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唯美日志范文第1篇

美國的表態 這是美國方面對日本防衛政策轉變的最新表態。日本政府日前召開臨時內閣會議，通過了與行使集體自衛權相關的系列安保法案，包括1個新立法和10個修正法。

事實上，由于執政黨在日本國會參眾兩院均占據半數以上席位，這些安保法案成為法律已為定局。這也意味著安倍內閣解禁集體自衛權、修訂日美防衛合作指針、擴大自衛隊海外軍事活動的軍事安保政策，將在法律層面得到保障，也宣告日本戰后長期堅持的專守防衛國策被安倍政府徹底顛覆。

美國方面對此大力支持，國務院發言人杰夫?拉特克在記者會上對此表示，“對加強美日同盟的舉措表示歡迎”。

日本民眾卻并不認可。臨時內閣會議召開當天，就有約500人在安倍官邸前集會，大喊“不需要可以發動戰爭的法律”、“守護憲法第9條”等口號，反對政府轉變安保政策。

在之前日本憲法日的紀念活動上，3萬余名日本民眾集會，抗議政府的修憲舉動。

支持的“好處” 為什么在日本民眾反對安保政策轉向的問題上，美國卻表示歡迎？

事實上，解禁集體自衛權是美國人主動的要求，美國政府歷來就對日本修改和平憲法持支持、鼓勵甚至慫恿的態度。

早在1953年，時任美國副總統的尼克松訪日期間，就公開發表演說承認美國在日本非武裝化問題上犯了錯誤。

冷戰結束后，克林頓政府更是直接表示：“和平憲法第9條已經成為深化、發展美日同盟關系的障礙。”

“9?11”后，小布什政府發現日本僅為美國反恐戰爭提供了5%的軍費，于是把修憲作為日本入常的“誘餌”。

這一切源于《美日安全保障條約》中存在的一條“不平等”條款：“各締約國宣誓在日本國施政的領域下，如果任何一方受到武力攻擊，依照本國憲法的規定和手續，采取行動對付共同的危險。”

不平等之處在于，該條約并沒有約定在美國施政范圍內受到攻擊的情況。這就造成美日軍事同盟實質上成了美國單方對日本的安全承諾。

分析稱，這種非對等的安全承諾事實上已經損害了美國的國家安全利益。除此之外，美國參與的一系列冷戰、熱戰導致巨額軍費投入也使美國越來越深地認識到武裝盟友、分擔壓力的重要性。

美國之所以在這一問題上公開支持日本，根本原因還是出于主導亞太國際秩序的需要。可以說，美國比歷史上任何時期都更需要盟國，特別是日本來協助自己鞏固在亞太的主導權。

日本的野心 從修改憲法解釋解禁集體自衛權、修訂新版《日美防衛合作指針》，再到正式立法使集體自衛權“合法化”，日本將全面完成突破“和平憲法”，獲得事實上的戰爭權利和海外派兵權利。

美國從中得到的好處顯而易見：在朝鮮半島、臺灣海峽等與美國利益關系密切的地區發生沖突的情況下，日本介入可以減少美國介入的成本；通過增強日本的軍事力量在東北亞地區重塑地區均勢，自己可充當“均衡者”角色；造成地區緊張，阻礙東北亞地區經濟一體化進程，實施自己主導的TPP戰略。

