前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇江蘇省學(xué)業(yè)水平測試范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

江蘇省學(xué)業(yè)水平測試范文第1篇

1 試卷結(jié)構(gòu)

2013年江蘇學(xué)測試卷總分為100分.試題分為單項選擇題和非選擇題兩種題型，這兩種題型的分值分別占全卷分值的70%和30%.試卷題型及具體分值在各必修模塊中的分布如表1所示.顯然，這樣的分值比例符合《2013年江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試（生物必修科目）說明》（后文簡稱《測試說明》）中所規(guī)定的內(nèi)容比例：必修l占分約30%，必修2占分約30%，必修3占分約30%，實驗占分約10%.

表1 2013年江蘇學(xué)測試卷題型及所占分值在必修模塊中的分布

試卷題型及所占分值合計分值必修1選擇題第1～11題、第13題，共計24分非選擇題第36題，計6分30分必修2選擇題第14～22題，共計18分 非選擇題第37、38題，共計12分30分必修3選擇題第23～34題，共計24分 非選擇題第39題，計6分30分實驗選擇題第12、35題，共計4分 非選擇題第40題，計6分10分 2 知識點分布及測試能力等級分析

《測試說明》參照《普通高中生物課程標準（實驗）》和江蘇省《普通高中課程標準教學(xué)要求》的學(xué)習(xí)目標分類，將本學(xué)科考試要求分為A級（了解層次）、B級（理解層次）和C級（應(yīng)用層次）三個層次.A包含“說出有關(guān)實驗的材料和方法步驟”等要求；B包含“解釋有關(guān)實驗的目的和原理”等要求；C包含“運用所學(xué)原理和方法解決自然界和社會生活中有關(guān)生物學(xué)問題”等要求.

在2013江蘇學(xué)測考試結(jié)束后，筆者基于專家打分法的思路，邀請本校和本市的一線教學(xué)相關(guān)教師分別就學(xué)測試卷的試題實際考查能力等級進行單獨評價打分，最后匯總，客觀地綜合多數(shù)專家經(jīng)驗與主觀判斷，得出各試題實際等級要求，并與《測試說明》對各知識點設(shè)定的等級要求進行了比對分析.總體而言，大部分試題實際考查能力與《測試說明》對其設(shè)定的等級要求保持一致，但是單項選擇題中也有10題實際考查能力低于《測試說明》中的設(shè)定.以試卷中第2題為例，該題涉及的知識點 “氨基酸的結(jié)構(gòu)與脫水縮合”在《測試說明》中的設(shè)定等級是B（理解層次），而試題實際考查的是學(xué)生對肽鍵表達式的識別，考查等級僅達到A（了解層次）.單項選擇題分值占總分的70%，降低部分單選題的難度，有利于提高通過率，體現(xiàn)了學(xué)測命題的過關(guān)性原則.然而在非選擇題中，部分試題的實際考查能力高于《測試說明》中的設(shè)定，如試卷中第37題第（4）小題，試題考查了“基因突變之后的DNA復(fù)制的過程”，學(xué)生需要綜合運用基因突變和DNA復(fù)制的相關(guān)知識來解決問題，考查難度達到C（應(yīng)用層次），超過了《測試說明》中對該知識點的設(shè)定等級B（理解層次）.非選擇題部分有5小題實際考查難度大于考綱要求，分值共8分，實現(xiàn)了學(xué)測考試的選拔性.

3 試卷特點

3.1 強調(diào)基礎(chǔ)，突出主干

2013年江蘇學(xué)測試卷重視對生物學(xué)科基礎(chǔ)知識的全面考查，但是更加重視學(xué)生對生物學(xué)核心概念體系的掌握.試題以《測試說明》中要求的主干知識點做為重點考試內(nèi)容，無任何偏題.本次考查突出的主干知識有：細胞的代謝（第6、7、8、13、36題）、遺傳的分子基礎(chǔ)（第15、18、37題）、遺傳的基本規(guī)律（第19、20、22、38題）、生態(tài)系統(tǒng)（第32、34、39題）等.

