前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇贊美生命之光范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

贊美生命之光范文第1篇

9月10日是教師節(jié)，是老師最快樂(lè)的日子。

老師沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)，一塊黑板就是您撒揮人生的天地。而對(duì)幾十雙迷瀾眼睛，您有義無(wú)返顧的用您那如歌的聲音潑灑愛(ài)的陽(yáng)光，智慧的甘霖。老師是多么的辛苦啊！在教師節(jié)那天一定要送上一束美麗的鮮花，讓老師的笑想花朵一樣時(shí)時(shí)開放！

教師節(jié)快到了，我問(wèn)老師要什么，老師說(shuō)：“你猜”。“那我送您一個(gè)蘋果吧？”老師搖搖頭。“那送您一條小金魚呢？”老師還是搖頭。“蘋果也不要，小金魚也不要，那老師要什么呢？哦，老師，您是要我們好好學(xué)習(xí)吧？”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。蝴蝶翩翩飛來(lái)，贊美辛勤的園丁，贊美春天的使者。沒(méi)有春天的耕耘，哪里來(lái)滿天桃李，哪里來(lái)的荷香十里。您永遠(yuǎn)是文明的使者，將您的智慧撒滿人間。

尊敬的老師，感謝您有您生命之光照亮我們的人生之旅，感謝您讓我們把學(xué)習(xí)變成一種享受，一種快樂(lè)。我要真誠(chéng)的感謝您！

親愛(ài)的老師，您將激勵(lì)我們走過(guò)千山萬(wàn)水！

贊美生命之光范文第2篇

我漫步在林道上，心情有點(diǎn)兒憂郁。走到一棵樹下忍不住停住了腳步，樹上仍有煥發(fā)出生命的綠色！展眼望去道上已經(jīng)鋪了一層顏色各異的地毯。花，枯了點(diǎn)綴著同色系的樹葉，已經(jīng)分不出哪里是花，哪里是葉。葉，落了，保護(hù)著年邁的泥土，有的才剛落下，有的已經(jīng)由于腐爛而獻(xiàn)身于泥土。誰(shuí)說(shuō)樹葉冷無(wú)情？化作春泥更護(hù)花！樹干上的皮已顯得蒼老，樹丫上的烏鴉也“哇哇”亂叫；嬉戲的孩子沒(méi)了；風(fēng)箏的影兒沒(méi)了，周圍只是一片難得的寂靜。

忍不住唱起了沙寶亮的“暗香”：“當(dāng)花瓣離開花朵，暗香殘留……”樹枝上還會(huì)有花的香味嗎？留下那么一絲絲的清幽，又能為樹帶來(lái)生命之光？不，不僅是這樣。花，開過(guò)，展現(xiàn)過(guò)美妙的身段，散發(fā)出誘人的香味又多少人贊美過(guò)它？現(xiàn)在變成如此，僅是因?yàn)楣怅幍牧魇排c自然萬(wàn)物的洗禮。落，是在光輝中落下。枯，是在燦爛中枯萎。現(xiàn)實(shí)的造化，歲月的風(fēng)霜，這朵嬌艷的花朵無(wú)論怎樣都不會(huì)永存，不會(huì)長(zhǎng)久地長(zhǎng)在這生命的綠色之上。葉，單是枝頭一片不起眼的東西，只有在一起，才會(huì)顯得好看。寒風(fēng)大吹，雨雪來(lái)襲，一下子便飄落滿地……

它們都一樣，冥冥之中自有注定，但是卻在燦爛中而逝，這難道不應(yīng)該譜寫上一曲贊歌嗎？綠，是和平。紅，是熱情。有什么能比它們更講究？爾后，它們又保護(hù)著自己的母親，滋潤(rùn)著母親那憐憫的心，疼愛(ài)著母親那粗糙的皮膚……

風(fēng)，仍是靜靜地吹著，又一些樹葉落在了地上，又給大地加上一層“細(xì)紗”。前面有著一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的林道，地上有著一層很厚很厚的“地毯”。遺憾的是，樹枝上已經(jīng)很少樹葉了，更別說(shuō)這生命的綠色。

