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想念一個人

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想念一個人范文第1篇

在我家將踏入中學的一剎那,你為了那昂貴的學費離開了我和媽媽,我含著淚水,在你臨走時我也微笑著送你上車。在夜生人靜的時候,我問媽媽你什么時候回來?媽媽說快了,快了。我每天放學回來時,總是想爸爸是不是在家呢!可。但我還是沒有失望。

記得那時我還7。8歲的時候,我們一家人去深圳玩,由于你們都出去了,我就說跑出去找你們吧,沒想到就這么就丟了。我出了大街,自作聰明的我想往那邊走就往那邊走,可還是沒見著你們,我不禁嚎啕大哭起來。那些好心的路人看見了,就問我你們的電話號碼,打電話給了你們。接到電話的你們,不一會就趕到了,你沖過來緊緊的抱住了我,我看得出你的臉上掛著兩行長長的淚珠。

可是現在,雖然每天都能聽見你的沙啞的聲音,我還是上見上你一面,我想看看你變沒有,我想然你看看我的成績,我想讓你看看你用你那辛苦的汗水換來的果實,我還想讓你知道你女兒那可想念你的心。我曾無數次在心里喊叫過:爸爸,我想你了,爸爸,你回家來看看吧!我們永遠在家總等著你。

我夢見了爸爸回到家中,用粗壯的手臂把我抱起,對我笑著說:“女兒,爸爸回來了!”

六年級:袁粵

想念一個人范文第2篇

曾與那人默默擁抱默默說你已經對我言而無信太多太多太多次,無論如何,今年冬天陪我去滑雪。

一個一個又一個的冬天,心冷成冰。

站在空曠雪地,開始想念他。

黃昏的太陽光線穿過遍地白雪,淡淡的余暉,然后一寸一寸不著痕跡的后退,讓我看到時間踉蹌腳步……

曾與那人默默擁抱默默說你答應過我今天出發去那海角天涯看永遠到底有多美,那人緊握我手說好的好的咱一定去。

曾與那人默默擁抱默默說你答應過我這個禮拜踏青植物園去坐那360度旋轉海盜船,那人輕揉我臉說好的好的咱一定一定去。

曾與那人默默擁抱默默說你答應過我今年再去普陀還那年所許心愿,那人擁我入懷說好的好的咱一定去。

曾與那人默默擁抱默默說你答應過我找天選下禮服預約時間拍些婚紗照,那人柔情看我說好的好的咱一定去。

那么多好的好的,到了后來,只是太多太多太多不了了之。

那人懷抱,曾經溫暖,讓我舍不得離開。那人承諾,曾經堅定,讓我無限期待。那人言語,曾經真摯,讓我充滿幻想。那人出爾反爾,終讓我失望,從此再無力給他擦肩機會。不能相交的平行線注定遙遙相望,只能放棄,絕決離開。

那人說過,等到冬天我們去滑雪。那天,我去滑雪了。

身邊滑行者無數,一個人,想念,站在雪地里不可抑制的想念。

分分合合那些年,每次都是那人回頭尋我。他說我真的很想你我又回來了原諒我的自私我的不負責任。而我,眼淚不爭氣的流出來沒出息的趴向他的肩頭。每次我也有想他,只是我比他倔強,愛也倔強分也倔強。

那些年,等待如窗外樹葉絮飛零落,心里播下一粒種子那一刻,過程里的甘釀那么那么甜美,招搖又壓抑,澎湃又含蓄。只因我期待那過程更久更長,后來日子才在等待里咀嚼酸楚,那時侯我以為,那酸楚味道大概是愛情的底色,有了那味道也許甜才更會經久綿長。

曾經和我沒有距離的那人,在頭一天還與我癡癡纏纏,臨睡之前我還笑瞇瞇的電話里與他說晚安,然后安心睡去。如今和我天涯相隔的那人,曾經無數次連再見都未曾說于我聽,就消失了,蒸發了,不見了。

