前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇磅礴意思范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

磅礴意思范文第1篇

勢不可擋是指來勢迅猛，不可抵擋。

兩者意思不同，不是近義詞。

排山倒海近義詞：

回山倒海：形容力量和氣勢極強大，能壓倒一切。

氣勢磅礴：磅礴：廣大無邊的樣子。 形容氣勢雄偉壯大。

排山倒海：形容水勢浩大，比喻力量或聲勢非常壯大。代指非常艱難的事情。

勢不可當近義詞：

勢如破竹：意思是比喻作戰或工作節節勝利，毫無阻礙。

銳不可當：意思是鋒利無比，無法阻擋，形容勇往直前的氣勢無法抵擋。

磅礴意思范文第2篇

1、豐采：也成為風采，指儀表、舉止、神態。

2、蕩滌：洗滌、清除的意思。

3、塵埃：指代塵土。

4、磅礴：氣勢盛大的樣子。

5、豐采：美好的儀表舉止，指長江健美而奔放的雄姿。

6、依戀：留戀，舍不得離開。

磅礴意思范文第3篇

記得那已是5年前的事了，那天，正是星期五，我們寄宿學生回家的時候，不幸的是，這天下起了磅礴大雨，同學們都相繼隨著父母回家去，唯有我，那天爸爸媽媽都有事，不能來，只能自己獨自一人回家去，但這雨下的真的太大了，真的讓人無法行走，我便來到一家雜貨店門口，想要避避雨，心想，等著雨小了，再走也不遲。

但是，這雨是越下越大，絲毫沒有停下的意思，我等的很累了，便坐在雜貨店門口的臺階上，仔細盯著這該死的雨，心想，這該死的雨早不下晚不下偏偏在周五大家回家的時候下，把人回家的路都擋著了，唉，真倒霉啊。

想著想著，就睡著了，睡著還沒幾分鐘，就有一個三十多歲的中年婦女搖我，她說：“孩子，進來吧。”我白了她一眼，我知道，她是想讓我讓開，當她的生意，心想，這鬼天氣，我坐了這么久，沒一個人來買，還怕我當生意，這婦女看見叫不動我就回鋪子了。

我接著又趴了下來，看看著磅礴大雨，心里一陣怨恨，不一會兒，這時，又有一個人來叫我，我咒怨一聲：“誰啊，真煩人”，眼看眼前有一把黑傘，我抬頭向上望，原來是雜貨店的那個女老板，我沒有接傘，斷斷續續的問她：“你、、為什么給我傘？”她說：“你的年齡和我兒子的差不多，我想，在這個時候，要是他，也肯定會需要一把傘，所以，孩子，拿著吧”，我拿下了那把雨傘，我答應了那個人，來的時候一定還給她，但當我拿著雨傘來的時候，這家雜貨店已經關門了。

磅礴意思范文第4篇

銘：深刻之意，有記號的意思。浩：形容水聲浩浩，具有巨大磅礴的氣勢。連在一起，說明希望這種巨大的氣勢能一直永存，驚天動地。姓名，由姓和名組成。人的姓一般是自己的部族確定的，名字是人類為區分個體，給每個人特定的名稱符號，是通過語言文字信息區別人群個體差異的標志。

姓名是中華名文化的脈承之一，它是人們以血脈傳承為根基的社會人文標識。姓名是人們在社會中必不可少的符號與標識，它是人在社會人文交流必須的信息表達、交流、傳播的一種工具；它還是人們在描敘自己的能量與另一個能量之間的延續氣場的一種載體。姓名就是名主的長輩為名主傳承的思想，也是別人對自己的邏輯思想的記憶。

（來源：文章屋網 ）

磅礴意思范文第5篇

連綿詞的定義和分類：

1.1定義：連綿詞又稱聯綿詞，是雙音節語素的一種，它由兩個音節聯綴成義而不能分割的詞，連綿詞有兩個音節，但僅為一個語素。因而我們可以概括的將連綿詞概括為單純的復音詞，即把兩個音節合起來表達一事一物且兩字不可分割。

