rèn)為城鎮(zhèn)勞動(dòng)力與農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力分屬于不同的勞動(dòng)力市場。對(duì)第四個(gè)問題的回答是對(duì)上述判斷的進(jìn)一步印證。

二、中國城鎮(zhèn)與農(nóng)村勞動(dòng)力分屬于不同勞動(dòng)力市場的判定

根據(jù)上文所述勞動(dòng)力市場分割的判定標(biāo)準(zhǔn)，計(jì)算城鎮(zhèn)與農(nóng)村勞動(dòng)力的平均工資與平均受教育程度，目的在于驗(yàn)證“同工不同酬”，這一點(diǎn)是判斷勞動(dòng)力市場分割的核心。理論上判斷城鎮(zhèn)勞動(dòng)力與農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力在工資分布曲線上的位置，應(yīng)當(dāng)把城鄉(xiāng)所有非農(nóng)就業(yè)的勞動(dòng)力按工資水平從低到高捧列，計(jì)算每一個(gè)工資水平上勞動(dòng)力的頻數(shù)，并考察是否存在以下現(xiàn)象：農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力大都集中于曲線上工資水平較低的一端，城鎮(zhèn)勞動(dòng)力大都集中于曲線上工資水平較高的一端。此操作實(shí)施起來的困難在于每一工資水平上城鄉(xiāng)勞動(dòng)力數(shù)量的統(tǒng)計(jì)。可以通過下述方法替代：計(jì)算農(nóng)村非農(nóng)勞動(dòng)力人均工資與城鎮(zhèn)勞動(dòng)力人均工資之比，如果城鎮(zhèn)勞動(dòng)力與農(nóng)村非農(nóng)勞動(dòng)力在工資分布曲線上的分布距離越遠(yuǎn)，則此比值越小。上世紀(jì)90年代之前，這一比例相對(duì)較高，但逐年緩慢下降。而在1990年這一比例急尉下降，此后總體上一直呈現(xiàn)下降趨勢。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)就業(yè)是農(nóng)村非農(nóng)收入的重要渠道之一，而90年代初是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這可能是農(nóng)村非農(nóng)勞動(dòng)力人均收入與職工平均工資之比劇烈變化的原因。

人力資本投資理論認(rèn)為，人力資本投資有利于增加收入。獲取較高的工資應(yīng)具備相應(yīng)較高的人力資本存量。農(nóng)村非農(nóng)勞動(dòng)力人均收入與職工平均貨幣工資之比是否體現(xiàn)了人力資本存量的差別尚需進(jìn)一步考察。以受教育年限衡量人力資本存量水平，從表1來看勞動(dòng)力的受教育程度，外來勞動(dòng)力中無論是農(nóng)村遷移者還是城市遷移者，其文盲率均低于城市本地勞動(dòng)力。農(nóng)村遷移者受教育程度主要集中在小學(xué)到中專的水平，占89.4％；城市本地勞動(dòng)力受教育年限的分布與農(nóng)村遷移者相似，小學(xué)到中專水平的比例稍低，為85.9％；城市遷移者受教育程度主要集中在初中到大學(xué)本科，比例接近93％，明顯高于農(nóng)村遷移者和城市本地勞動(dòng)力在相應(yīng)組別上的比例，這可能是因?yàn)橹挥腥肆Y本存量較高才能克服外地人身份在就業(yè)上的劣勢。如果按照文盲半文盲0年、小學(xué)為6年、初中為9年、高中中專為12年、大專及以上為16年給受教育程度賦權(quán)重，則農(nóng)村遷移者、城市遷移者、城市本地勞動(dòng)力的平均受教育年限分別為9.5年、12.4年、9.7年。農(nóng)村遷移者與城市本地勞動(dòng)力在平均受教育年限上相差無幾，農(nóng)村遷移者的受教育年限約為城市遷移勞動(dòng)力的77％。農(nóng)村遷移者大體上涵蓋了農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力，是農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力的重要代表，前者的平均受教育年限可以反映后者的這一指標(biāo)。