終于承受不起,下定決心不再給自己機會回頭看那人一眼。

當那人數日之后再次發來短信說他想我舍不得我心里只有我時,我已無動于衷,因為悲哀早已漫布。一個人,只懂在想念時候才記起另一人的好,那感情,已受重創。

其實,既然如此不堪,實在沒有理由想念,可是,假如從來沒有開始,就沒有那么多過程,也就不會有曾經那么那么些的眷戀。

想念那人,有如花期開了又謝短短長長,有如冰雪化了又結冷冷暖暖。無論如何,只因再無相守機會,所以,才會想念。

想念如簾,一半飛揚在窗外,一半遺留在屋里。

畢竟,也好過。

愛上一個人就會好沒出息。有次那人在樓下向我揮手,轉身在我視線里慢慢消失,我發短信過去:“我想你了。”他迅速回復:“啊啊?那么快?”或許,從那天起,我已占據劣勢。

第一次與一人糾葛數年,本以為前景明亮,現在想來,哽咽無語,那時相信,那人是我最終歸宿,難以釋懷,結果卻是如此。

那人曾說,搓下的洗澡灰都是你的,我說好惡心誰要那個,他說連灰都是你的了你還咋地不滿意?

那人生病,不想一人跑去打針,我哄他如孩子,他央我回家躺在被窩里打,我高提點滴瓶手拉手與他回家,小心翼翼等藥水滴盡小心翼翼去拔他手上針頭,那人佯裝痛哭說我小命交給你了。

那人狼吞虎咽嘴里還閑不住的夸我說親愛的這炸醬面味道好好如果天天能吃該是多好明天俺要吃你包的餃子。

那人擁我在懷里真誠說有天咱倆天南海北的走一遍然后老了到山里買塊地,種菜鋤地安度晚年。

那人說每次與你爭吵之后都狠心決定與你分開,可是一天兩天三天過去心里空落落的沒了方向總覺得少了點什么。

想起那人留下的枝枝細節,就象是攏發時指間攥下的一縷青絲,剛剛它還盤橫發間轉眼已然斷落。寫下這些有關那人過去說過的話,原諒我,這曾是支撐我一次次回頭的理由,因為那時相信,他說的都是真的。

每次絕望斷了繼續等待的念想,可是心里,真有想念。想念那人,即使滋味辛辣,一瞬也陽光。

剛剛分開的時候,經過車水馬龍的大街,看到有人象極他的背影。看電視的時候,會記起這個節目曾經與他看過。路過熟悉的角落,想起這條路我們一起走過。喊別人名字時,莫名喊出的是他的名字。去到熟悉的飯店,會想以前在這里我們點過哪樣可口的菜。早晨睜開眼的時候,腦海里會冒出他的樣子。旅行出發的時候,會想如果一起遠行的人里有他該是多好。

那人對很多人說,他忘不了我他對不起我,他希望我們還能做朋友,他說如果不再有繼續,即使普普通通的朋友也可以。無法忘記,就是如此。就象風吹過時的顏色,透明而純凈,我把那叫做記憶的顏色。只是,有些人,有些事,已無資格回頭。那人或許忘了曾經我在多努力等著,我很小心。后來我說你身邊那些名字真的很美麗,我要,做你另一個記憶,這世界很公平。

有關過去的好與不好潮水一樣在夜的暗流里奔涌,那去了斷了碎了的何止好與不好那么簡單。我清醒,想念只是一場呼吸的訴說,畢竟那是我曾經不知疲倦用心編織的過往,有點點眼淚舞蹈蜿蜒吟唱的痕跡。

那人無數次說原諒我最后一次,于他而言,每次都是他的最后一次,而我,每次都當那是原諒他的第一次,或許,早已被那人透視到心底,而我,只是一廂情愿不想繞開環抱已久的軌道孤單前行。固執支起一根叫做無奈的杠桿,艱難的去抬,耗盡心力以為可以找到平衡,卻終于,不堪重負轟然倒塌。原來,沒有緣分就是你想在這一站下車,卻坐到另一個站點。

一頁頁重新翻閱,想念一個人的感覺真的可以心痛無比,苦澀的,就象一盅焚燒的烈酒在舌間行走。

每個人,點滴記憶總會有復活的那一刻,即使你曾咬牙說此人此生與己無關,當那歷歷往事不經意在你視線里停頓時,你只能隨思緒無奈的一路返回。

想念一個人范文第3篇

你知道么,有個人時時想念著你,惦記你,你含笑的眼睛,象星光閃閃,綴在我的心幕上,夜夜亮晶晶。

只有在你最落魄時,才會知道誰才是時刻擔心你的笨蛋,誰是形同陌路的混蛋。

(來源:文章屋網 )