唯美日志范文第2篇

   今日冬至的唯美祝福語大全

   1.冬至到，為你送上暖胃煲湯。一碗羊肉湯，洋洋得意喜洋洋。一碗排骨湯，強筋健骨身體壯。一碗狗肉湯，營養滋補更健康。一碗幸運湯，幸福如意添吉祥！

   2.北風吹，為你吹走故去的塵埃；雪花飄，為你送來白亮純凈世界；冬至到，為你帶來新的陽光暖照；春將至，你會擁有好事連連，夢想成真好運氣！冬至快樂。

   3.冬至到，陰陽轉折陽變強，白晝最短夜最長，靜養怡情神莫傷，煩事莫要心中藏；鍛煉運動別淡忘，勞逸結合人舒暢；食宜溫良重調養，愿君保重體健康！

   4.冬至短信傳遞，快樂為你。祝福其間，多多留意。冬至福至，餃子送你。吃一個快樂，吃兩個幸福，吃三個好運，吃四個記得喝湯。冬至快樂。

   5.冬至重重風霜，防寒保暖掂量；蘑菇骨頭熬湯，免疫不同尋常；玉米黃金暗藏，卵磷亞油補償；蘿卜常上飯桌，氣色滿臉放光；青菜水果搭配，吃出快樂健康。冬至快樂！

   6.冬至了，白天漸漸變長；冬至了，光明越來越長；冬至了，陽光越來越長；冬至了，祝你的幸福也越來越長，好運越來越長，壽數長長。

   7.冬至到重養生，白蘿卜是個寶，生津液養元氣，大白菜真不賴，含纖維潤腸道，大骨湯要多喝，補熱量除寒氣，作息上有規律，常鍛煉身體棒，冬至，愿你快樂相伴，幸福相隨。

   8.千里冰封雪花飄，北風刺骨身體寒。冬至之時日夜變，晝夜長短變了天。笨重棉襖護身暖，莫嫌難看令身寒。養精蓄銳身體健，迎來美妙春光現。祝冬至快樂！

   9.冬字諧音動，冬至到了；愿你動動手腳，無寒纏；動動心思，不苦怨；動動身體，保康健；動動真情，愛溫暖；祝你一動好運就來，再動美事來愛，三動順利常在，動動常樂開懷。

   10.這是冬的盡頭，也是春的開頭，雖然你在那頭，我在這頭，還是把你記在心頭。在這寒冷的關頭，愿我的祝福溫暖你的手頭，直達你的心頭。冬至快樂！

   今日冬至的唯美祝福語大全

   1.吃了冬至飯，一天長一線。今日冬至，太陽開始回來了，春天也越來越近，愿我的短信及我的祝福能象這冬至的陽光，為您驅走嚴寒，送去溫暖。祝冬至快樂。

   2.冬至將至，朋友關懷無微不至。鈴聲一響祝福至，問候一到心意至。福祿跟著壽喜至，好運伴著幸運至，吉祥攜著如意至，溫馨牽著浪漫至，健康拽著快樂至！

   3.冬至到，祝福送，短信關懷早送到，愿你：煩惱憂愁全拋掉，寒風冷意都趕跑，幸福平安來開道，開心快樂緊擁抱，溫暖真情來儲藏，幸福一生樂逍遙。

   4.天很冷，霧很濃，看看窗外又起風；人很忙，活很重，時間太緊沒有空；錢雖少，人雖窮，還是要把祝福送：冬至到，多保重，健康平安人輕松。

   5.百花開而春至，百川匯而夏至，百草黃而秋至，問候來而冬至。冬至，預示著你：機會將至好運將至成功將至幸福將至，健康快樂與你保持一致！

   6.送一片雪花，凈化你的苦惱；送一絲寒風，拂去你的煩惱；送一塊寒冰，封住你的失意；送一縷暖陽，釋放你的美好；冬至到了，送你一個祝福，祝你順利安好，事業走高！

   7.梅花香自苦寒來，幸福之花冬至開。自家園里搭竹樓，雪花影里飛神劍。蜜烤秋菊下午茶，黃昏獨釣半畝寒。竹笛冬韻小夜曲，半部殘書聽落梅。冬至每有江南夢，小橋流水一身輕。