表1僅是反映了2000年城鄉(xiāng)勞動(dòng)力的受教育情況，表2反映了20世紀(jì)90年代以來，農(nóng)村家庭勞動(dòng)力的受教育狀況。此處的農(nóng)村家庭勞動(dòng)力既包括農(nóng)村遷移者也包括留在農(nóng)村當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)力，而后者的受教育程度明顯低于前者。故上世紀(jì)90年代以來，農(nóng)村遷移者的平均受教育年限要高于農(nóng)村人口總體受教育水平，即表2中最后一行的數(shù)值，注意到2000年的數(shù)據(jù)的確印證了這一點(diǎn)。由于城市的教育推行情況很好，國家的教育政策穩(wěn)定推進(jìn)，可以推斷城市勞動(dòng)力的平均受教育程度是一個(gè)循序發(fā)展的過程，2000年城市勞動(dòng)力平均受教育年限為9.7年，此后與此前各年城市勞動(dòng)力平均受教育年限應(yīng)在9.7年上下變化。同樣農(nóng)村家庭勞動(dòng)力的平均受教育情況也是平穩(wěn)的變化，如表2所示。如果給農(nóng)村遷移者和城市勞動(dòng)力的平均受教育年限之比繪制一條曲線，這條曲線的走勢將十分平穩(wěn)，同時(shí)可以發(fā)現(xiàn)農(nóng)村遷移者和城市勞動(dòng)力的平均受教育年限相差并不懸殊。另一方面，如圖2所示農(nóng)村非農(nóng)勞動(dòng)力人均工資與職工平均貨幣工資之比曲線的走勢相對(duì)不平穩(wěn)，且工資的差別大于平均受教育年限的差別。以2000年為例，農(nóng)村非農(nóng)勞動(dòng)力人均收入與城鎮(zhèn)勞動(dòng)力人均工資之比僅為0.38，而二者在平均受教育年限上相差無幾。根據(jù)勞動(dòng)力市場分割理論，如果人力資本存量相差無幾而工資水平差別很大，或者工資水平的差別大于人力資本存量的差別，則不能否認(rèn)勞動(dòng)力市場分割現(xiàn)象的存在。至此，有理由認(rèn)為城市勞動(dòng)力與農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力分屬于不同的勞動(dòng)力市場。

三、農(nóng)村勞動(dòng)力非農(nóng)就業(yè)的特征

農(nóng)村遷移者的就業(yè)相對(duì)集中在制造業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零售貿(mào)易及餐飲業(yè)、社會(huì)服務(wù)業(yè)，合計(jì)占82.4％，并且僅在這4個(gè)行業(yè)中，農(nóng)村遷移者的就業(yè)比例要大于平均分布的比例。除了農(nóng)林牧漁、采掘業(yè)外，城市遷移者在所有其他行業(yè)的就業(yè)比例都大于平均分布的比例。城市本地勞動(dòng)力在制造業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)和零

售貿(mào)易及餐飲業(yè)、社會(huì)服務(wù)業(yè)4個(gè)行業(yè)中的比例小于平均分布的比例，在其他行業(yè)的比例都大于平均分布的比例。因此，各類勞動(dòng)力在就業(yè)的行業(yè)分布上是不一致的，農(nóng)村遷移者與城市遷移者、城市勞動(dòng)力相比而言。更多的分布在平均收入較低，工作條件較差，發(fā)展前景暗淡的行業(yè)中。

農(nóng)村遷移者主要集中在商業(yè)服務(wù)業(yè)人員、生產(chǎn)設(shè)備操作人員兩種類型，兩者比例合計(jì)為83.3％，大約是城市勞動(dòng)力的1.7倍，是城市遷移者的1.5倍。農(nóng)村遷移者僅在這兩個(gè)職業(yè)類型的就業(yè)比例大于所有勞動(dòng)力的平均分布。各類勞動(dòng)力在就業(yè)的職業(yè)分布上是不一致的。此外，農(nóng)村勞動(dòng)力更換工作頻繁。深圳市農(nóng)村非農(nóng)就業(yè)勞動(dòng)力進(jìn)城后更換工作的比例接近40％，其中更換過3次及3次以上的占3.4％，更換過2次的占17.4％，更換過1次的占18.9％。可見，城市農(nóng)民工的工作具有較大的不穩(wěn)定性，他們往往較頻繁地更換工作。在傳統(tǒng)正規(guī)部門即“單位”里工作的城市居民，由于其工資、福利待遇等與“單位”具有較為密切的關(guān)系，因而更換工作的比例較低。而大多在私營或個(gè)體企業(yè)等城市非正規(guī)部門就業(yè)的城市農(nóng)民工。其工作往往具有臨時(shí)性。農(nóng)民工往往根據(jù)對(duì)工資、工作環(huán)境滿意度以及自身社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資本積累和擇業(yè)能力。決定是否更換工作。雖然農(nóng)民工能較自由地更換工作，但往往很難進(jìn)入城市勞動(dòng)力所在的工作崗位。

四、結(jié)論和政策性含義