1.2分類：對于連綿詞的分類，學界看法趨于一致，主要分為三類：雙聲詞。雙聲詞指兩個音節的聲母相同的連綿詞。如“伶俐”“蹊蹺”;疊韻詞。疊韻詞指兩個音節的韻母相同的連綿詞。如“駱駝”“徘徊”;非雙聲疊韻詞。非雙聲疊韻詞指既非雙聲又非疊韻的連綿詞，如“寂寞”“倉促”。

2.《莊子》中部分連綿詞的釋義和探索：

2.1《莊子》中的連綿詞情況：《莊子》中的作品，文筆恣肆，具有浪漫主義風格，瑰麗詭譎，意出塵外，是先秦諸子文章的典范之作。而其中對于連綿詞的巧妙運用是一大特色。《莊子》中的連綿詞對于文章的氣勢、語言的韻律、意蘊的表達都有著重要作用，其自身的詞義和使用特點亦有值得探究之處。

根據筆者的統計，《莊子》中雙聲連綿詞有13個，疊韻連綿詞有35個，它們雖然詞性各異、意義有別，但都在文章中起到了不可或缺的作用，為文章增色。下面就從連綿詞本身的釋義和它們的特點、作用進行具體分析。

2.2《莊子》中連綿詞的疑難考釋：《莊子》成書時間較早、年代久遠，古今語音、語義和語用差異明顯，難免會出現許多疑難字詞。而連綿詞詞義的缺失可能會導致連綿詞的錯認、漏認以及文章含義的誤解，也就無法進一步了解和研究連綿詞的特點及其在文章中起到的作用。因而筆者嘗試對《莊子》中的一些疑難連綿詞進行一番釋義工作，便利后續研究的進行。

望洋：《莊子?秋水》：“于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而嘆”所謂望洋，指的是抬頭向上看的樣子。作仰視貌，其實與“望洋”一詞對應的應當是“昂”，因而望洋作為疊韻連綿詞也就不奇怪了。

孟浪：《莊子?齊物論》：“夫子以為孟浪之言，而我以為妙道之行也。”所謂“孟浪之言”可理解為荒誕寬泛的言論，因而孟浪可解為疏闊而不精要、荒誕而無邊際。

環瑋：《莊子?天下篇》：“其書雖環瑋，而連砦奚恕！貝艘瘓湟饉際牽耗潛臼槭樗淙黃叭賜鹱隨和，言辭雖然變化多端卻奇異可觀。聯系文意，可解作宏偉奇特。

乎處：《莊子?庚桑楚》：“出無本入無竅有實而無乎處。”所謂“無乎處”，指的是不見、不知在何處。由此推斷出“乎處”指的是所在之處。

解垢：《莊子?l篋》：“知詐漸毒、頡滑堅白、解垢同異之變多，則俗惑於辯矣。” 成玄英疏：“解垢，詐偽也。” 陸德明釋文：“解垢，詭曲之辭。”因此解垢意為詭辯偽詐的言辭。

蹇淺：《莊子?列御寇》：“小夫之知，不離苞苴竿牘，敝精神乎蹇淺。” 成玄英疏：“好為遺問，徇於小務，可謂勞精神於跛蹇淺薄之事，不能游虛涉遠矣。”因此用以形容鄙陋淺薄。

禽貪：《莊子?徐無鬼》：“夫仁義之行，唯且無誠，且假夫禽貪者器。” 王先謙集解引宣穎 云：“如禽者之貪得，猶貪漁也。”因此用以形容貪于獵獲。

緒余、土苴：《莊子?雜篇?讓王》：“道之真以治身，其緒馀以為國家，其土苴以治天下。” 緒余：陸德明釋文：“ 司馬、李 云：緒者，殘也，謂殘馀也。”具體指抽絲后留在蠶繭上的殘絲。借指事物之殘余或主體之外所剩余者。

