前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇我心中的好老師范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

我心中的好老師范文第1篇

我心中的好老師莫過(guò)于一年前，在我五年級(jí)下冊(cè)時(shí)默默的離開(kāi)我們下鄉(xiāng)的胡老師，她在我們六年級(jí)時(shí)寫了一封信來(lái)安慰我們說(shuō)，請(qǐng)?jiān)徦牟晦o而別。

胡老師雖說(shuō)已經(jīng)離開(kāi)我們這群活潑的學(xué)生了，但我們心中卻永遠(yuǎn)記住這位美麗的好老師。在上個(gè)學(xué)期胡老師回來(lái)了，回到我們六(2)中隊(duì)的學(xué)生中，我們的心靈又得到了解放。

胡老師，您知道么？我們是多么渴望您的歸來(lái)，多么希望您能永遠(yuǎn)成為我們的老師??！我也總是寫到您的話題時(shí)，禁不住淚流滿面，老師您回來(lái)吧！

北京北山路小學(xué)六年級(jí):范祉豪

我心中的好老師范文第2篇

二年以來(lái)，老師您一直用和藹的眼神、溫順的語(yǔ)氣與我們娓娓交談，把課堂的氣氛變成了互動(dòng)式的教學(xué)，使我們?cè)谏险n的時(shí)候有了更多發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我們感覺(jué)到這既是學(xué)習(xí)的天地，又是歡樂(lè)的天堂。下課時(shí)，您又我們打成一片，說(shuō)說(shuō)笑笑，使我們美麗的校園變成了娛樂(lè)的天地。午休時(shí)，您放棄了自己休息的時(shí)間，給我們班的個(gè)別同學(xué)補(bǔ)課。放學(xué)后，我們可以回家休息，而您卻要認(rèn)真地幫我們批改作業(yè)，默默地付出了辛勤的汗水。

暑假里，您走訪了每一個(gè)同學(xué)的家，有的同學(xué)搬了家，新的地址沒(méi)有及時(shí)地告訴您，當(dāng)您去了她們?cè)瓉?lái)的家時(shí)，發(fā)現(xiàn)她們已經(jīng)不住在這里了，當(dāng)時(shí)的您已經(jīng)滿頭大汗，但是繼續(xù)用手機(jī)聯(lián)系其他的同學(xué)，問(wèn)清了新的地址后，忍著酸疼又連忙趕了過(guò)去，當(dāng)您按了門鈴，同學(xué)打開(kāi)門的一霎那，您看見(jiàn)了，那熟悉的小臉，欣慰地笑了，忙著問(wèn)這問(wèn)那，忘記了自己的勞累。

在作業(yè)本上，我們看見(jiàn)了您辛勤勞動(dòng)的軌跡——“×”和“√”，對(duì)于那些“×”是您對(duì)我們成長(zhǎng)中不足的指正，對(duì)于那些“√”是您不辭辛苦、不厭其煩地手把手教我們的成果。感謝您，是您教會(huì)了我們?cè)S多許多……

在教師節(jié)即將來(lái)臨時(shí)，我衷心地對(duì)天下所有的老師說(shuō)：祝您們教師節(jié)快樂(lè)！

我心中的好老師范文第3篇

每個(gè)人有不同的的家庭。有的家庭貧窮，有的家庭富貴；有的家庭團(tuán)圓，有的家庭分裂；有的家庭有蠻不講理的父母，有的家庭有有和藹可親的親人；還有的家庭。例如我，我是一名留守兒童，沒(méi)到一歲，爸媽就離開(kāi)了我外出謀生，到現(xiàn)在，整整15年了。整整15年，我的父母都是狠下心來(lái)缺席的。不過(guò)，還好，我的人生不會(huì)因此不完整，我還有一群良師伴隨著我走過(guò)好多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，做過(guò)好多有意義的事，說(shuō)過(guò)好多啟迪我人生的話。我默默的想，老師，究竟是如何的一個(gè)職業(yè)？神圣，光榮，偉大，還是……