   8.降溫了，花落的聲音風知道，思念的感覺心知道，變冷的溫度冬知道，我的祝福你知道，沒有華麗的詞語，只想在漸冷的冬天為你送上暖暖的祝福！

   9.冬至到了，團團圓圓一家子，熱熱鬧鬧吃餃子，開開心心饞嘴子，快快樂樂暖肚子，冬至節氣好兆頭，吉祥如意美日子，祝你健康好身子，平平安安一輩子。

   10.快樂雪，好運霧，陽光伴你行一路；健康霜，平安露，成功陪你每一步；朋友情，心相顧，真誠思念遙傾訴；天雖寒，共相度，冬至愿你更幸福。

   今日冬至的唯美祝福語大全

   1.思念如雪花片片，純潔晶瑩，融化在距離的陽光下；友情如片片雪花，濃密厚重，覆蓋在祝福的天地間。冬至到了，愿飄舞的雪花帶給你永久的快樂。

   2.關懷不是今天才開始，祝福也不是今天就結束，我把最誠摯的心，最多的關懷和最深的祝福送給你，輕輕的告訴你，今天是冬至別忘記吃餃子！

   3.被祝福是快樂的，被祈禱是神圣的，被保佑是安全的，你是被我惦記著祝福了、祈禱過保佑下的朋友，所以幸福快樂永伴你！冬至快樂。

   4.冬至節氣，團圓之日；共聚天倫，樂也融融；電話問候，話費不夠；短信祝福，表我心意；祝你全家，身體康健，生活幸福，合家歡樂；提早祝福，免得占線！

   5.我用真愛為你縫制一件保暖時裝，溫暖你的身體。我用真情為你編織一條紅色圍巾，圍住幸福健康。冬至寒冷，愿你英姿煥發朝氣蓬勃，快樂喜悅每一天！

   6.冬至時，寒暑替，祭祖先，敬神靈，吃圓子，人團圓，吃面食，精神抖；九層糕，糯米做，敬長輩，拜祖宗，去災邪，寧嚴冬，念朋友，遙相祝。

   7.冬蕭蕭，風怒；畏寒冷，多食療；三餐湯，燉紅棗；補腎氣，栗子寶；蘿卜羹，勝中藥；熱姜茶，祛感冒；果蔬鮮，五谷糙；牛羊肉，熱量高；時冬至，愿君好。

   8.冬至到，為你送上幸運煲湯。送上羊肉湯，祝你：事順氣順萬事順，洋洋得意無人能擋！送上排骨湯，祝你：緣好財好運氣好，排山倒海無人能比！冬至快樂！

唯美日志范文第3篇

一、提高認識,加強領導

為了保證教育活動順利進行,我校領導班子首先達成共識,組織全體教師認真學習,進一步明確小學德育主要任務是向學生進行各種良好習慣的養成教育。如何進一步加強和改進未成年人思想道德建設的問題則成了重中之重的問題。統一認識后,我們確立了學校德育工作以愛國主義教育為核心,弘揚和培育偉大的民族精神,“傳美”教育為基礎,養成教育為重點。培養學生良好的道德品質和文明行為,并貫穿于學生在校一日常規活動之中。

二、制訂切實可行的教育目標,實行目標管理

切實可行的計劃是工作基礎和保證。為了使愛國主義教育有計劃、有目的的進行,我們根據不同學年學生思想特點、道德水平、接受能力,參照中華傳統美德教育十二個德目要求,制訂了《小學生在校一日常規》等等,使傳美教育與養成教育有機結合,從而使學生逐步養成良好習慣。

在具體實施愛國主義教育活動中,我們遵循以下原則:

1.把愛國主義教育與傳統美德教育結合起來,知道愛國主義是中華傳統美德,懂得做人最大的事就是愛國。

2.把愛國主義教育與養成教育結合起來,教育學生愛國應從自己做起,從小事做起,愛他人、愛集體、愛學校、愛家鄉,結合日常行為規范進行強化訓練,培養學生的愛國主義思想情感,樹立無私的奉獻精神。