想念一個人范文第4篇

一個素未謀面的陌生人

想念那張模糊而讓人百感交集的面容

想念一個人

一個讓我輾轉反側的人

想念那顆清晰卻讓人難過萬分的靈魂

想念一個人

一個可愛之極的背影

想念他走過我腦海時留下的痕跡和味道

想念一個人

一個曾經讓我愛過的人

想念那個只有我和他的空空如洗的夜晚

想念一個人

一個有心無心傷我的人

想念那可憐而未曾成熟就隕落凋謝的夢

想念一個人

一個真正有緣無份的人

想念他和時間累積的所有青色的橄欖果

想念一個人

一個該放不甘放棄的人

想念離開他時說的那些刻骨銘心的言語

想念一個人

想念一個人范文第5篇

學生會,顧名思義,就是一個本著“來自學生,服務學生”的組織。在一學期的工作過程中,我逐漸發現,學生會更是一個群眾性的組織,它主要依靠學生獨立開展工作,尤其對于我們建工系這個全校第一大系來說,更應該如此。

記得唐朝魏征曾經說過:“水亦能載舟,亦能覆舟”,所以對于我們學生會的人來說,只有全心全意為所有建工系的學生服務,代表廣大建工系學生的最更本利益利益,如實地反映廣大學生的意愿,真誠地與系領導、老師溝通和加強與學生的的密切聯系,充分發揮橋梁和紐帶作用,并參與建工系學生的管理,才能夠更好地促進我們建工系同學在德、智、體、美、勞等方面得以全面發展,我個人認為這是我們學生會所有成員的圣神的使命和義不容辭的義務。還有,學生會要想更好的發揮自己的作用就需要明確自身職責,在加強自身建設的同時,要堅持工作務實與創新并舉,要堅持自身建制的完善。

從剛開始進入學生會到現在,一路走來我并不是一路順風的,遇到了很多難以想象的困難和險阻,但是現在想來,正是那些挫折磨練了我的意志,鍛煉了我的品格。最終,充滿斗志的我,克服了困難,也讓我積累了不少寶貴的經驗,讓學生會的學長們刮目相看。

我剛開始進入學生會,是我們軍訓結束之后。經過幾輪面試,我幸運的被建筑工程系團總支學生會學習部留用。接著,由于積極出席學生會例會,學習部例會,認真完成分配的各項任務。在我系學生會組織的各類大型活動中,比如: “建工杯”辯論賽,“風采杯”挑戰主持人大賽,“新生杯”籃球賽,“建工杯”書畫展,“中華美文”朗誦大賽等活動中,我積極地盡善盡美的完成我的本職工作,在完成本職工作的同時,我還主動協助其他學生會同仁一起做好各項工作。在我們學習部舉辦的第二屆“風采杯”挑戰主持人大賽中,我們部的每個人都團結一致,積極肯干,甘于奉獻,不怕苦,不怕累。力爭辦好這個活動,展現我部良好風貌。

掰開手指一算,從進學生會到現在已經有三個多月的時間了。我覺得這三個多月的時間并沒有虛度,相反我覺得過得很充實。

我現在就根據我在學生會幾個月的親身體會與感受,談談如何才能更好地加強學生會的建設(當然這只能代表我自己的看法)。

我出席了本學期學生會所有的例會,參加了學生會舉辦的所有活動與比賽,在每一次的活動中都有可喜的一面,也有不好的方面。整合所有的問題來看,主要是我們沒有相應的制度條令。我們雖然是一個學生組織,但既然作為一個組織我們就應該有屬于適合它的制度條令,以此來約束規范所有學生會成員,保證我們學生會各項工作的順利開展。我們應該不斷努力建全學生會制度。

我們都不難看出現階段我們的所有學生會成員辦事效率極低,對工作不能盡職盡責,在活動中盡瞎混。這些問題存在原因是多方面的,我們應該透過問題的現象去看問題的本質所在。我認為建設學生會最重要的還是要形成一個專屬于它的文化,我們學生會沒有一個專屬于它的文化。這個文化的存在一定要符合我們學生會的發展。我覺得一個專屬文化就像一個人的信仰一樣,可想而知,一個沒有正確的、積極向上的文化,我們學生會的發展將會失去動力,我們的成員將有可能缺乏主觀能動力。這樣長此以往的話,可能會嚴重制約我們學生會的發展和各項工作的開展,最終將制約整個學生會的消極散漫。所以,現在當務之急是建立一個正確的、向上學生會專屬文化。