褐黃色的泥土包含著綠色樹葉的愛(ài)；風(fēng)兒傳遞著生命之歌，淡淡清香，悠長(zhǎng)而馨遠(yuǎn)……

贊美生命之光范文第3篇

有人說(shuō)："母愛(ài)如陽(yáng)光似春風(fēng)"；有人說(shuō)："母愛(ài)是壓力是動(dòng)力"；有人說(shuō)："母愛(ài)是清泉是清溪"。從古到今，不少文人騷客撒下點(diǎn)點(diǎn)筆墨譜寫母愛(ài)篇章。如孟郊的《游子吟》冰心的《紙船》等。都贊美了那無(wú)私，偉大，永不褪色的母愛(ài)。在母親節(jié)來(lái)臨之際，我要向媽媽獻(xiàn)上一份最真摯的"禮物"，給媽媽一個(gè)欣慰的五月天。

丹納曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話："有一種超于一切之上的動(dòng)力，就是愛(ài)，因?yàn)樗艽俪闪硗庖粋€(gè)的幸福，把自己的幸福隸屬于另一個(gè)人，為了增進(jìn)他的幸福而竭忠盡智。"這句話簡(jiǎn)直就是母親對(duì)待子女的真實(shí)寫照。記得有一次，我報(bào)名參加了福建省的鋼琴比賽，同時(shí)，又被校合唱隊(duì)選入?yún)⒓痈Ｖ菔械暮铣荣悺Ａ钗易顡?dān)心的事情發(fā)生了，這兩種比賽竟然在同一天，同一時(shí)間段開始。我不禁怔住了，一切幻想全成了泡影，周圍的空氣仿佛被凝結(jié)住了一般，憋得我透不過(guò)氣來(lái)，心想："完了，完了，怎么會(huì)有如此湊巧的事情呢"一個(gè)關(guān)系到集體的榮譽(yù)，一個(gè)關(guān)系到自己的利益，況且此類鋼琴比賽至現(xiàn)在才舉行了第二屆，這是多么難得的一次機(jī)會(huì)呀！如果放棄了，那我含辛茹苦地練習(xí)的曲子豈不沒(méi)有展示一番的機(jī)會(huì)了嗎我的內(nèi)心矛盾不堪，恨不得自己能有分身術(shù)，做到公事私事兩不誤。我把這事和媽媽說(shuō)了，想讓她替我想想辦法，媽媽想了想說(shuō)："你先向音樂(lè)老師請(qǐng)個(gè)假，聽聽她的意思如何，再下結(jié)論。"我很贊同媽媽的做法。沒(méi)想到第二天，非但假?zèng)]請(qǐng)成，還被老師批評(píng)了一頓。眼看著這鋼琴比賽就這么泡湯了，我無(wú)奈，痛苦，淚水如斷了線的珠子似的流了下來(lái)。…………合唱比賽很快就到了，在芳華劇院的入口處，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，我?guī)е鴿M是疑問(wèn)的面孔，驚異地問(wèn)道："媽媽，您怎么來(lái)了""我是來(lái)給你報(bào)好消息的，我把你的號(hào)數(shù)改到53號(hào)了，想你合唱完再去，應(yīng)該還來(lái)得及。"我那不爭(zhēng)氣的淚水又流了下來(lái)，是欣喜的淚水，是感動(dòng)的淚水。媽媽一早就匆匆出了門，整整一上午，媽媽一定是磨破了嘴皮子才幫我調(diào)到了53號(hào)，雖然只是一個(gè)輕易說(shuō)出口的好消息，但在這話的背后，卻隱藏了多少的艱辛！我情不自禁地吟起了冰心的一句話："啊！母親，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔的蔭庇"我決不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。合唱完后，我胸有成竹地登上了舞臺(tái)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。母愛(ài)宛如一曲生命的旋律，輕輕蕩漾在我的心中；像金色的太陽(yáng)光照耀著我，催我?jiàn)^進(jìn)。

愛(ài)之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。有人說(shuō)："母愛(ài)是閃耀著生命之光的一株靈芝草，讓痛苦頓失消融"；有人說(shuō)："母愛(ài)是一陣清風(fēng)，吹走了我心中的陰影"；有人說(shuō)："母愛(ài)是一本閃爍著智慧之光的一本書物，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?quot;。在母愛(ài)的沐浴中行走，我從不感到無(wú)助，因?yàn)橛幸环N力量始終支持著我，那就是那永不褪色的母愛(ài)。現(xiàn)在的日子里，我享受著母親的愛(ài)，在以后的日子里，我要學(xué)會(huì)愛(ài)母親。

贊美生命之光范文第4篇

大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹木、鳥獸人蟲、海陽(yáng)路地……都是他的產(chǎn)物，他無(wú)私的默默奉獻(xiàn)著。