三、加強校園文化建設,營造德育氛圍

營造高品位、高蘊涵、高度和諧的德育氛圍,對促成學生良好品德的形成起著“桃李不言潤無聲”的作用。我們將良好的校園文化作為一種潛在的隱性課程,利用其情境性、滲透性、持久性、暗示性、愉悅性的特點,使學生在潛移默化中受到教育。力爭讓學生在健康向上的文化生活中,凈化心靈。

四、通過學科滲透,激發愛國情感

教書育人是教學的原則和目的,而課堂教學是學校向學生滲透德育的主渠道,教學本身就是科學性和思想性的高度統一。針對不同學科的教材內容、特點,制訂學科德育計劃,挖掘教材中的愛國主義教育因素,滲透愛國主義傳統美德教育。

五、開展豐富多彩的課外活動,營造育人氛圍

在實施“傳美”教育中,我們十分重視教育形式的多樣化,讓學生在豐富多彩的活動中激情、明理,學會做人。近幾年開展的活動有:

1.豐富多彩的班隊會,深受喜愛。主題班隊會是對學生進行思想教育、增強班集體凝聚力的一條重要途徑。我們以傳統美德教育為主題,結合各階段養成教育要求和學生思想實際,采用故事會、演講會、讀書報告會、文娛表演、座談討論等形式,開展主題教育活動。如:針對學生自理能力差、勞動觀念淡薄,組織了《我是媽媽的好幫手》主題班會;針對學生只知索取、不講奉獻的現象,組織了《友誼之花常開不敗》等主題班會;針對學生不懂禮貌,隨意出口傷人、動手打人的現象,組織了《文明花在這里生根、發芽》《爭做文明小衛士》等主題隊會;讓學生在活動中主動接受傳統美德教育。

2.結合重大節日、紀念日,有目的的開展主題教育系列活動。如:在喜迎國慶節之際,組織開展了《祖國在我心中》《祖國,我為你自豪》大型歌詠會、《愛我中華》知識競賽活動;建隊節期間組織了《我們的歌,我們的路》隊列歌競賽活動、《憶英雄、學英雄、做英雄》隊會觀摩活動;結合植樹節、世界水日、世界地球日等節日,組織開展了“為紅領巾添光彩”自我服務小隊活動,協助社區清除了街道、河堤的白色垃圾;同時在全校開展了兩屆“希望林”杯書畫大賽活動;每次活動都引導學生通過讀、看、講、演、寫、畫等形式,引導學生人人參與,個個受教育。

通過幾年傳統美德教育的實驗,我校基本達到預期的教育目標,提高了學生的道德素質,學生良好的習慣初步形成。學校經常收到社會各界來信贊揚學生助人為樂的無私奉獻精神,我校的教育教學工作也得到家長、社會的認可。

唯美日志范文第4篇

【摘 要】移動互聯時代的到來，使傳統媒體進行戰略轉型，依靠移動新媒體平臺擴展自身內容成為趨勢。本文從分析傳統紙媒進行移動戰略轉型的必要性入手，并以我國最具代表性的權威主流媒體——人民日報為例，對其移動化戰略布局進行分析，為傳統紙媒進行戰略轉型提供參考建議。

關鍵詞 移動互聯網 傳統紙媒 轉型戰略 人民日報

根據《中國移動互聯網發展報告（2014）》數據顯示，截至2014年1月，我國移動互聯網用戶總數達8.38億戶，我國移動互聯網發展進入全民時代。在移動互聯網潮流的沖擊下，傳統紙媒進行戰略轉型的趨勢是不可逆轉的。

一、移動互聯網時代傳統紙媒移動戰略轉型的必要性

加拿大傳播學者麥克盧漢曾提出“媒介即訊息”的概念。他認為，真正有意義、有價值的訊息不是各個時代的傳播內容，而是這個時代所使用的傳播工具的性質、它們所開創的可能性及其帶來的社會變革。①移動互聯網以碎片化、隨身即時、去中心化的傳播特性深刻地影響著信息的生產與傳播環境，將人們帶入“無紙化閱讀”時代。