土苴： 陸德明釋文：“ 司馬 云：土苴，如糞草也。”用以比喻微賤的東西。

2.3《莊子》中的可拆分連綿詞問題：根據連綿詞的定義，連綿詞應當是不能夠進行拆分的，然而一些研究者認為，在語言實踐中有些連綿詞可以拆分成兩個單音詞，成為連綿詞中的異類。而《莊子》中就有一些論述，可以印證上述觀點，舉一例嘗試著進行驗證：

疊韻連綿詞“匍匐”，又作扶服等，出現于《莊子?外篇?秋水》中：“未得國能，又失其故行矣，直匍匐而歸耳。”有釋義為：匍匐，言盡力也。再聯系同時期的其他文獻看：《戰國策?秦策一》：“嫂蛇行匐伏，四拜自跪榭”蘇秦的嫂子俯伏在地，像蛇一樣地爬行，匐伏即為匍匐，也即俯伏。二者意思相同，可以相互比較著解釋，因而“匍”和“匐”實際上是兩個動作“俯”和“伏”，后世釋義字典也多將“匐”解釋為“附”的意思，那么“匍”字便很可能與“俯”字想對應。再看《莊子》原文中，燕國人未學會邯鄲人走路，又忘記自己原來的姿勢，只能俯下身子伏著爬行回去了。此解釋也更為通暢、細致，比較可取。

再從語音方面考慮，“古無輕唇音”，“俯”字上古的讀音應當為“匐”，也與語義上的解釋相互印證。不僅如此，在許多地區的方言中，匍和俯意義也是相通。成為語音例證。因而，“匍匐”實際上有“俯”和“伏”兩個意思，可以進行拆分。

3.《莊子》中連綿詞的特點：

3.1詞性特點：根據統計，《莊子》48個連綿詞中，形容詞數量最多，有23個;名詞次之，有15個;而動詞最少，為10個。

可以比較明顯的發現，形容詞性的連綿詞占到了將近一半的數量，究其原因，在于形容詞性的連綿詞的特殊表現力上。《莊子》行文恣意，多鋪張描寫，也有抒情表達，同時講究辭藻的華麗，而形容詞極好的滿足了文章的實際需求，因而作者使用大量形容詞性連綿詞來達到修飾夸張的效果，契合文章風格。試舉一例：《莊子?天下篇》中“喬傲乎救世之士哉”，以連綿詞“喬傲”描寫“救市之士”的孤傲風范，高高在上、冷峻傲氣，顯得入木三分。此外，《莊子》重說理時的氣勢和張力，創作時的想象力也是天馬行空，這些都需要大量的形容詞加以支撐，而形容詞性的連綿詞顯然能夠為之增色不少。

在名詞和動詞的使用上，連綿詞的實用性相對加強了一些。尤其名詞性的連綿詞，多是用以指代實實在在的事物。例如：“知詐漸毒、頡滑堅白、解垢同異之變多，則俗惑於辯矣。”中的“解垢”意為詭辯的言辭;同時，也有用其引申義的名詞性連綿詞，“道之真以治身，其緒余以為國家，其土苴以治天下。” 一句中，“緒余”、“土苴”分別是殘絲和糞草的意思，此處引申為殘余的事物和微賤的事物，用以表達低賤之意。

相比之下，動詞數量最少，其主要用于表達一個明確的動作，而此功能被大部分簡單的單音動詞所代替，顯得更為簡潔準確，使用連綿詞表動作有時反而顯得累贅，而且動詞性連綿詞本來數量也不多。因此，其所占比例較小。

3.2與文章關聯緊密：《莊子》中連綿詞的運用同文章內容和表達有著非常緊密的關系，連綿詞在其中實實在在的起到了重要的作用。試舉幾例：

《逍遙游》：“是其言也猶時女也。之人也，之德也，將磅礴萬物以為一，世蘄乎亂，孰弊弊焉以天下為事？”一句寫人的德行同宇宙萬物混為一體，形容詞性連綿詞“磅礴”準確的描寫出氣勢雄渾的樣子，讓人身臨其境。

