前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇瓢蟲設(shè)計(jì)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

瓢蟲設(shè)計(jì)范文第1篇

一、基本信息

學(xué)校

課名

六

七星瓢蟲衣裳美

教師姓名

學(xué)科（版本）

美術(shù)

章節(jié)

第二單元

學(xué)時(shí)

1

年級(jí)

2

二、教學(xué)目標(biāo)

1通過對(duì)七星瓢蟲圖片的觀察和知識(shí)學(xué)習(xí)，了解外形特征。培養(yǎng)合作和自主能力。

2表現(xiàn)七星瓢蟲過程中增強(qiáng)造型能力。觀察分析瓢蟲的特點(diǎn)，并體會(huì)琪美感，培養(yǎng)審美能力和想象創(chuàng)作能力。以及熱愛大自然的情感。

3觀察分析瓢蟲的特點(diǎn)并體會(huì)琪美感，培養(yǎng)審美能力和想象能力，以及熱愛大自然的情感。

三、學(xué)習(xí)者分析

注意學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)，對(duì)低年級(jí)采用猜猜

看看

想想

畫畫的教學(xué)方法。

四、教學(xué)重難點(diǎn)分析及解決措施

1導(dǎo)入設(shè)計(jì)上，利用童謠激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

2教學(xué)中運(yùn)用多次的觀察比較互相討論的方法，幫助啟發(fā)學(xué)生思考解決本課重難點(diǎn)。

五、教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

師生活動(dòng)

媒體功能應(yīng)用及分析

興趣導(dǎo)入

童謠形式激發(fā)興趣

說童謠：

好像半粒花豆，卻能除滅害蟲。

忽而振翅飛起，忽而落在花叢。

學(xué)科整合

了解瓢蟲相關(guān)知識(shí)，學(xué)生匯報(bào)收集的資料。

通過看看想想戳戳活動(dòng)，多感官，多學(xué)科的融入拓展知識(shí)空間。

查閱七星瓢蟲資料

圖片課件及作品欣賞

欣賞瓢蟲圖片

欣賞書上示范作品

從形，組成，顏色，圖案分析體會(huì)瓢蟲的美感，提高興趣，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作

觀察比較，互相討論

創(chuàng)作

深入學(xué)生，

啟發(fā)創(chuàng)作

剪貼制作七星瓢蟲，突出表現(xiàn)瓢蟲的衣裳美。

展示

瓢蟲設(shè)計(jì)范文第2篇

關(guān)鍵詞 異色瓢蟲；小麥穗蚜；控制效果

中圖分類號(hào) S476.2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-5739（2014）15-0141-01

小麥蚜蟲是小麥生長中后期的主要害蟲之一，小麥抽穗后多集中在上部葉片和穗部刺吸危害，并排泄蜜露，影響植株的呼吸和光合作用，造成小麥灌漿不足、籽粒癟瘦、千粒重下降，引起嚴(yán)重減產(chǎn)[1-2]。2012年穗蚜在全國大部冬麥區(qū)嚴(yán)重發(fā)生，小麥抽穗后，前期葉片及莖稈上蚜量大，穗上蚜量小，且60%為有翅蚜，由于抽穗灌漿期溫濕條件適宜麥長管蚜及禾縊管蚜的發(fā)生，穗期蚜蟲在短期內(nèi)暴發(fā)，4月27日，蚜蟲開始進(jìn)入始盛期，水肥條件好的麥田發(fā)生重，平均百株5 600頭，百穗600頭，最高百株25 000頭，百穗1 300頭，導(dǎo)致穗部干枯，減產(chǎn)40%以上，嚴(yán)重的達(dá)60%以上。對(duì)蚜蟲的防治，常規(guī)多采用吡蟲啉、啶蟲脒、菊酯類農(nóng)藥等化學(xué)藥劑進(jìn)行防治，但由于抗藥性的產(chǎn)生及農(nóng)藥殘留，嚴(yán)重影響防效和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全，且污染環(huán)境，殺傷天敵。異色瓢蟲是一種非常重要的以捕食蚜蟲為主的捕食性天敵，隨著現(xiàn)代綠色農(nóng)業(yè)的興起與發(fā)展，其在農(nóng)業(yè)生物防治中的地位逐漸上升并被廣泛應(yīng)用于田間。鎮(zhèn)平縣植保植檢站自2013年以來，開展人工釋放異色瓢蟲控制蚜蟲研究，旨在探索害蟲可持續(xù)治理新途徑，為病蟲害綠色防控技術(shù)應(yīng)用提供科學(xué)依據(jù)。