移動互聯網對傳統媒體產生了強烈沖擊，在內容方面，傳統媒體的時效性遠遠不及微博、微信等移動自媒體，移動互聯網雙向互動的傳播模式彌補了傳統紙媒單向信息傳輸的不足。同時，文字、圖片、語音、視頻、flash動畫、二維碼掃描等傳播符號不斷開發，形成全媒體多維立體式的信息方式，能充分滿足不同人的多樣閱讀需求。另外，網絡推廣以其具有的針對性、及時高效等特點沖擊著紙媒多年來建立的完善的線下發行渠道。雖然傳統紙媒在近年來紛紛建立了自己的網站，但網站內容主要是紙媒內容的數字化移植，并沒有根據網站的定位及特點進行改良，相比以讀者用戶為中心來進行定位的商業網站，傳統媒體網站呈現出的是一種高權威、低接觸的狀態。因此，在BAT(百度、阿里巴巴、騰訊)等互聯網巨頭紛紛搶灘布局移動入口之際，傳統紙媒要想得到長足的發展，就必須擁抱移動互聯網，及早進行戰略轉型。

二、人民日報“雙微一端”布局移動戰略轉型

“微信息”和“微交流”推動著“微時代”的“微革命”。② “微平臺”可以提供“巨能量”。在人民網研究院2014年的《中國媒體移動傳播指數報告》中，人民日報以72.17%的綜合指數在“報紙移動傳播百強榜”名列第一。這與人民日報借助“二微一端”戰略布局移動互聯網的一系列舉措是分不開的。

1、人民日報法人微博

2012年7月22日，“@人民日報”正式上線，上線后43天粉絲數量即達到100萬，速度之快，創造了全國媒體之最。經過兩年的成長與歷練，截至2014年7月底，人民日報官方微博在人民微博、新浪微博和騰訊網微博三大平臺的總粉絲量約為4500萬，其微博的評論與轉發量也非常可觀，是當之無愧的媒體“大V”。

“@ 人民日報”的成功是充分尊重了微博運行規律的結果。首先，從內容來看，“@ 人民日報”的內容不再是紙媒內容的簡單移植，而是由相對獨立的微博運營團隊根據微博短小、精悍、圖文結合的特點量身定做的；而在內容主題方面，突發事件、網絡熱點話題、以及涉及時政民生類的話題構成了人民日報微博的主體內容，兼有時效性、重要性、趣味性和貼近性；在內容的時間上，微博的主要時段為早晨7點、下午14點與晚上23點左右，正好與微博用戶的活躍時段契合，而在熱點事件如世界杯期間，全民熬夜看球熱潮興起，“@ 人民日報”便用連續滾動播報的方式不間斷地直播賽況。其次，在語言風格方面，用親切、平易近人的態度進行真誠的表達，一改官方媒體高高在上的說教語氣和態度，以樸素真誠的方式與民眾進行交流，更具接近性和人情味。再次，“@ 人民日報”站在人民立場上，想人民之所想、急人民之所急，敢說話，說真話，是一個接地氣的真正為人民服務的平臺。在這個平臺上有各種特色小欄目，如“微評論”一針見血、鞭辟入里，贏得了廣大民眾的擁護與喝彩；“你好，明天”則是理性與感性相結合，以一種理解和人文關懷的態度來傳播社會正能量；還有一些涵蓋衣食住行方面的服務類微博，經常結合社會熱點生活小貼士，幫助人們更好的生活。

“@ 人民日報”以“參與、溝通，記錄時代”為責任使命，關注社會熱點，依托母報優質的信息資源，根據微博的特點因地制宜，搭建起一座黨報與人民群眾之間溝通的橋梁，為傳統紙媒布局移動互聯網樹立了一個榜樣。

