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本次活動分為三個階段即學(xué)習(xí)動員階段、學(xué)習(xí)教育階段和檢查考核階段。
學(xué)習(xí)動員階段,我院于10月13日下午5:00—6:30,在西階201召開我院20**級法紀(jì)教育宣傳動員大會,冶金工程學(xué)院黨委副書記王冠甫老師,學(xué)生辦公室主任劉世鋒老師,各班班主任,05級輔導(dǎo)員,部分團委學(xué)生干部及05級全體新生出席本次動員大會,首先由劉老師給新生們做法紀(jì)安全動員,給新生們介紹了本次活動的意義和目的,并通過一些事例說明了本次活動的重要性;王書記給新生們提出了兩點希望和更高的要求。
在學(xué)習(xí)教育階段,由于05級新生沒有參加軍訓(xùn),缺乏相互溝通和了解,為此我院學(xué)生會為新生組織了一系列的活動。
9月20日—10月10日組織了新生籃球賽;
10月15日組織了女生羽毛球賽;
10月16日組織了女生乒乓球賽,
通過這些活動增進了同學(xué)與同學(xué)、班級與班級的友誼。
同時,各班班主任依據(jù)我院關(guān)于**級新生開展法紀(jì)安全教育活動的安排(10月15日—10月21日之間各班組織學(xué)習(xí):《**建筑科技大學(xué)學(xué)籍管理辦法》、《**建筑科技大學(xué)文明行為管理辦法》、《**建筑科技大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定》、《西建大學(xué)生評優(yōu)獎勵實施辦法》、《西建大學(xué)生素質(zhì)綜合測評辦法》、《優(yōu)秀集體和個人典型事例》、《學(xué)校關(guān)于宿舍管理的有關(guān)規(guī)定》),根據(jù)各班的具體情況制定出詳細的學(xué)習(xí)計劃,采取形式各樣的學(xué)習(xí)方式(如:分組學(xué)習(xí),集體學(xué)習(xí),兩者相結(jié)合等),并做好班級學(xué)習(xí)記錄、記錄表和個人學(xué)習(xí)記錄,取得良好的效果,并邀請我院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組一同學(xué)習(xí)。
10月21日—10月31日,依據(jù)我院安排合格班的具體安排,各班各宿舍進行了自學(xué)和集中學(xué)習(xí),在觀看標(biāo)兵、標(biāo)兵班、標(biāo)兵宿舍答辯及學(xué)習(xí)他們的申報材料后,制定各班發(fā)展目標(biāo)、班規(guī)、舍規(guī)和行為準(zhǔn)則等。
11月1日—11月7日,每名同學(xué)攥寫學(xué)習(xí)體會(不少于1500字)、各班集中總結(jié)前一階段學(xué)習(xí)內(nèi)容,并作書面總結(jié)交學(xué)院學(xué)生工作辦公室。
在完成以上學(xué)習(xí)外,我院還根據(jù)我院的實際情況為新生組織了以下一系列的活動:
10月16日—10月25日,我院學(xué)生會組織以“走進建大,感悟建大”為主題的征文比賽。
10月23日晚上7:00,我院在南階101舉辦了法紀(jì)安全教育專題講座。冶金學(xué)院黨委副書記王冠甫、學(xué)生辦公室主任劉世鋒老師以及05級輔導(dǎo)員參加了此次講座。講座由校公安處治安科王老師主講,旨在讓新生樹立法紀(jì)安全意識,實現(xiàn)大一新生從‘準(zhǔn)社會’到‘現(xiàn)實社會’的平衡過渡。
講座中王老師就如何樹立法紀(jì)安全意識作了重點講述,并通過列舉大量事例剖析了校園中存在的不安全因素,在談到大一新生在安全防范方面應(yīng)當(dāng)注意的問題時,他強調(diào):在食堂不要用書包占座位,因為一些犯罪分子常用的作案手段就是跟隨目標(biāo)進入食堂,趁同學(xué)們打飯的時間拿走書包。還要注意食堂打飯時犯罪分子也可能趁擁擠之機偷走同學(xué)們的手機等財物,針對這一點,王老師建議大家應(yīng)該提高安全防范意識,打飯時自覺排隊,不要給犯罪分子以可乘之機;此外,在宿舍也不應(yīng)疏于防范,有些宿舍就存在沒人卻不鎖柜子不鎖門的現(xiàn)象,導(dǎo)致一些不法分子趁同學(xué)出門隨手拿走衣服、電腦甚至床上的手機、隨身聽等,王老師提醒大家首先一定要保管好自己的財物,不要隨手亂放,還要注意出門隨手鎖門,有問題應(yīng)該及時撥打?qū)W校公安處電話;此外,王老師還談到“內(nèi)偷”問題,一些同學(xué)出于花費不夠、報復(fù)行為、心理不平衡等原因?qū)Ρ舅奚嵬瑢W(xué)進行偷竊,對此,大家應(yīng)該搞好宿舍關(guān)系,相互關(guān)系,相互幫助,堅決避免類似事件的發(fā)生。
最后,王老師提出,希望大家學(xué)習(xí)之余要注意心理健康,多多學(xué)習(xí)法律知識。加強安全防范意識。
10月30日晚上7:00,學(xué)院學(xué)生會組織新生“我的大學(xué)我作主”演講比賽。
11月5日,邀請學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀班集體作經(jīng)驗交流,并召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。
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2021年開展安全教育周的活動總結(jié)三
為了貫徹執(zhí)行上級安全工作文件精神,認(rèn)真落實縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)安全目標(biāo)管理責(zé)任狀,確保校園的長期安全穩(wěn)定。我們開展“校園安全教育月”活動。現(xiàn)將活動的開展情況總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),強化管理,使“安全月”工作穩(wěn)步推進。