我是個(gè)愛(ài)暢想未來(lái)的女孩，我喜歡規(guī)劃我的人生。在我以后的職業(yè)生涯中，三百六十行，其中做教師一行，我也曾經(jīng)想過(guò)，但是，我是一個(gè)拖拉，而且有些懶惰的人。我覺(jué)得，老師一職，太過(guò)偉大，掏心掏肺的付出，也許，我真的做不到。

我經(jīng)歷了小學(xué)，初中，現(xiàn)在是高中。每一個(gè)學(xué)習(xí)階段，我都會(huì)遇到不同的好老師，但其中，教英語(yǔ)的老師與我緣分最深，可以說(shuō)，她們，都是我成功路上一座座明亮且又溫暖的指路明燈。

我初中的英語(yǔ)老師，姓劉，她是我見(jiàn)過(guò)的最有魅力的女老師。她，作為我的班主任，陪我走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。她個(gè)子不高，有些干糙的頭發(fā)下面的臉龐笑意不減，擁有銳利眼光的眼睛前，一副黑框眼鏡很好地遮住了它的光芒。她愛(ài)穿裙子，愛(ài)跟我們談?wù)撍娜松?jīng)歷，愛(ài)跟我們聊她的女兒、父母、朋友甚至她家的小黑狗。她把我們當(dāng)作自己的孩子看待，對(duì)我們像對(duì)她的孩子一樣嘮叨和關(guān)心。

我人生的第一次大改變也是在她的教育下完成。我本來(lái)是一個(gè)很小心眼、內(nèi)向、非常個(gè)人主義的一個(gè)女孩，沒(méi)有很多人喜歡我，也沒(méi)有很多人愛(ài)搭理我，我很自卑。是她，我敬愛(ài)的劉老師，是她把我引向了光明，她對(duì)我付出的，遠(yuǎn)超出于我父母所做過(guò)的，她把我內(nèi)向的心變得開(kāi)朗，把我小氣的個(gè)性也變得樂(lè)于分享，更重要的是，她的思想，也是徹底地把我給顛覆了。她沒(méi)有男尊女卑的觀念，教會(huì)女生不能屈服于男生；她不服于中國(guó)自古以來(lái)的綱常倫理，要我們向更為人性化西方文化進(jìn)發(fā)；她講到了婚姻，教育男生要懂得尊重和愛(ài)護(hù)女生，教育女生要如何正確找到歸宿；她喜歡自強(qiáng)，因?yàn)椴幌矚g伸手要錢，所以做了老師自食其力；她不卑不亢，即使在強(qiáng)權(quán)面前還是不肯低頭；她的幽默和風(fēng)趣，她的自尊自愛(ài)，贏得很多人贊賞，更贏得我們尊重和敬佩！

高中，這是一個(gè)神奇的地方，更神奇的是，我高一的班主任還是我的英語(yǔ)老師，我還是班上的英語(yǔ)科代表。這個(gè)新的英語(yǔ)老師，姓鐘，她也是一名和藹可親的女老師，也許是她長(zhǎng)的比較高挑，讓我有點(diǎn)小小的壓迫感，但是，她的民主和親切，也讓我極致感受到了被尊重的親切氣息。她用流利的英語(yǔ)給我們上課，用專業(yè)的知識(shí)來(lái)為我們排憂解難。她傾向于讓我們個(gè)性發(fā)展，但不可胡作非為。她是關(guān)心我的，但是我一直不理想的成績(jī)讓她為我擔(dān)憂了很久，她經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我，我在她的身上尋到了與劉老師同樣的的氣息。春暖花開(kāi)。

高二，又是一個(gè)神奇的開(kāi)始，我的新班主任，也是一名英語(yǔ)老師，她也是一名不可多得的伯樂(lè)。她與我住在同一條街上，經(jīng)常會(huì)遇到，我也經(jīng)常向她友好地問(wèn)候，與許，緣分是注定的，我與她，有了更深的交集。她本來(lái)有意要推舉我為英語(yǔ)課代表，但被我婉言拒絕了。她是很惋惜的，但她尊重我的決定。我很開(kāi)心，在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期能她朝夕相處。希望，一直在延續(xù)。