大自然也是一位和藹可親的慈母，她對(duì)待每一個(gè)生命都是平等的，并給予博大的愛(ài)，而不求回報(bào)。

人類作為萬(wàn)物之靈卻如此貪婪，不斷的張開雙手無(wú)止境的向自然索取，并且無(wú)事不可的傷害者她！讓我們將雙手放在胸前，看看自己的情愛(ài)何在？

自然的無(wú)私和博愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)美好的世界。他交給了人類很多：“無(wú)私奉獻(xiàn)”、“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻(xiàn)愛(ài)”……但我們學(xué)會(huì)了什么？雖然我們的社會(huì)在不斷的進(jìn)步，但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德！

自然是不會(huì)蒼老的，他永遠(yuǎn)生機(jī)盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對(duì)綠色的召喚；動(dòng)物之間的嬉戲玩樂(lè)是生命之光的普照；人們臉上的笑容是對(duì)生命的詮釋。雖然人類制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量創(chuàng)造著奇跡。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草……就像海岸線上一輪紅日冉冉升起！這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風(fēng)流人物都感慨不已！它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完美，但當(dāng)你想到這些的時(shí)候，難道心中就沒(méi)有心潮澎湃，感慨萬(wàn)千嗎？我真想無(wú)量極限的贊美它！但是我沒(méi)有好文筆；我真想用優(yōu)美而慷慨的歌聲歌唱它！但是我沒(méi)有好歌喉；我真想把心中的千萬(wàn)思緒寫成詩(shī)歌，大聲的宣讀它！但是我沒(méi)有優(yōu)雅的詞句。我并不沮喪，因?yàn)槲矣X(jué)得在好的歌喉也唱不出長(zhǎng)江黃河的豪邁，那是人民的血液；再優(yōu)雅的詩(shī)篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的手臂；在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是神奇美麗的暢想！

大自然的生命和靈性產(chǎn)生了大自然的神奇造化。大自然的風(fēng)景各色特異，美不勝收，數(shù)不勝數(shù)，我們體驗(yàn)不及，感悟不盡，它永遠(yuǎn)其實(shí)這人類。

贊美生命之光范文第5篇

當(dāng)年恩師您到來(lái)，歡聲笑語(yǔ)處處在;言傳身教如父愛(ài)，教我做人清又白;不求回報(bào)寬胸海，學(xué)生如今仍感慨;當(dāng)年恩情記腦海，殷殷敬意短信載。

桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可沒(méi)。親愛(ài)的老師，今天是您的節(jié)日。就讓遠(yuǎn)方的學(xué)子給您捎上一份祝福，委托吉祥的信鴿，帶到您身邊，祝福老師身體安康，節(jié)日快樂(lè)!

親愛(ài)的老師，對(duì)您的感激，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。在這特別的日子，就讓這條短信，帶去我對(duì)您的濃濃祝福：教師節(jié)快樂(lè)!

在教師節(jié)來(lái)臨之際，送上我最真摯的祝福，愿天下所有的老師們都身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬(wàn)事如意，平安如愿，快樂(lè)分分秒秒，幸福時(shí)時(shí)刻刻!

今天是個(gè)特別的日子，處處洋溢著贊美與感激之情，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，親愛(ài)的老師，您辛苦了，沒(méi)有您辛勤的汗水就不會(huì)有我們今天的成功，祝您節(jié)日快樂(lè)!

在這特別的日子，沒(méi)有人比您更值得我們感激，是您用自己的生命之光，照亮了我們的前程。謹(jǐn)向您致以節(jié)日的問(wèn)候。謝謝您，親愛(ài)的老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)!

忙碌了一年，親愛(ài)的老師，您的節(jié)日又到了，感謝您對(duì)我的幫助與關(guān)懷，感謝您為我們所做的一切。無(wú)論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我的好老師!祝您教師節(jié)快樂(lè)!

發(fā)一條短信送祝福，每一個(gè)字都帶有我深深的關(guān)懷，綿綿的問(wèn)候，款款的相思，殷殷的惦念。愿月夜與快樂(lè)結(jié)伴，點(diǎn)綴你絢麗多彩的人生，祝你教師節(jié)快樂(lè)!

快樂(lè)如風(fēng)吹拂著四面八方，快樂(lè)似雪閃著耀眼的光芒，快樂(lè)像陽(yáng)撫摸著世界的每個(gè)角落，快樂(lè)是細(xì)雨灑落在柔和的秋天，愿快樂(lè)伴您到老，祝您教師節(jié)快樂(lè)!!