3.2 遵循考綱，覆蓋全面

依據(jù)表2的統(tǒng)計：盡管C級考點最少，考試覆蓋率卻很高，非實驗?zāi)K的C級考點覆蓋率達到了100%；雖然B級考點和A級考點總數(shù)恰好一致，但是B級考點的覆蓋率達到39%，比A級考點的覆蓋率高15%.由此可見，該學(xué)測試卷對《測試說明》中提出的考點進行了比較全面的覆蓋，在此基礎(chǔ)上考查相對側(cè)重在B、C級別考點.表2 2013年江蘇學(xué)測試卷考點分布統(tǒng)計A級/個B級/個C級/個總數(shù)本次考查考點覆蓋率總數(shù)本次考查考點覆蓋率總數(shù)本次考查考點覆蓋率必修121419%20945%22100%必修218317%191053%11100%必修326623%19737%11100%實驗6467%13215%10110%合計711724%712839%14536% 4 亟需強化的備考策略

4.1夯實基礎(chǔ)，把握核心概念

生物（必修科目）學(xué)業(yè)水平測試的命題旨在測試學(xué)生的生物學(xué)習(xí)基礎(chǔ)能力與生物科學(xué)基本素養(yǎng).培養(yǎng)學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)，不是靠大量生物學(xué)事實性知識的累加，而是要讓學(xué)生建立起反映生物學(xué)觀念的基本的核心概念體系.在學(xué)業(yè)水平測試復(fù)習(xí)中，很多教師選擇通過大量的習(xí)題訓(xùn)練來增強學(xué)生的應(yīng)試能力，讓學(xué)生記憶大量的事實性知識，增大了復(fù)習(xí)的負擔(dān)，卻弱化了概念性知識，導(dǎo)致事倍功半.從前文分析可以看出，江蘇學(xué)測試卷中所有的題目涉及的考點在《測試說明》中均已詳細列出.在復(fù)習(xí)過程中，教師應(yīng)以《測試說明》為綱，細化考試說明規(guī)定的內(nèi)容范圍，明確界定考試說明對每個知識點要求掌握的程度，加強生物學(xué)核心概念體系的建構(gòu)，切實幫助學(xué)生夯實基礎(chǔ).

4.2重視實驗教學(xué)，加強實驗設(shè)計能力培養(yǎng)

生物學(xué)是一門實驗學(xué)科，高中生物新課程所倡導(dǎo)的探究性學(xué)習(xí)有不少是探究性實驗教學(xué).在歷年的學(xué)測試卷中，實驗題都占據(jù)了重要地位.不論是區(qū)分度還是得分率，都體現(xiàn)了實驗題在整份試卷中的價值.然而有些學(xué)校因為實驗條件和課時的限制，并沒有真正的開設(shè)實驗課程，讓學(xué)生直接背誦實驗原理、方法、步驟、結(jié)果.這樣紙上談兵的實驗教學(xué)，一旦面臨實驗設(shè)計的題目，學(xué)生將束手無策.因為沒有真正做過實驗，沒有直接觀察到現(xiàn)象，就無法理解設(shè)計的思路，進而不能自己設(shè)計新的實驗.所以，高中生物教學(xué)實施中，應(yīng)該保證實驗課的正常開設(shè)，讓學(xué)生親自動手，這樣才能真正理解如何設(shè)計實驗.

4.3通過圖文轉(zhuǎn)換題訓(xùn)練提升綜合分析能力

《測試說明》提出：應(yīng)用層次（即C級層次）的考試要求是讓學(xué)生準確分析用圖解、表格等形式表達的有關(guān)生物學(xué)的內(nèi)容，并能用文字、圖表等多種表達形式，準確表達有關(guān)生物學(xué)的內(nèi)容.學(xué)測試卷中非常重視學(xué)生分析圖表、制作圖表的能力，相關(guān)題目逐年增加，而且難度較高，區(qū)分度大，以考查學(xué)生的綜合分析能力.學(xué)生能夠全面分析出曲線圖、表格、柱形圖等形式傳達的信息很不容易，要把自己掌握的知識綜合匯總再轉(zhuǎn)化成圖表則更為困難.在學(xué)測復(fù)習(xí)過程中教師應(yīng)鼓勵學(xué)生在對所學(xué)內(nèi)容深刻理解的基礎(chǔ)上靈活運用，加強以圖文轉(zhuǎn)化題為素材的訓(xùn)練，進一步提升學(xué)生綜合分析能力.

江蘇省學(xué)業(yè)水平測試范文第2篇

查詢時間

江蘇省鎮(zhèn)江2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試成績擬定于4月8日20:00后向社會公布。考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)（jseea.cn）查詢成績。

4月9日14:00后，考生可登錄省教育考試院門戶網(wǎng)（jseea.cn）自行打印江蘇省鎮(zhèn)江2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試成績通知單；不具備條件的考生也可至市、縣（市、區(qū)）招生考試機構(gòu)打印成績通知單。

成績復(fù)核

江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試成績后，如有個別考生對本人成績有疑問，可在4月15日11:00前向所在中學(xué)或報名點提出復(fù)核成績的書面申請，經(jīng)中學(xué)或報名點、各縣（市、區(qū)）招辦、市招辦逐級匯總后，報省教育考試院進行統(tǒng)一復(fù)核。

