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在這個(gè)功利的社會(huì),如果你沒有文憑,那么就要有美麗的外貌;如果連美麗的外貌也沒有,那有個(gè)有錢的父親也可以。可是我什么都沒有:相貌普通,學(xué)歷一般,父母普通,什么都沒有,我所擁有的只是一顆平常心。
平常心看平常事,不想追求功成名就,不想追求王子騎著白馬向我走來,不想追求腰纏萬貫。平常的我只想做一個(gè)平凡的人,二點(diǎn)一線,按部就班。在單位里做個(gè)小人物,看似平常,但缺了我也會(huì)手忙腳亂一番。在朋友間做個(gè)傾聽者,不必高談闊論,只要靜靜地聹聽,其實(shí)有時(shí)候朋友們只是想把心事說出來而已。在父母面前做個(gè)笨女兒,啥都不會(huì),任何事情都要讓他們擔(dān)心解決,讓他們覺得自己雖然老了但是還有用處。在戀人面前做個(gè)小女人,對(duì)他言聽計(jì)從,在不知不覺中用溫柔虜獲他的心。
我只是一只丑小鴨,在蕓蕓眾生中平凡而普通,一大群人一會(huì)兒就會(huì)把我淹沒!我其實(shí)就象根雜草,隨便扔在哪里都可以生長(zhǎng),,無論周圍的環(huán)境有多么的惡劣!
也許是時(shí)間讓我變的沉默,也許是經(jīng)歷了許多事情之后,我突然發(fā)現(xiàn),原來我是一個(gè)丑小鴨……
我喜歡黑暗,因?yàn)楹诎抵袥]有人可以看見我的懦弱,沒有人可以看見我傷心的淚水!在黑暗之中,我很孤單,可是我寧愿擁有孤單,因?yàn)槲抑乐挥羞@樣我才不會(huì)再受傷,也只有這樣了吧……
死亡,對(duì)我來說并不可怕,可是,我卻害怕我愛的人一一從我身邊離去,這一切都是我內(nèi)心的恐懼,而當(dāng)這些恐懼變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的時(shí)候我卻麻木了,我不相信,我不愿意去承認(rèn)它,我只有逃避!逃避也許是沒有用的,但是除了逃避和哭泣,我不知道我還可以做什么!
風(fēng),依舊的吹,雨,依舊的下,而依舊的我究竟到哪去了呢?我不知道!
一些東西破碎了就再也無法復(fù)合了,就算復(fù)合了,總會(huì)有一條傷痕,有人說時(shí)間會(huì)把它沖淡,可是破碎了終就是破碎了!
我把僅僅只剩的一點(diǎn)美好,寫進(jìn)了我的小說之中,但是,我的小說是不會(huì)給別人看的,因?yàn)槲遗滤麄円豢拷瑑H剩一點(diǎn)的美好也破碎了,也消失了!
媽媽,我不是丑小鴨。您知道嗎,每次語文考試我總是全班第一名。老師夸我有文采,作文寫的好,繼續(xù)努力將來肯定能當(dāng)個(gè)小作家。
媽媽,我不是丑小鴨。 音樂老師夸我歌唱的好,舞跳的好,打算把我選進(jìn)校舞蹈隊(duì),我真高興。
媽媽,我不是丑小鴨。女兒也很優(yōu)秀,不是嗎?
當(dāng)我第一次讀這篇童話的時(shí)候,只是覺得它是各普通的童話故事,但通過這次的學(xué)習(xí)反而覺得它是個(gè)哲理。
它,雖是安徒生筆下的一個(gè)童話,更是他與許許多多的人的真實(shí)寫照。人因夢(mèng)想而追求,人因夢(mèng)想而不懈努力... ...但在這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的“旅途”中,誰能不曾跌到,誰又能一帆風(fēng)順?但人也在困難中,在挫折中成長(zhǎng),不能度過者則不能達(dá)到自己的夢(mèng)想。
如果丑小鴨不追求美與幸福,它還只能呆在養(yǎng)鴨場(chǎng)痛苦地生活著。或活活被排擠. 嘲笑. 被琢死。但只要用不懈努力. 奮斗,每個(gè)人終將能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
不是說:失敗,其實(shí)并不可怕,可怕的是沒有自信,沒有勇氣。歌詞唱得好啊:“彩虹總在風(fēng)雨后。”沒經(jīng)過一場(chǎng)風(fēng)雨,怎能目睹彩虹?沒經(jīng)一番徹骨寒,怎的梅花撲鼻香?
假如有一天連夢(mèng)都沒有了,那才真叫殘忍和可怕.
有健康的人便有希望;有希望的人變有一切.
沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒有經(jīng)歷過失敗的人生也不會(huì)完整.
馬文莉 ??
——題記
我是一只丑小鴨,沒有美麗的容貌,也沒有優(yōu)美的身材。每當(dāng)看到那些漂亮的女孩子時(shí),我總是非常地羨慕,羨慕上天給了她們這么一個(gè)美麗的外表,讓她們天生麗質(zhì)。
我是一只丑小鴨,沒有與眾不同的個(gè)性。在年級(jí)里問起我,大家也只會(huì)說:“楊晉川啊,成績(jī)好,表現(xiàn)好啊。”在老師里問起我,老師也只會(huì)說:“楊晉川啊,聽話,一個(gè)好學(xué)生。”可我不愿只當(dāng)這么一個(gè)“好學(xué)生”——一個(gè)沒有自己的個(gè)性,只懂得聽老師的話的學(xué)生。所以,我非常羨慕那些有個(gè)性的同學(xué)。
我是一只丑小鴨,膽子一點(diǎn)也不大,連到講臺(tái)上講話也有點(diǎn)害怕。看著其他同學(xué)在班級(jí)、學(xué)校的舞臺(tái)上侃侃而談,妙語連珠,我真是羨慕極了。可這也只能怪自己,誰讓自己的膽子這么小呢?
從此,我開始努力。當(dāng)別人下課玩耍時(shí),我仍在學(xué)習(xí);當(dāng)別人在網(wǎng)上玩游戲時(shí),我選擇了上小荷作文網(wǎng)看作文;當(dāng)別人周末出去游玩時(shí),我選擇了學(xué)習(xí)電子琴,它使我受到了音樂的熏陶。
我是一只丑小鴨,卻是一只樂觀、開朗的丑小鴨。眼睛不夠大,我就用明眸善睞代替;嘴巴不夠小巧,我就用開朗的笑容代替。我用自己活潑的性格來彌補(bǔ)自己身上的缺憾。沒有個(gè)性,我就讓自己看上去健康陽光。我更加努力的學(xué)習(xí),讓自己的成績(jī)一次又一次在班級(jí)名列前茅。在平時(shí),我也努力地學(xué)習(xí)電子琴,讓自己在班級(jí)的活動(dòng)中一次次大放異彩。現(xiàn)在,經(jīng)過鍛煉,我的膽子也變大了,也可以像其他同學(xué)一樣,流暢地到講臺(tái)上發(fā)言。
現(xiàn)在,我這只丑小鴨要離開小荷了,因?yàn)槲乙屪约轰J變成一只白天鵝。也許,我的離開不會(huì)引起多少人的關(guān)注,但我希望我的朋友們能記住我。當(dāng)我變成一只真正的白天鵝時(shí),我會(huì)回來的,希望我的朋友們能記得我——一只曾經(jīng)的丑小鴨。