1 材料與方法

1.1 試驗(yàn)概況

試驗(yàn)選在鎮(zhèn)平縣賈宋鎮(zhèn)下戶楊村連片種植的麥田內(nèi)，中等肥力，管理水平一致。供試小麥品種為富麥2008。試驗(yàn)藥劑：12.5%烯唑醇可濕性粉劑（江蘇利民農(nóng)化），用量600 g/hm2；2.5%高效氯氟氰菊酯水乳劑（鄭州愛力生化工產(chǎn)品有限公司），用量450 mL/hm2。試驗(yàn)材料為異色瓢蟲（1～2齡幼蟲），由中國農(nóng)科院動(dòng)物研究提供（河南省濟(jì)源白云實(shí)業(yè)有限公司生產(chǎn)），每個(gè)包裝（一次性口杯）有瓢蟲約500頭。

1.2 試驗(yàn)設(shè)計(jì)

試驗(yàn)共設(shè)3個(gè)處理，分別為：釋放區(qū)、化防區(qū)和對(duì)照區(qū)，面積分別為1.87、1.00、0.33 hm2，對(duì)照區(qū)設(shè)在釋放區(qū)和化防區(qū)之間，兼作隔離帶。根據(jù)田間病蟲發(fā)生情況，待病害達(dá)防治指標(biāo)時(shí)，噴施殺菌劑。

1.3 試驗(yàn)方法

在穗蚜發(fā)生始期（4月24日）釋放瓢蟲時(shí)，在田間打開口杯封口，把其中的小紙片連同上面的異色瓢蟲幼蟲均勻地放在釋放區(qū)的小麥上，留存在口杯上的瓢蟲同時(shí)抖落在麥田上，釋放1.5萬頭/hm2 [3-4]。

4月25日在化防區(qū)用12.5%烯唑醇600 g/hm2+2.5%高效氯氟氰菊酯450 mL/hm2，用16型手動(dòng)背負(fù)式噴霧器噴施，噴藥液450 kg/hm2。

1.4 調(diào)查內(nèi)容與方法

分別在釋放區(qū)、化防區(qū)和對(duì)照區(qū)的中心隨機(jī)選取30個(gè)點(diǎn)編號(hào)掛牌，每點(diǎn)為1 m的壟行。在處理前和試驗(yàn)后1、3、5、10、30 d，分別調(diào)查每個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)的蚜蟲數(shù)量和異色瓢蟲的數(shù)量（卵、幼蟲、成蟲分別記錄），做好記錄，計(jì)算防效[5-6]。

小麥?zhǔn)斋@前5月29日，在釋放區(qū)、化防區(qū)和對(duì)照區(qū)分別采取5點(diǎn)取樣，每點(diǎn)1 m2，收割后測(cè)產(chǎn)。

1.5 試驗(yàn)期間氣候條件

4月23日晚大雨，4月24日下午釋放瓢蟲并有陣雨，5月11―13日有1次冷空氣并有陣雨，5月30日有1次降雨。

2 結(jié)果與分析

2.3 產(chǎn)量

釋放區(qū)、化防區(qū)、對(duì)照區(qū)小麥產(chǎn)量分別為5 401.5、5 602.5、4 902.0 kg/hm2，釋放區(qū)與化防區(qū)較對(duì)照區(qū)增產(chǎn)率分別為10.2%和14.3%。

3 結(jié)論

試驗(yàn)結(jié)果表明，釋放瓢蟲1.5萬頭/hm2對(duì)蚜蟲控制效果較好、持效性強(qiáng)，5 d后防效達(dá)103.7%，10 d后防效仍達(dá)183.7%。釋放異色瓢蟲應(yīng)在蚜蟲發(fā)生始期，盡量避開陰雨天氣，以提高其成活率。化學(xué)防治蚜蟲即效性強(qiáng)，但持效期短，同時(shí)殺死益蟲。釋放區(qū)釋放瓢蟲后5～10 d防效最好，10 d瓢蟲數(shù)量明顯高于其他處理區(qū)。異色瓢蟲控制蚜蟲，可作為一項(xiàng)綠色防控技術(shù)在無公害產(chǎn)品生產(chǎn)區(qū)大力推廣應(yīng)用[7]。

4 參考文獻(xiàn)

[1] 袁榮才，于明，文貴柱.應(yīng)用異色瓢蟲防治蚜蟲的研究[J].吉林農(nóng)業(yè)科學(xué)，1994（1）：30-32.

