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文宣部新學期工作計劃范文第1篇

根據市“創文辦”和市教育局有關 “創文”工作的文件精神和要求，現結合我校“創文工作的通知”和學校的實際情況，制定我校“創文”工作在宣傳教育方面的工作方案。

一、佛山電大“創文”工作分四個階段進行

（一）宣傳發動階段——以造聲勢為中心工作（3—4月份）

（二）行動整改階段——以促改觀為中心工作（5—6月份）

（三）迎接評估階段——以保質量為中心工作（7—8月份）

（四）鞏固成效階段——以求鞏固、評優秀為中心工作（9—12月份）

二、佛山電大“創文”階段工作目標和工作內容

（包括了學校整體環境、班集體風氣、學生個人精神面貌三個角度）（如認為上述劃分可行，以下內容需另做修改）

（一）宣傳發動階段——造聲勢（3—4月份）

在4月份內，邀請“創文”宣講團講師到校作專題報告會。

在4月份內，將學校現有環境，尤其是教室、樓道、走廊、空地等地方進行一次清查整理，按照“創文”工作的整體要求重新規劃，設計制作相關的招貼畫或標識；

在4月份內，學校團委、學生會要制定一個我校“創文”工作的“倡儀書”（包括了訂立佛山電大校園文明守則；校園“十不”規范；及各團支部、各班“創文”工作中的要求等）；

在4月份內，學校的校園網上開通“創文”工作專欄，宣傳、報道“創文”工作信息和介紹“創文”工作好人好事等，同時學校的“電子屏幕”上要反復打出“創文”有關標語、口號和提示等。

在4月份內，各教學班、團支部都要在自己的班內，組織班上的同學開展“四個一”的“創文”活動（一次自查，即社會實踐。對照校園文明守則；校園“十不”規范，查不文明行為；寫一封家信，將“創文”的有關工作與家長溝通；編寫一條“創文”的口號或短信；舉行一次競賽）。

（二）行動整改階段——促改觀（5—6月份）

在5月份內，按照“創文”工作的整體要求，在新規劃基礎上，張貼招貼畫或標式等。

在5月份內，各教學班、團支部針對自查的情況開展整改工作（中職“創建文明班”活動結合“創文”工作深化開展）。

在5月份內，中職處要建立起“家長委員會”，并開展相關工作。

在5月份內，青志協除“交協”工作之外，在校內開展相關活動。

在5月份內，根據市教育局的要求，重點組織、編寫好市“創文”工作相關的各類指標材料和規章制度等

具體完成市、教育局下達的“創文”任務分解各項指標整改：

①完善各項安全管理制度（含安全員職責、培訓）

②建立文明交通行動計劃（含安全檔案資料建檔）

③檢查校務公開、收費公示等制度的落實情況

④普法教育資料的收集整理和歸檔

⑤各大節日活動資料收集整理和歸檔

⑥中職“讀寫課”資料收集整理和歸檔

⑦中職未成年人教育的專項工作材料整理和歸檔

在6月份內，對3月份以來參與上街文明勸導大行動的情況進行階段小結，利用板報的宣傳陣地，大力宣傳好人好事。同時對校園不文明行為進行批評和暴光。

在6月份內，學校組織進行一次調查問卷（根據市各類的問卷進行模擬）

（三）迎接評估階段——保質量（7—8月份）

在學期結束前，檢查第一、二階段“創文”工作。各教學班、團支部根據“創文”工作的推進情況，開展專項的檢查（班內“文明之星”、集體的“文明班”、專項工作任務的“文明崗”等）

在7—8月份內，根據市“創文”辦、市教育局的指示完成好“迎評”的工作任務（做好評估組現場檢查的各項準備和接待工作）。

（四）鞏固成效階段——求鞏固、評優秀（9—12月份）