比如我們制定出適合于我們系學生會管理的制度條令,讓它深深的印在我各成員的內心深處,讓它約束、讓它規范我們學生會所有成員的行為。還有我們所有的學生會成員要有信仰,而且,這個信仰能時刻調動每個人的工作情趣與工作積極性。

2017年學生會半年的個人工作總結以及感想

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在這方面,我個人覺的校青協做的比較好。舉個例子,青協通知6:10開會,他們的成員有一部分一定能做到提前半小時到指定地點,而且,他們開會從不點名,但幾乎沒有不到的,曠會的。這不是說他們的紀律有多嚴,而是他們的成員很自覺。當然,這與每個人的觀念有聯系。

為此,我建議我們有必要制定必要的制度條令,我們每個部之間應該多交流溝通,有必要開展如我們內部座談之類的活動,這樣我們內部就會有更多的了解與交流。無意間就能增強各部之間的團結。我們的工作、活動也就要本著“來自學生,服務學生”學生會宗旨和“團結、務實、進取、服務”的工作宗旨。但是,由于學生會是一個團體組織,同時也肩負著服務同學、管理學生,為老師分憂解難的重任,所以,我們必須在工作中有一定的工作準則,并將這種準則(就是之前所說的制度條令)變為我們學生會的一種專屬文化,在工作中要切

不錯的實貫徹這種專屬文化,提高工作質量和工作效率,讓學生會的工作做到最好。

根據我自己的觀察、了解、總結,我認為我們應該在平時的工作中貫徹好我們制定的相關制度及以下的準則,并致力形成這一種有利于學生會發展的專屬文化。

1、平等性。在我們學生會工作中,應消除各部之間的界限,最好是能夠做到“各部長把其他部成員當本部人員看待,各部成員把自己看作是屬于整個學生會的,而不專屬于其所在的部,我們是一個團隊,要精誠合作”。在平時的工作中我們的部長要以身作則,以自己的實際行動來帶動干事的工作;我們的每個學生會成員要把自己看作學生會的主人;因此,我們有責任,也有義務者做好一切學生會工作。把學生會當作自己心血的結晶,其他部門的工作便是自己的工作,是我們學生會的工作。如果我們每個部,每個人都能以這樣的心態工作,那么學生會的工作將會變得更有成效,我們的學生會將會得到更好的發展。

2、務實性。這應該是學生會的宗旨之一,當然我們也要把這種精神貫穿于各個部的工作中去。學生會的一切工作都不能脫離實際,任何工作都必須從實際出發。搞活動也應該如此,搞活動要從實際出發,搞得活動要搞有益于我們大學生生活的,要有意義的,不要組織任何對沒有意義的活動。我們系會舉辦的各項活動須再完善,再改進。以此希望我們舉辦的活動能更上一層樓。

3、高效性與準確性。部門的每一個成員都必須在接到任務盡快地完成任務,信息調研部肩負傳遞信息的任務,所以,要運用信息時代的活動準則:高效率,高質量完成任務。在新聞資料收集、網頁制作、照片上傳及其他的工作中都要恪守這個準則,接到任務后要盡快地、高質量的完成。

4、增強團隊意識。現在這個社會,團隊精神在工作中發揮的作用是很大的,我們學生會內的各個部始終要注意這樣一個問題:各部間協作。內部人員的合作能夠使工作更輕松、更愉快、更高效。

就如一場羽毛球雙打比賽,隊友之間合作、配合、默契的好壞都是影響比賽成敗的關鍵,成功的雙打比賽需要合作、需要配合,這樣自然打出來的比賽就是最有看點賽事。所以,無論是任何時候任何工作我們都要有一種牢固團隊的精神,在工作中要意識到我們自己就是這個團隊中的一員,意識到要與其他成員配合工作。

5、團結互助,培養學生會成員。作為領導、作為學長,要善于將自己在工作中積累的經驗通過工作、活動傳授于其他沒有工作經驗的新干事,努力做模范帶頭作用。我們的新干事更應該主動的,虛心的向領導、學長(姐)請教學習。平時工作盡量給新干事安排,讓他們接觸工作,為他們以后能更好的工作積累更多的經驗而提供一個平臺。

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