[2] 馬菲，楊瑞生，高德三.果園蚜蟲的發(fā)生及應(yīng)用異色瓢蟲控蚜[J].遼寧農(nóng)業(yè)科學(xué)，2005（2）：37-39.

[3] 薛志成.瓢蟲防治蚜蟲效果好[J].中國棉花，2001，28（8）：42.

[4] 孫興全，何繼龍，葉文娟.利用異色瓢蟲幼蟲防治草莓上蚜蟲的初步試驗(yàn)[J].上海農(nóng)學(xué)院學(xué)報(bào)，1994（1）：77-78.

[5] 王，張潤志，張帆.異色瓢蟲生物生態(tài)學(xué)研究進(jìn)展[J].應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)，2007（9）：195-204.

瓢蟲設(shè)計(jì)范文第3篇

淺黃恩蚜小蜂生殖方式和行為學(xué)研討

黑肩綠盲蝽與褐飛虱的伴遷行為研討

大規(guī)模擴(kuò)繁煙蚜繭蜂的蚜類寄主篩選研討

產(chǎn)酶溶桿菌OH11雙精氨酸轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)關(guān)鍵基因tatC的功能分析

混料設(shè)計(jì)在優(yōu)化橘小實(shí)蠅人工飼料中的實(shí)用性

釋放花絨寄甲對(duì)核桃云斑天牛的防治效果

地區(qū)七星瓢蟲滯育誘導(dǎo)的溫光效應(yīng)

吡蟲啉的不同施藥方式對(duì)麗蚜小蜂的寄生效果評(píng)價(jià)

兩株綠僵菌菌株的分離鑒定及其對(duì)花生蠐螬的致病力

18種化學(xué)農(nóng)藥與綠僵菌相容性研討

溫度對(duì)花絨寄甲發(fā)育和生殖的影響

異色瓢蟲乳酸脫氫酶基因的克隆與序列簡析

球孢白僵菌與幾種化學(xué)殺蟲劑和除草劑的相容性

人工繁殖中華甲蟲蒲螨的替代寄主研究

蘇云金芽胞桿菌分離過程中無晶體芽胞桿菌的分析

環(huán)境因子對(duì)發(fā)光桿菌毒素殺蟲活性的影響

四斑小毛瓢蟲生物學(xué)特性探索

地區(qū)小菜蛾幼蟲期和蛹期寄生蜂調(diào)查

旌德羅索線蟲野外防治按蚊的效果

小花蝽對(duì)四種害蟲的捕食作用

蓮草直胸跳甲莖外化蛹飼養(yǎng)技術(shù)探索

液體與固體培養(yǎng)幾種生防真菌的營養(yǎng)研討

中華卵索線蟲β-actin基因的克隆與分析

捕食性步甲在玉米與牧草之間的遷移

密度對(duì)雙斑截尾寄蠅寄生草地螟的影響

棉田三種瓢蟲對(duì)棉蚜的捕食功能反應(yīng)

龜紋瓢蟲幼蟲人工飼料研究

捕食性天敵黑紋透翅花蝽的生物學(xué)特性

孤雌產(chǎn)雌品系松毛蟲赤眼蜂的遺傳穩(wěn)定性

昆蟲病原線蟲發(fā)育相關(guān)基因的差異表達(dá)

綠僵菌對(duì)云南松切梢小蠹的致病性

大草蛉幼蟲人工飼料的研究

芙新姬小蜂的生物學(xué)習(xí)性觀察

白蠟窄吉丁及其寄生性天敵的耐寒性

溫度對(duì)椰甲截脈姬小蜂功能反應(yīng)影響

小黑瓢蟲捕食行為的觀察

助劑在微生物除草劑中的實(shí)用性

煙粉虱的寄生蜂及其應(yīng)用

檉柳粗角螢葉甲和產(chǎn)卵行為研究

拮抗細(xì)菌對(duì)土傳病原菌的作用機(jī)理

高溫沖擊對(duì)柞蠶卵繁殖赤眼蜂影響

棉蚜繭蜂發(fā)育及成蜂壽命的影響因子

外來有害入侵生物——西花薊馬

檉柳檉癭蚊的生物學(xué)特性

綠僵菌素的研究進(jìn)展

埃及檉麥蛾——控制檉柳的有效天敵

棉區(qū)食蟲蝽類天敵的群落結(jié)構(gòu)