劉老師，鐘老師，方老師，你們陪我走過(guò)，走過(guò)那么多日子，我對(duì)你們的感激說(shuō)不完、道不盡。謝謝。

感謝蒼天，感謝命運(yùn)。讓我在父母缺席的日子里遇上了那么多好的老師，即使內(nèi)心有多孤獨(dú)，形影有多孤單，老師，已是我一生中最重要的寶藏?；ɡ^續(xù)在盛開(kāi)，老師也一直為我們綻放。

我心中的好老師范文第4篇

立倉(cāng)中學(xué) 八（2）班 陳引引 輔導(dǎo)教師： 慕金海

我感受到對(duì)老師最深切的懷念，就在一年前———升入初二的第一個(gè)教師節(jié)。而最讓我懷念的老師，就是我初一的數(shù)學(xué)老師——陳杰老師。

我是個(gè)在數(shù)學(xué)上很丟臉的家伙。剛上初中時(shí)，因?yàn)橛憛挃?shù)學(xué)課，便自然而然地戴上有色眼鏡來(lái)看待數(shù)學(xué)老師。

記得，第一節(jié)數(shù)學(xué)課，走進(jìn)教室的是三四十歲左右的中年人，身材很魁梧，黑色的臉龐，好像幾十年沒(méi)洗過(guò)似的；陳舊的衣服，顏色有些模糊，讓人覺(jué)得邋里邋遢的，還頗帶幾分鄉(xiāng)土氣息，我覺(jué)得這個(gè)形象比較適合張藝謀拍的電影。想必大家都對(duì)這位老師的外表很感興趣，有竊竊私語(yǔ)的，有掩口而笑的……而他并未因此感到不自在，很和藹地說(shuō)；“我姓陳，是你們的數(shù)學(xué)老師兼班主任……”整堂課，我們都聽(tīng)得津津有味，只是我們感興趣的不是他說(shuō)話的內(nèi)容，而是他那很地道的家鄉(xiāng)話，可又帶著家鄉(xiāng)話的普通話。下課后，同學(xué)們一堆一堆地圍在一起，七嘴八舌地討論著我們的數(shù)學(xué)老師，真實(shí)年齡、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、興趣愛(ài)好等。

相處一段日子了，才發(fā)現(xiàn)陳老師真有兩下子。開(kāi)學(xué)之初，除了選出班委、團(tuán)支部之外，又組織班里愛(ài)挑刺且能言善辨的幾個(gè)同學(xué)成立了“干部監(jiān)督管理委員會(huì)”并任命委員長(zhǎng)；還召集愛(ài)泡游戲機(jī)房，紀(jì)律渙散的幾位代表組成了“紀(jì)律監(jiān)督及不文明行為查辦小組”，簡(jiǎn)稱“紀(jì)檢小組”。

真是“人不可貌相”，沒(méi)想到陳老師雖然形象老套的難登大雅之堂，卻滿腦子的新鮮玩意兒，讓我們這群自稱“新新人類”的孩子大開(kāi)眼界。他給我們的定義“另類”，大談“時(shí)尚“。從“鐵達(dá)尼號(hào)”到甲A聯(lián)賽，從瓊瑤、金庸到INTERNET，侃侃而談，毫不遜色。他還自稱是“另類”一份子，只是他過(guò)于前衛(wèi)，恐怕要等到21世紀(jì)后期，人們才能品味出他的“邋遢美”和“舊懷情緒”。

在我記憶里，陳老師是穿過(guò)一次新衣服的。那次他穿著一件嶄新的夾克走進(jìn)教室，全班嘩然，接著掌聲雷動(dòng)。那一節(jié)課，他很不自然的抬胳膊走路，一個(gè)勁兒地拽領(lǐng)子，摸扣子，引得下面笑聲不斷。他便換下了那件新裝，而且以后再也沒(méi)有穿過(guò)。他笑著說(shuō)我是怕它分散你們的注意力，影響你們聽(tīng)課的效果。我們也同意他的做法，說(shuō)“還是舊衣服才能展現(xiàn)您的風(fēng)采啊!”