《莊子?徐無鬼》：“夫仁義之行，唯且無誠，且假夫禽貪者器。”用形容詞性連綿詞“禽貪”描繪出人沉迷于獵獲的樣子，惟妙惟肖。

再如《秋水》：“故曰天在內人在外，德在乎天，知天人之行，本乎天，位乎德。踟躕而屈伸，反要而語極。”動詞性連綿詞“踟躕”寫人進退躊躇，引申為人應當順應天道，順勢進退。既刻畫了動作，也表達出內涵。

而名詞性的連綿詞也多確指某一個事物，如“緒余”、“解垢”等。由此可見，《莊子》中連綿詞的使用均與文章的內容緊密相連，是文章表達和敘述的需要，少有單為追求辭藻華麗和音韻節奏而強行使用的連綿詞，這也與抒情性作品中大量使用連綿詞的情況形成了鮮明的對照，這也展現了《莊子》中用詞的嚴謹和準確。

4.《莊子》中連綿詞的作用：

4.1促進音韻和諧、鏗鏘：古人十分注重聲韻和諧。而語音的音樂美主要體現在兩個方面：一個是節奏的勻稱感，另一個則是音韻的和諧感。漢語特有的雙聲疊韻現象，既能表現節奏上的錯落鏗鏘，又能促進音韻上的和諧完備。而《莊子》中連綿詞的運用無疑充分展現了散文的音韻美。例如：“莊周聞其風而悅之。以謬悠之說，荒唐之言，無端崖之辭，時恣縱而不儻，不奇見之也。”一句中連用“謬悠”、“荒唐”兩個連綿詞，不僅在句式上顯得齊整有序，音韻上更顯得和諧流暢，使這一句讀起來抑揚頓挫、朗朗上口。

4.2凸顯文章的表現力：《莊子》中文章表現力極強，呈現出連綿不斷、滔滔不絕之勢，這不得不說同其中連綿詞的使用有著很大的關系。《莊子》中連綿詞數量雖然不多，但是表現力很強，刻畫描寫都細致入微、入木三分。像“孟浪之言”、“望洋興嘆”、“彷徨”、“逡巡”這些連綿詞都在表現人物形象動作上十分到位。例如“望洋”，將人物那種迷惘、感嘆的樣子充分刻畫了出來。而“逡巡”也巧妙的把人物猶豫不決、躊躇不前的模樣展現出來。而這一系列的連綿詞也多被后世所沿用，常常出現在以后的文學作品中，可見其表現力和生命力之強。

4.3促進意境的展現和文章的藝術性：連綿詞的使用不僅能增強音韻和諧和文章的表現力，在烘托氛圍、展現意境以及增強文章藝術性上也有很大功用。試舉幾例：《天地》中：“黃帝游乎赤水之北，登乎昆侖之丘而南望。”此處連綿詞“昆侖”“赤水”雖然僅僅是名詞性的地名，但其卻營造出一種飄忽緲邈的意境，“游乎赤水之北”、“登乎昆侖之丘”展現出空間之遼闊無際，蒼茫寂寥之感油然而生，用地名造意境，十分巧妙;再如前文所舉《逍遙游》：“是其言也猶時女也。之人也，之德也，將磅礴萬物以為一，世蘄乎亂，孰弊弊焉以天下為事？”一個“磅礴”將宇宙萬物之宏偉表現的淋漓盡致，也順勢烘托出神人品行之高潔博大。

此外，許多連綿詞本身就有很強的藝術性，像“荒唐”、“彷徨”、“磅礴”都是極富藝術氣息的詞語，為后世所沿用。也極大的促進了文章本身的文學性和藝術性，增添了藝術作品的文化氣息。

參考文獻：

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