2、人民日報微信公眾賬號

人民日報于2013年4月開通微信平臺公眾賬號（rmrbwx），以“參與、溝通，記錄時代”為責任使命。人民日報微信公眾賬號（以下簡稱人民日報微信）每天早晚9點左右各推送一次，時間相對固定，內容主要為熱點新聞以及評論，其信息主要源自人民日報的稿件、評論和人民日報法人微博。人民日報微信導航欄上設置三大版塊：“世界杯”（這是世界杯期間將 “熱點聚焦”的版塊改名而來）、“微博精粹”、“特色欄目”。用戶可以在每個大版塊獲取相應的信息。如 “微博精粹”是幾條當天或近來的微博熱點話題或事件，每條微博后面會附錄上一些網友精彩的評論；“特色欄目”則包括“權威解讀”、“地方治理”、“人民時評”、“新青年”“@人民日報”五大版塊，主要包括一些評論、政策解讀類的文章，以及人民日報微博、博客以及郵箱地址的鏈接。導航欄的設置及三級閱讀界面使整個界面顯得簡潔大方，同時可以滿足不同讀者的閱讀需求，給予用戶充分的選擇權。

微信平臺半封閉狀的傳播特性，使其內容不像微博那樣大范圍的傳播，它更注重點對點之間的互動性以及用戶的差異化和個性化。人民日報微信在一年多的探索中，不斷進行創新與嘗試，對版塊設置與內容不斷進行更新升級，通過微信的分組功能對用戶進行標簽化分類，利用大數據的方式跟蹤、分析用戶的興趣愛好，向不同的用戶提供精準化的信息推送，充分滿足用戶的差異化需求，提高用戶的忠誠度，為推廣人民日報整個品牌提供助力。

3、人民日報移動客戶端

新聞移動化在近年來已經成為大趨勢，移動新聞客戶端應用發展迅速。移動客戶端打破了地域與發行方式的局限，還原紙質版面與真實的讀報體驗，滿足用戶不同的閱聽體驗，可以根據不同的智能終端，開發不同的客戶端，做到“一報多端”、“一刊多端”。③

人民日報在2010年下半年推出了移動客戶端——人民日報iPad版。經過多年來的不斷摸索與改進，人民日報移動客戶端相繼推出了iPhone版和Android版，并在這些探索中不斷成長與前進。2014年6月12日，全新的人民日報客戶端正式上線，首發不足24小時，下載量已經達到了41萬次，受到眾多手機用戶的喜愛。當前“人民日報”移動客戶端版本，以“做有品質的新聞”為目標，全新推出聞、評、聽、問四大版塊，滿足用戶多層次信息需求。“聞”：聚集人民日報精彩內容以及專為移動用戶提供的原創、首發、獨家的報道；“評”：為用戶集納精彩觀點，匯集權威聲音，并提供豐富而有品質的閱讀體驗。“聽”：傳遞有聲資訊，用語音方式為用戶播報新聞，一路伴隨用戶左右，服務全新生活方式。“問”：作為地方領導留言板的移動端入口，直接對話各級黨政領導干部，為政府機關和老百姓搭起溝通橋梁，用戶可查看自己的提問、網友的提問及領導的回應。在四大版塊之外，主菜單的目錄頁還集成了人民日報、本地新聞、時政、國際、社會、財經、科技等欄目，用戶可以根據自己的興趣愛好進行關注。同時，新版的客戶端注重與用戶的互動，在文本頁導航欄設置了固定評論窗口，方便用戶邊讀邊評。

人民日報客戶端聚合人民日報核心新聞生產力，呈現高品質的新聞，并以用戶的需求為目標，在用戶體驗上力求符合移動互聯網時代“碎片化閱讀”、“淺閱讀”和“圖式化閱讀”的特點，為用戶提供便捷稱心的新聞信息服務，不僅延長了產品的生命線，還實現了對整體品牌內涵的延伸。