4月25日后考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)，在“查詢中心”欄目下點擊“普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目”項目查詢復(fù)核結(jié)果。

查詢方式

2019年江蘇鎮(zhèn)江普通高中學(xué)業(yè)水平必修科目考試考生可以通過江蘇省教育考試院學(xué)業(yè)水平考試成績查詢系統(tǒng)（gzxk.eeafj.cn/login.shtml?method=studentLogin）輸入考籍號、身份證號、驗證碼、點擊查詢即可獲取成績信息。

溫馨提示

1、請輸入正確的證件號，然后點擊【查詢】按鈕查看結(jié)果！

2、考生如有疑問，請到江蘇省教育考試院咨詢！

3、網(wǎng)上查詢的人數(shù)很多，請耐心等候。

查詢?nèi)肟?/p>

江蘇省學(xué)業(yè)水平測試范文第3篇

查詢時間

江蘇省徐州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試成績擬定于4月8日20:00后向社會公布。考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)（jseea.cn）查詢成績。

4月9日14:00后，考生可登錄省教育考試院門戶網(wǎng)（jseea.cn）自行打印江蘇省徐州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試成績通知單；不具備條件的考生也可至市、縣（市、區(qū)）招生考試機構(gòu)打印成績通知單。

成績復(fù)核

江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試成績后，如有個別考生對本人成績有疑問，可在4月15日11:00前向所在中學(xué)或報名點提出復(fù)核成績的書面申請，經(jīng)中學(xué)或報名點、各縣（市、區(qū)）招辦、市招辦逐級匯總后，報省教育考試院進行統(tǒng)一復(fù)核。

4月25日后考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)，在“查詢中心”欄目下點擊“普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目”項目查詢復(fù)核結(jié)果。

查詢方式

2019年江蘇徐州普通高中學(xué)業(yè)水平必修科目考試考生可以通過江蘇省教育考試院學(xué)業(yè)水平考試成績查詢系統(tǒng)（gzxk.eeafj.cn/login.shtml?method=studentLogin）輸入考籍號、身份證號、驗證碼、點擊查詢即可獲取成績信息。

溫馨提示

1、請輸入正確的證件號，然后點擊【查詢】按鈕查看結(jié)果！

2、考生如有疑問，請到江蘇省教育考試院咨詢！

3、網(wǎng)上查詢的人數(shù)很多，請耐心等候。

查詢?nèi)肟?/p>

江蘇省學(xué)業(yè)水平測試范文第4篇

江蘇省徐州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試成績擬定于4月8日20:00后向社會公布。考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)（jseea.cn）查詢成績。

4月9日14:00后，考生可登錄省教育考試院門戶網(wǎng)（jseea.cn）自行打印江蘇省徐州2019年普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試成績通知單；不具備條件的考生也可至市、縣（市、區(qū)）招生考試機構(gòu)打印成績通知單。

江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目考試成績后，如有個別考生對本人成績有疑問，可在4月15日11:00前向所在中學(xué)或報名點提出復(fù)核成績的書面申請，經(jīng)中學(xué)或報名點、各縣（市、區(qū)）招辦、市招辦逐級匯總后，報省教育考試院進行統(tǒng)一復(fù)核。

4月25日后考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)，在“查詢中心”欄目下點擊“普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目”項目查詢復(fù)核結(jié)果。

江蘇省學(xué)業(yè)水平測試范文第5篇

01 查詢時間

4月8日20:00后

02 查詢方法

登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)（jseea.cn）查詢成績

1.進入考試院官網(wǎng)后點擊“查詢中心”

2.進入查詢頁面，選擇“江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平測試”及對應(yīng)選項，點擊“查詢”

3.根據(jù)提示輸入相應(yīng)的考生信息，即可查詢

03 打印成績單

時間：4月9日14:00以后

方法：登錄省教育考試院門戶網(wǎng)（jseea.cn）自行打印成績通知單；不具備條件的考生也可至市、縣（市、區(qū)）招生考試機構(gòu)打印成績通知單。

操作與上面查詢成績類似，只不過在查詢結(jié)果頁面，多了一個成績單的下載選項，下載保存后自行打印即可。

04 復(fù)核成績

如對本人成績有疑問，可在4月15日11:00前向所在中學(xué)或報名點提出復(fù)核成績的書面申請，經(jīng)中學(xué)或報名點、各縣（市、區(qū)）招辦、市招辦逐級匯總后，報省教育考試院進行統(tǒng)一復(fù)核。

4月25日后考生可登錄江蘇省教育考試院門戶網(wǎng)，在“查詢中心”欄目下點擊“普通高中學(xué)業(yè)水平測試必修科目”項目查詢復(fù)核結(jié)果。

以下是官方原文