瓢蟲設(shè)計(jì)范文第4篇

1 觀察從興趣開始，通過游戲培養(yǎng)孩子觀察力

興趣是最好的老師。法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾，因?yàn)閷?duì)于昆蟲的觀察到了入迷的程度，最后成為聞名世界的生物學(xué)家。所以，要培養(yǎng)孩子觀察的興趣，我們首先要先弄清楚孩子感興趣的東西是什么。

孩子喜歡活動(dòng)的、有聲音的、色彩鮮艷的、新奇有趣的事物，成人也是如此，靜止不變、色彩灰暗的東西，很難引起興趣。我們首先選擇那些孩子感興趣的東西，時(shí)間久了，孩子對(duì)觀察產(chǎn)生了興趣，才能養(yǎng)成隨時(shí)隨地觀察的好習(xí)慣。

自從看了法布爾的《昆蟲記》后，幾米喜歡觀察各種昆蟲，他會(huì)蹲很久看螞蟻搬家，有段時(shí)間還把瓢蟲、螞蚱、螞蟻當(dāng)做寵物養(yǎng)起來。他觀察它們的特征，如何活動(dòng)，吃什么喝什么，幾米會(huì)將自己從書本里看到的，和實(shí)際生活里的進(jìn)行對(duì)比，然后不斷地提出一個(gè)又一個(gè)我始終都不知道答案的問題。

我們還喜歡玩各種觀察力小游戲：找不同，走迷宮，尋找《轱轆轱轆轉(zhuǎn)》里的“金蟲子”，玩顆粒積木拼裝等游戲。我喜歡和幾米一起玩這些游戲，既鍛煉孩子觀察力，還可促進(jìn)親子關(guān)系。

孩子只有對(duì)觀察有了興趣，才能變被動(dòng)為主動(dòng)，變無心為有心。

2 觀察任務(wù)要明確，教會(huì)正確的觀察方法

我們要給孩子提出明確的觀察任務(wù)，讓孩子知道要觀察什么，知道觀察的目的和任務(wù)，讓孩子的觀察更有選擇性和針對(duì)性。夏天，當(dāng)幾米從窗戶上發(fā)現(xiàn)第一只瓢蟲時(shí)，我問他：“你知道瓢蟲身上有幾個(gè)點(diǎn)？你說它會(huì)不會(huì)飛呢？”他立即對(duì)瓢蟲產(chǎn)生濃厚興趣，饒有興致地觀察瓢蟲的外形和它身上的斑點(diǎn)。以后再遇到其他瓢蟲時(shí)，他都要去數(shù)瓢蟲身上的斑點(diǎn)，然后告訴我他的結(jié)論：原來每一只瓢蟲的點(diǎn)都是不同的。

比較小的孩子常常不能控制自己的視覺，最初的觀察屬于無意識(shí)的東瞧西看，要引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)觀察，教給他們觀察技能。遵循由近及遠(yuǎn)、由表及里、由局部到整體或由整體到局部，從簡單的事物入手，由簡單到復(fù)雜。動(dòng)物園里，鴨、鵝、天鵝有哪些不同呢？引導(dǎo)孩子先觀察它們的整體外形，然后再到脖子、嘴巴、爪子。與其說：“看，天鵝！”不如說得更具體，比如“你看天鵝的羽毛和脖子，和普通的鵝有什么不同？”

3 通過感官刺激培養(yǎng)觀察力，鼓勵(lì)孩子觀察后實(shí)踐

引導(dǎo)孩子用身體感官參與觀察活動(dòng)，體驗(yàn)感受外界事物，提高孩子的觀察能力。在足夠安全的前提下，不妨讓孩子看一看、摸一摸、聞一聞、敲一敲、聽一聽、嘗一嘗。