最讓我佩服的，當(dāng)然是陳老師的課講得好。連我這最討厭數(shù)學(xué)的人也愿意上數(shù)學(xué)課了。他從不搞題海戰(zhàn)術(shù)，但讓我們必須收獲做過(guò)的每一道題。課下他也從不布置一大堆作業(yè)，但課堂45分鐘也不會(huì)耽擱。因此，我們班數(shù)學(xué)成績(jī)總是步步高升。

每每在校園里走動(dòng)時(shí)常會(huì)看到陳老師的背影。陳老師依舊是那身顏色模糊的舊衣服，我卻覺(jué)得那是最醒目的標(biāo)志；依舊是那股怪味兒家鄉(xiāng)普通話，我覺(jué)得那是最美的聲音。

我對(duì)他最深的印象就是一雙冷靜深遠(yuǎn)、永不帶笑意的眼睛。那眼睛里面，好像隱藏著無(wú)限的秘密。 有一次，一個(gè)秘密被我發(fā)現(xiàn)了。那是一天上午，陳老師正在上課。我無(wú)意發(fā)現(xiàn)我前面的男同學(xué)正在偷偷地掏出他身旁的一個(gè)女生的書包，慢慢地從里面掏出了10元錢，悄悄地裝進(jìn)了自己的口袋，而那個(gè)女同學(xué)卻沒(méi)有絲毫察覺(jué)?？煜抡n的時(shí)候，那個(gè)女同學(xué)才發(fā)現(xiàn)說(shuō)；“陳老師，我的錢丟了！”陳老師突然聽(tīng)到那個(gè)女同學(xué)說(shuō)錢丟了，一下愣住了。他問(wèn);‘多少錢？’“十元”?！昂螘r(shí)丟的？”……

那個(gè)女同學(xué)吱吱嗚嗚說(shuō)不出來(lái)。我便勇敢地站出來(lái)指著那個(gè)男同學(xué)說(shuō)；“是他偷的！”

教室里幾十雙眼睛一下子都集中到了那個(gè)男同學(xué)身上；陳老師那冷靜而深沉的目光也射向了他，像要穿透他的肉體和靈魂。教室里鴉雀無(wú)聲，都在等陳老師裁決。同學(xué)們足足等了十幾秒鐘，等來(lái)的卻是陳老師的這么一句話，他說(shuō)：“芊芊同學(xué)，你的錢在這兒呢?！?/p>

陳老師慢慢地從口袋中掏出十元錢并解釋說(shuō)：“早上，芊芊同學(xué)在來(lái)學(xué)校的路上，沒(méi)有注意把這十元錢掉在路上，是鄒偉同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，喊芊芊，芊芊沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就把錢交給了我。” 陳老師說(shuō)著，走下講臺(tái)，把錢放在芊芊的桌子上，又轉(zhuǎn)身走上了講臺(tái)，然后字字有力地說(shuō)；“鄒偉同學(xué)這種拾金不昧的精神是值得表?yè)P(yáng)的。我希望大家向他學(xué)習(xí)。”教室里沸騰了，許多同學(xué)都把驚異的目光轉(zhuǎn)向了我，好像在嘲笑我，嘲笑我撒謊，嘲笑我在誣告，我的臉不由自主得紅了，心理委屈極了……

放學(xué)以后同學(xué)們都走了，我抱著一摞數(shù)學(xué)作業(yè)給老師送去。陳老師辦公室的門兒閉著，里面沒(méi)有說(shuō)話的聲音。我沒(méi)敢推門，從門縫看了看，見(jiàn)鄒偉站在桌椅旁，低著頭。陳老師站在桌子的另一邊，背著手，眼睛注視著鄒偉說(shuō)；“鄒偉同學(xué)，你是初中生了，是大孩子了，要時(shí)刻注意自己的聲譽(yù)。任何一件不光彩的小事，都會(huì)使你在同學(xué)們面前抬不起頭，會(huì)使你遺憾終生的，你懂嗎？”陳老師說(shuō)話的時(shí)候，鄒偉臉色都變了，聲音有些發(fā)抖，不停地抽泣起來(lái)，一串串的淚珠掉在了地上。 我終于明白了，眼睛忍不住濕潤(rùn)起來(lái)，我輕輕地推開(kāi)了門。陳老師轉(zhuǎn)臉望著我，和藹地說(shuō)；“引引同學(xué)，你的直率和勇敢是應(yīng)該受到表?yè)P(yáng)的，但為了鄒偉同學(xué)今后不被同學(xué)歧視，我不得已撒了謊，同時(shí)也冤枉了你，希望你能夠理解?！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭?！敖窈?，在同學(xué)們面前，你們千萬(wàn)別提這件事了，好嗎？”“知道了，老師！” 望著陳老師那冷靜、深沉、滿含秘密的目光，我眼睛里溢滿了淚花。這就是陳老師不得已的“謊言”??！