領(lǐng)導(dǎo)重視,建立一套得力的安全管理隊伍。成立了以校長__任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,__、__為副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。
其次,進一步完善安全制度。使安全管理制度更加科學(xué)、合理、規(guī)范、易操作。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和各班班主任簽訂安全工作現(xiàn)任狀。建立了各項安全工作檢查評比制度、安全工作管理制度。實行領(lǐng)導(dǎo)安全值日檢查制。值周領(lǐng)導(dǎo)對每天的安全工作負總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)小組成員依表值日。
活動開展初期,我們___以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組,針對我校的實際,制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。
(1)警示教育:認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》,同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒,反復(fù)宣傳教育。
(2)自我保護:在小學(xué)生中進行如何自救,如何應(yīng)對走失,被拐騙等安全防范的教育。
(3)食品衛(wèi)生安全:教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。
(4)活動安全:加強課外活動及課間活動的安全教育。
(5)行路安全:強化交通法規(guī)教育,___學(xué)生觀看交通安全教育警示片。
二、開展豐富多彩的活動,將安全意識深入人心。
我們利用各種會議對師生進行安全重要性地教育。利用廣播對安全知識,以及與安全方面是和人進行表揚與批評,通過廣播,學(xué)生學(xué)到了許多安全常識,感受到了安全的重要性。黑板報、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地,全校出了以安全為主題的黑板報,在校園處處都能感受講安全的氣氛。
為了提高學(xué)生學(xué)安全、講安全的積極性,我們還舉辦了安全知識講座,在此期間我校開展了“防震減災(zāi)”演練活動。寓安全教育于活動中,加強安全教育,提高安全意識,養(yǎng)成安全習(xí)慣。
三、強化安全管理,加強進行安全檢查,使安全工作百無一漏。
首先,對學(xué)校的每一個角落進行排查,消除安全隱患。各班班主任對本班級的用電線路和門窗進行一次檢查,特別是檢查窗戶用小錘敲一敲,檢查接口處是否離焊,玻璃邊緣用手摸一摸,看看上面的油膩是否要脫落。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員參加對學(xué)校圍墻、大門、廁所、樓房、外面用電線路等公共設(shè)施進行了一次安全大檢查。
其次是加強了食品衛(wèi)生安全教育,保證不讓一例食品事故發(fā)生。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點上購買零食、飲料等,防止病從口入,毒從口入。檢查學(xué)生的體質(zhì)和有無傳染疾病的發(fā)生。
第三、利用班隊課、晨會課,學(xué)科滲透等途徑,加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育活動。
一、校園安全工作檢查
辦公室對校園內(nèi)的教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施和安全設(shè)施里里外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發(fā)現(xiàn)隱患,立即整改清除。學(xué)校各項安全管理制度健全,各個科室的安全管理責(zé)任落實,本學(xué)期學(xué)校與各個科室之間簽訂了安全工作責(zé)任狀。
電器開關(guān)損壞的也已及時更換。學(xué)校食堂整潔衛(wèi)生,炊事人員個個持證上崗,都能嚴(yán)格按照炊事人員工作準(zhǔn)則,做好公共衛(wèi)生和個人衛(wèi)生工作,沒有佩戴首飾,沒有留長發(fā)。食堂飲食進貨渠道合理,我校每天派食堂監(jiān)管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關(guān),確保我校食堂食品的安全、衛(wèi)生、營養(yǎng)。
對寄宿生的安全管理制度化、正規(guī)化。我校現(xiàn)有寄宿生八十多人,配有生活教師,生活教師像媽媽一樣時刻關(guān)懷著寄宿生的在校生活、學(xué)習(xí),關(guān)注著他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學(xué)生床前去清點人數(shù),為他們蓋好被子,并且及時將清點的情況上報、反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任。
二、安全主題教育