有一回，幾米因?yàn)樽约旱乃瓫]辦法扣好而哭鬧不止。他爹非常惱火，我只好出面調(diào)停，為了轉(zhuǎn)移他的注意力，我和他一起扣蓋子，反復(fù)幾次，還真扣不上。我鼓勵(lì)幾米去把杯子里里外外都摸一遍，果然發(fā)現(xiàn)了蹊蹺。其實(shí)是因?yàn)槠渲幸粋€(gè)環(huán)扣壞了一小塊，如果不是仔細(xì)摸，外表根本看不出來。這次之后，遇到類似的蹊蹺問題，幾米不會(huì)大哭大鬧，而是會(huì)自己先看看摸摸，像個(gè)小偵探一樣，如果比我們先找出原委，他就非常有成就感。觀察進(jìn)一步就是分析問題，并學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋想辦法，這也是我們想要引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)觀察的一個(gè)原因。

4 開闊視野。引導(dǎo)孩子觀察生活

“生活處處皆學(xué)問”，身邊任何事物都可以拿來當(dāng)做觀察的例子，幾米好奇水為什么沒有顏色？植物為什么和人一樣也要喝水……觀察它的形狀、材料、用途，引導(dǎo)孩子觀察生活，把生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)做學(xué)問。

有研究顯示，觀察力的高低與孩子視野開闊程度有關(guān)。大自然是最好的課堂，給孩子買一堆玩具悶在家里玩，不如帶孩子出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，他自己的感受遠(yuǎn)比書里看到的，父母嘴里說出來的更加印象深刻。見識(shí)多了，自然心胸豁達(dá)，視野開闊。

5 鼓勵(lì)孩子多提問勤動(dòng)手，描述或表現(xiàn)觀察過程

瓢蟲設(shè)計(jì)范文第5篇

人物：蜜蜂、蜘蛛、螞蟻、蒼蠅、蚊子、蝴蝶、蟬、瓢蟲等。

舞臺(tái)布景：在一片陰森森的原始森林里，點(diǎn)燃一堆篝火。十幾米外的瀑布在無聲無息地流淌著。草地里，不時(shí)出現(xiàn)一條條蟒蛇。突然，參加槍械大會(huì)的部分昆蟲跳了出來。

蝴蝶甲（害怕地說）：槍械大會(huì)怎么選在這里開啊？！真是太恐怖了！

蝴蝶乙：是啊是啊！多恐怖啊！

蝴蝶丙：這是槍械大會(huì)！別討論無關(guān)的話題！

蝴蝶丁：對(duì)！雖然我們蝴蝶國造槍是弱項(xiàng)，但是這次我們可以取經(jīng)呢！

黑螞蟻：其他人怎么沒來啊？不會(huì)是失約了吧？

其他沒來的部分昆蟲（從旁邊的草叢中跳出來，先來了的昆蟲被嚇了一大跳）：我們一個(gè)小時(shí)以前就來了！我們想嚇嚇你們呢！

眾人（齊聲說道）：哦，是這樣啊……

紅螞蟻：怎么還有一些昆蟲沒到呢？

（旁白）過了一會(huì)兒，剩下的那些沒到的昆蟲都坐自己國家的專機(jī)來到了這里。

主持人蜘蛛說道：Hi！大家好！人都到齊了嗎？（眾人答：已經(jīng)到齊了！）好！我宣布，第1屆昆蟲槍械爭霸賽現(xiàn)在開始！先進(jìn)行第一項(xiàng)——介紹槍械，有請(qǐng)我們昆蟲界的槍械大國紅螞蟻國、蜜蜂國、蜻蜓國！

紅螞蟻國槍械設(shè)計(jì)師：

我們的M6自動(dòng)步槍絕頂好！

一槍爆頭爆擊高！

兩槍威力打穿鋼！

三槍精準(zhǔn)如加鏡（瞄準(zhǔn)鏡）！

連射后坐力似手槍！

（眾人山呼海嘯般地鼓掌）

蜜蜂國槍械設(shè)計(jì)師：

蜜蜂國的X步槍，

真好真好真正好！

你們聽：

戰(zhàn)爭時(shí)有只蜜蜂，

他的槍沒子彈，

身上遍體鱗傷，

血也快要流光，

隊(duì)友也都死光，

敵人準(zhǔn)備殺他。

于是他撿起隊(duì)友的X步槍，

奮不顧身把300個(gè)敵人全殺光。

而且，

他是孤身一人殺光敵人的！

（眾人發(fā)瘋般地鼓掌）

蜜蜂國槍械設(shè)計(jì)師：

謝謝大家！謝謝大家！

蜻蜓國槍械設(shè)計(jì)師：

我們蜻蜓的CV－47突擊步槍，

仿造人類的AK－47突擊步槍。

雖然后坐力很大，

但是威力也很大，

精準(zhǔn)高，

爆擊高，

各項(xiàng)指標(biāo)都高！

（眾人發(fā)瘋般地鼓掌）

蜘蛛（高興地說）：好了，現(xiàn)在進(jìn)行槍械爭霸賽的第二項(xiàng)——野戰(zhàn)。我們就在原始森林里，可以立即開始野戰(zhàn)。請(qǐng)所有參加演習(xí)的昆蟲準(zhǔn)備一下。