我心中的好老師范文第5篇

多姿多彩的世界充滿了復(fù)雜多樣的陷阱，甚至是你腳下的絆腳石也會(huì)讓你行走不穩(wěn)。老師曾經(jīng)在黑板上寫下過(guò)真理，教育我們走光明之道。理論上的過(guò)失可以彌補(bǔ)，精神上的創(chuàng)傷可以使我們振作，而精神上的支柱卻只有一根，也是我們一生中惟一高大而挺拔的支柱――知識(shí)。

總之，在我的人生道路上，老師給了我精神上的支柱――知識(shí)。

每天的豐衣足食會(huì)讓我們體會(huì)不到艱苦；每天的問(wèn)候，會(huì)讓我們感到厭煩。而老師告訴我：“豐衣足食不是每個(gè)人都能夠得到的，而豐衣足食的背后是父母的汗水；每天的問(wèn)候是父母的關(guān)愛(ài)?！?/p>

在我們這個(gè)年齡段，是最富有幻想的時(shí)候。青春是美麗的，像是冉冉升起的太陽(yáng)，顯得那樣朝氣蓬勃，也像是雨過(guò)天晴的彩虹，有著炫耀不完的光輝，總是顯示著我們所擁有的青幻！

在七彩的道路中，有時(shí)我會(huì)因一念之差走錯(cuò)了路，而我的老師告訴我：“絢麗多姿的年華，會(huì)讓我們動(dòng)搖不定，我們還不懂‘選擇’這兩個(gè)字的內(nèi)涵?！?/p>

老師的話讓我感慨頗多，人生之路，必須學(xué)會(huì)“選擇”，因?yàn)樗侨松械姆较虮P。

老師還告訴我：“做人要學(xué)會(huì)自尊、自愛(ài)、自重。不要在自己不小心時(shí)，一揮手而毀了自己，要記住‘大海無(wú)邊天為岸，山高至頂我為峰！”

這就是我的張老師――我心目中的好老師！

學(xué)會(huì)自我欣賞

陳巖巖

我是最棒的！這全是自我欣賞的功勞。欣賞別人固然是一種美好的品質(zhì)，但它也會(huì)給自己帶來(lái)壓力，也許這壓力會(huì)變成動(dòng)力，可是壓力總是或多或少地存在著，所以欣賞自己才是最獲益、最明智的選擇。

一定要學(xué)會(huì)自我欣賞。假如自己是一株小草，就要用生命的綠色去裝點(diǎn)世界；假如自己是一位農(nóng)夫，就用自己辛勤的汗水去耕耘。做不了大樹(shù)就做小草，做不了太陽(yáng)就做星辰，做不了名人就做農(nóng)夫。總之，要用平常心去對(duì)待每一件事，這才是最值得自己追求與向往的目標(biāo)。

怎樣才能做到自我欣賞，獲得自信心呢？其實(shí)這并不難，只要抓住自己的優(yōu)點(diǎn)，再與別人的優(yōu)點(diǎn)比較，以此顯現(xiàn)出自己略勝一籌的妙處。對(duì)于自己的缺點(diǎn)，也不要一棍子打死，以為自己沒(méi)有什么價(jià)值，從而自暴自棄，而要始終提醒自己，堅(jiān)信自己是最棒的，自己是最優(yōu)秀的。