三、移動互聯網時代傳統紙媒戰略轉型的思考

傳統紙媒進行移動轉型就是在整合優勢資源的基礎上，充分利用移動互聯網平臺，實現傳統媒體在移動互聯網時代的可持續發展。要做到這一點，必須利用互聯網思維，對傳統媒體的渠道、內容、產品與服務進行全方位的改造。

“渠道為先”。要提高覆蓋率和曝光率，傳統媒體必須密切關注移動傳播趨勢，積極與微博、微信、客戶端以及未來的新平臺進行對接，將其打造成為傳統媒體的流量入口。同時，通過社交媒體擴展社會化傳播渠道，對平面媒體優質內容資源進行不同梯度的開發利用，并將這些渠道和平臺聚合起來，將整個品牌的影響力由線下輻射至線上。

量體裁衣”。內容是傳統媒體手中握有的王牌，但是傳統紙媒要想制勝，還必須遵守移動互聯網“牌局”的規則，各個移動平臺間的傳播特點與運營模式不盡相同，傳統媒體切不可采用“一刀切”的方式，而必須根據每個平臺和渠道的特色來對內容“量體裁衣”，使傳播載體與內容之間相輔相成，相互促進。

“產品為準，服務至上”。傳統媒體時代，讀者只是新聞成品單向度的接收者，而移動互聯網時代，“人人都有麥克風”，人們成為信息網絡當中的信息節點，控制著網絡信息傳播的流量與流向。所以，在轉型過程中，必須實現由“做新聞到做產品、提供新聞成品到提供新聞服務”的思路轉換，使用大數據的分析方式跟蹤用戶的閱讀興趣和喜好，充分地了解用戶的需求，為用戶提供“私人定制”般的良好服務和個性化的新聞產品。

正如王舒懷所說，“隨著時代的推移，‘@ 人民日報’的采編實踐,也在對人民日報原有的采編流程和采編習慣形成影響,推進報紙的改進創新。”④移動互聯網時代，傳統紙媒要轉“危”為“機”實現華麗轉身，必須適應移動傳播趨式，用移動互聯網思維來打造個性化的新聞產品，線下產品線上延伸，線上線下雙向發展，為其在移動互聯網時代的競爭提供助力。

參考文獻

①埃里克·麥克盧漢，弗蘭克·秦格龍：《麥克盧漢精粹》[M].南京大學出版社，2000

②程馳、楊亞坤，《傳統媒體試水“微時代”》[J].《新聞前哨》，2013（12）

③官建文、王棋，《移動客戶端：平面媒體轉型再造的新機遇》[J].《新聞戰線》，2011（9）

④王舒懷，《傳統媒體轉型的社交化路徑——人民日報官方微博的運營實踐》[J].《青年記者》，2013（4）

唯美日志范文第5篇

中廣網北京5月3日消息 據中國之聲《央廣新聞》報道，每到高校"畢業季"，網絡上的學位生意就異常紅火。盡管公然叫賣學位論文明顯有違個人誠信和學術道德，但近年來還是持續升溫。

其實最大的原因是網站屬于一個監管空白，學生們自己也很清楚與抄襲相比，的隱蔽性更高，而且高校只能管理自己的學生，對網站卻無計可施，學校的管理難度非常大。另外，無論教育法規還是著作權法、知識產權法都沒有明確禁止，除了高校可按校紀校規對學生處罰之外沒有一個部門對論文或者提供中介服務的網站進行查處，如此這般的生意想不紅火都難。

其實負責任的導師完全可以看出論文是否由學生獨立完成，在論文答辯的環節當中也能分辨出來，但是在現實當中部分高校學位論文審查和答辯流于形式，在一定程度上助長了這種行為。

要從源頭上治理就必須要加強高校論文的審查機制，合理制定論文的標準，強化導師的責任，歸根到底一方面是法律問題，一方面是各個部門的職責不明，所以必須明確屬于違法交易行為，同時教育、工商、出版、公安等部門應該明確的分工，加大綜合的執法力度，特別是要在的旺季對互聯網站進行專項的檢查。（編輯饒蕾）