眾人：準(zhǔn)備好了！快點(diǎn)吧！不要拖延時(shí)間！

蜘蛛：OK！請(qǐng)準(zhǔn)備——（一拍腦袋）哎！

眾人（一陣哄堂大笑以后）：怎么啦？

蜘蛛：還沒分好隊(duì)伍呢！

眾人：哦……

蒼蠅：好好的，分隊(duì)干啥？

蜘蛛（火冒三丈地說）：你？！分隊(duì)這是爭霸賽的一項(xiàng)規(guī)則！

蒼蠅（做恍然大悟狀）：哦——

（旁白）參加野戰(zhàn)的昆蟲們分好了隊(duì)，是這樣分的：

蟬、蜘蛛、蜜蜂（隊(duì)長）、蚊子、紅螞蟻是A隊(duì)，蒼蠅、蜻蜓（隊(duì)長）、蝴蝶、瓢蟲是B隊(duì)。金龜子是裁判。

蜘蛛：各隊(duì)準(zhǔn)備——GO！！！

（旁白）蜜蜂帶領(lǐng)A隊(duì)先躲進(jìn)草叢里。B隊(duì)也想進(jìn)草叢！A隊(duì)急忙逃到旁邊的樹洞里，從樹洞口伸出一支槍管，砰！砰砰！砰砰砰砰砰！這是蚊子在開槍。蜜蜂連忙說：“你怎么浪費(fèi)子彈？”于是這陣槍響轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。砰！蜻蜓端起CV-47把蚊子頭盔上的紅點(diǎn)擊中了，那個(gè)紅點(diǎn)就亮了。金龜子出來說道：“暫停！暫停！A隊(duì)蚊子被擊中，下場(chǎng)！”蚊子就下場(chǎng)了。蜜蜂急了，馬上在附近安了5個(gè)地雷，然后拿起X步槍，咔咔咔咔咔咔咔！對(duì)著草叢一陣連射，竟把B隊(duì)瓢蟲、蝴蝶的紅點(diǎn)擊中了！他們下場(chǎng)了。蟬看到蜜蜂把B隊(duì)兩個(gè)昆蟲的頭盔上的紅點(diǎn)擊中了，他也很想立功，為蚊子報(bào)仇，就用蟬國的AB-204狙擊步槍打中了蜻蜓頭盔上的紅點(diǎn)。剩下的蒼蠅成了“沒頭蒼蠅”，就在那亂飛。很快，B隊(duì)的蒼蠅被紅螞蟻國的M6自動(dòng)步槍打下場(chǎng)了，A隊(duì)勝利了！A隊(duì)隊(duì)員獲得了500蟲幣的獎(jiǎng)金，隊(duì)長獲得了550蟲幣的獎(jiǎng)金！

蜘蛛：現(xiàn)在，我宣布，蜜蜂國的X步槍設(shè)計(jì)師獲得金獎(jiǎng)！蜻蜓國的CV-47突擊步槍設(shè)計(jì)師獲得銀獎(jiǎng)！紅螞蟻國的M6自動(dòng)步槍設(shè)計(jì)師獲得銅獎(jiǎng)！金獎(jiǎng)得主將得到1500蟲幣和超豪華型昆蟲別墅！銀獎(jiǎng)得主會(huì)得到1000蟲幣和昆蟲專用高級(jí)汽車！銅獎(jiǎng)得主會(huì)得到100蟲幣昆蟲專用彩電和昆蟲專用手機(jī)！

蜘蛛：我宣布，第1屆昆蟲槍械大會(huì)圓滿結(jié)束！歡迎大家參加下一屆昆蟲槍械大會(huì)！

（眾人山呼海嘯般地鼓掌）

蝴蝶們齊聲喊道：我們?nèi)〉皆鞓尩慕?jīng)了！下次造槍就知道怎么造了！