為了抓好安全教育的工作,校領(lǐng)導(dǎo)利用國旗下講話,對全校師生進行安全教育和動員,提高全體師生的安全意識,增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學(xué)生的年齡特點,結(jié)合學(xué)校安全工作實際,開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學(xué)生進行系統(tǒng)的安全常識教育,讓學(xué)生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關(guān)愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵,而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經(jīng)歷的一些現(xiàn)象來進行教育。組織學(xué)生觀看錄象、圖片,讓學(xué)生充分體會到安全的重要性,不遵守交通規(guī)則,不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事,給我們?nèi)熒粝铝瞬豢赡绲挠∠蟆?/p>
3、開展了安全演習(xí)活動。
疏散演練
全校師生緊張有序,嚴(yán)格按照演練方案執(zhí)行。班主任組織學(xué)生,值日老師各就其位,規(guī)范有序地疏散學(xué)生到操場集合。前后不到1分鐘,取得了演練的效果。
近日,職教中心緊緊圍繞今年安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”這一主題,將創(chuàng)建平安、和諧、文明校園工作列為學(xué)校的頭等大事,將安全工作與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅持預(yù)防為主,積極開展各類安全教育活動,使學(xué)校安全工作得到全面、有效地開展。
一是建立完善各類安全制度。開學(xué)初,學(xué)校建立完善安全工作各項規(guī)章制度,健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,包括學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、行政值班、食堂食品衛(wèi)生管理、體育活動器材檢查等。同時,學(xué)校與各辦公室、班主任、任課教師及學(xué)生家長簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé),層層落實,責(zé)任到人。
二是擴大教育宣傳面。充分利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、LED顯示屏等宣傳工具,提高廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。同時,通過組織緊急疏散演習(xí),開展 “做自己的首席安全官——平安校園行”主題承諾活動,觀看湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育專題節(jié)目,完成xx市安全教育平臺專題作業(yè)等途徑,對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,學(xué)習(xí)相關(guān)技能教育。
三是全面開展隱患排查。由校安監(jiān)辦、總務(wù)后勤對校舍安全、保安設(shè)施、教育教學(xué)設(shè)施、體育活動設(shè)施、學(xué)校飲水、食堂食品衛(wèi)生等方面進行重點排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。同時,學(xué)校把涉及師生安全的各項內(nèi)容進行認(rèn)真分解落實到人,做到每一項工作都有對應(yīng)的專管人員和主管領(lǐng)導(dǎo),從而形成全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
為進一步加強校園安全教育,增強師生法治意識、安全防范意識和自我防護能力,讓師生都能夠很好的做自己的首席安全官,在3月26日,第23個全國中小學(xué)生安全教育日,xx小學(xué)把3月作為學(xué)校的安全教育月,開展了一系列行之有效的安全教育活動。總結(jié)如下:
系列一:教育日里安全知識頭腦風(fēng)暴。26日上午,在升旗儀式上學(xué)校法制副校長、xx分局民警鄭金鋼以貼近孩子生活、易于理解的安全故事為例,從交通安全、人身安全、校園安全和校外安全等方面進行講解,并提出具體、有針對性的問題進行互動:“當(dāng)有人問路,邀請你坐車,你該做么辦?當(dāng)有陌生人敲門,你會怎么辦?”
系列二:疏散演練常練常新。22日,學(xué)校舉行了每月一次的應(yīng)急疏散演練活動。本次疏散演練是以消防疏散演練為主題。上午10點整,伴隨著急促的警報聲響起,全校師生按照以往演練的管理按照設(shè)定的路線有序撤離教學(xué)樓,彎腰低身、一手用打濕的毛巾捂住鼻子,一手扶著墻壁,僅用1分20秒就迅速安全地疏散到安全場地,安全演練月月練,但學(xué)校每次都認(rèn)真對待,做好方案,分工明確,演練結(jié)束后,對學(xué)生再次進行演練教育,做到常練常新,訓(xùn)練師生遇險時的快速反應(yīng)能力,防患于未然。
系列三:小手拉大手,安全知識牢記心間。學(xué)校組織主題為“你的安全 我的快樂”安全手抄報作品征集活動,家長、學(xué)生熱情參與創(chuàng)作作品:有手抄報、安全圖畫、衍紙作品、書法和手工制作的紅綠燈等,學(xué)校共收到400多副作品。學(xué)生和家長在制作作品的過程中,安全知識牢記在心中。
xx小學(xué)一直扎實做好安全工作,學(xué)校安全小組定期排查并消除學(xué)校安全隱患、每周安全教育課、班隊會課、安全教育平臺學(xué)習(xí)、家長安全學(xué)校等行之有效安全措施,讓家校凝成合力,為學(xué)生安全保駕護航,為塑造品質(zhì)學(xué)生奠基!
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