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校會發言稿范文第1篇

  關于熱門小學新生家長會發言稿范文

  尊敬的各位家長：

  大家好！

  我是一年三班的班主任老師，我叫XX。首先感謝在座各位家長朋友能來參加孩子小學階段的第一次家長會，我也衷心的希望今后的每一項工作都能得到你們的支持。

  一、首先我先來介紹一下我自己。（看課件——自我介紹）

  在這里我先謝謝各位家長對我的信任。然后我要說的是，既然各位家長放心的把你們的孩子交到了我的手里，那我就希望你們能一直支持我、信任我。現在家家都是一個孩子，自己家的孩子怎么看都喜歡。每天父母、爺爺奶奶、姥姥姥爺這么多親人關愛著、呵護著，認為這孩子什么都是好的，沒有什么缺點。但是我要說的是，你們面對的只是一個孩子，而我面前的是幾十個孩子，孩子多了在一起一定會有差距，家長應該客觀的承認這一點。當老師指出孩子的錯誤時，千萬不要認為：我的孩子這么優秀，怎么老師會批評我的孩子？老師是不是看我的孩子不順眼？甚至有的家長就會多想，認為老師批評我們家孩子是不是有什么目的，如果你這樣想，那么老師和家長之間一定會有誤會，那就沒有辦法溝通了，所以我希望家長能正確理解老師對孩子的批評教育。小學和幼兒園有很多不同。入學前，孩子的主導活動是游戲，邊學邊玩；入學后，孩子的主導活動由游戲轉為學習，他們要在40分鐘的課堂上認真地、系統地學習文化科學知識，完成各科作業，并要嚴格地遵守學校、班級的各項規章制度。他們的生活和學習由松散、隨意轉向嚴格、認真。孩子的適應能力不同，他們不會一下子就適應學校的生活和學校的校規校紀。在開學初一定會犯這樣那樣的錯誤，那么老師的批評教育一定不會少，家長要正確引導孩子接受老師的批評，不要對孩子說：“今天老師又批評你了吧？你們老師怎么老是針對你呢？沒事，等明天我找老師去！”這樣孩子就不會認識到自己的錯誤；還有的家長可能會這樣說：“你怎么又被老師批評了？你這個孩子怎么會這樣？你怎么那么差勁，真不是好孩子”這樣會損傷孩子的自尊心，希望家長能正確引導孩子接受老師的批評教育，及時改正錯誤。班里這50個孩子都是我的學生，我所看見的都是眼前天真可愛的孩子，而不是他們背后這樣那樣的關系，在我所教的班級里，學生之間都是平等的，沒有特殊性。每個孩子不可能都是優點，同時也不可能都是缺點，當孩子展現他的優點的時候，我一定會表揚他，但是如果他違反了學校的校規校級，我也一定會批評他的，所以，如果家長不能理解我對孩子的批評，那么最好的處理方式就是直接和我溝通！

  二、作息時間：

  1.首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。（看課件）

  上午：7點30到校上早自習，第一節課上課時間是8點10分，中午放學時間是11點35分。

  下午：開樓門的時間是1點50，下午上兩節課，第二節下課時間為3：50，請家長4點準時接孩子。

  2.提醒家長注意幾點：（看課件）

  （1）請您一定要按時送孩子上學，千萬不要遲到，以您的實際行動教育孩子有時間觀念、遵守規章制度。送孩子的時候請您送到學校門口，讓孩子自己走到教室，鍛煉孩子的自理能力。這一點我要特別強調一下，因為家長們總是很不放心孩子，或者說總是舍不得孩子，往往送到校門口還不放心，非得領到班級門口，這樣孩子就失去了鍛煉自己的機會，希望家長能配合學校要求，給孩子一個鍛煉機會。

  （2）接孩子時不要來得過早或過遲，過早，您會等得不耐煩，浪費您的寶貴時間。過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出了意外對誰都不好。所以家長最好提前5分鐘到指定的地點就可以。盡量讓您等孩子，不要讓孩子等您。若遇到特殊情況不能及時接孩子，一定要和老師提前打好招呼，以免孩子著急。

  （3）來接孩子的家長請在學校電子門口等待孩子，等我帶孩子們排隊走到學校門口，您再招呼自己的孩子回家，一定不要進教室，更不允許在隊伍中把

  孩子拉走。為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規定都是為了孩子。請您為您的孩子今后能自覺遵守學校紀律做個表率。同時，學校會有值周領導和教師檢查各班級紀律，希望家長能夠配合我們的工作。

  （4）合理的安排好孩子的午休時間。

  現在學生中午11：35放學，下午1：50到校，中間休息時間很長，希望家長讓孩子睡一會午覺，否則孩子小，下午上課容易犯困。

  十月一以后改成下午1：30到校，1:40打預備鈴，1：45準時上課，請家長也盡量讓孩子中午休息一會，保證下午上課質量。

  3.其次您要做好孩子在家的作息時間。

  （1）您要控制好孩子寫作業的時間，最好規定一個時間段。希望家長回到家一定盡到監督孩子家庭作業的責任，讓孩子把家庭作業也寫整潔、規范，寫作業時一定不能邊寫邊玩。你每天能看一看他的作業，對孩子早日養成及時寫作業的習慣、提高學習興趣非常有好處，同時您還可以通過每天的家庭作業了解孩子當天的學習情況。曾經有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業而發愁，為孩子寫作業馬虎、磨蹭而發愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。

  （2）請家長控制好孩子晚上睡覺的時間。一般來說，每天晚上8點30分左右，一定要讓孩子準備睡覺了。只有保證了足夠的休息時間，孩子才能在第二天的學習活動中保持旺盛的精力。另外，請家長減少在家娛樂的活動，如果家長經常在家進行請客、打麻將等娛樂活動，那么孩子一定會受影響。

  三、關于學校的一些規定

  1.學習用品的準備：

  （1）文具的準備，盡量給孩子準備筆袋，因為剛開始的時候孩子會經常把文具盒碰掉地上，發出很大的聲響，引起噪音，這樣既會把文具盒摔壞，又會分散學生的注意力，發出很大的聲響，影響其他學生的學習，分散大家的注意力。一個功能繁多的文具盒，對孩子來說，不亞于一樣玩具，很容易分散學生上課的注意力。如果換成筆袋這樣的事情就會避免很多。筆袋里的文具不要

  過多，5支銷好的鉛筆（不要用自動鉛筆）、一把塑料尺子、兩塊橡皮就可以了，橡皮不要帶香味的（比如冰激凌味的，孩子很容易聞著聞著就走神了，根本就沒有聽課）。特別要提醒家長的是鉛筆一定不要兩頭削，最好給孩子的鉛筆貼上名字，否則孩子的筆無意中掉地上，他們就不會認自己的筆，往往老師撿啦一大堆的筆，孩子都說不是自己的，學習用品不要買玩具型的，一定要越普通越好，花花綠綠新穎的學習用品，我們大人看著都喜歡，那孩子看著當然就會分散注意力，影響學習了，書包也不用太大，最好也不要買拉桿的。還有家長要及時檢查孩子的學習物品，發現不是自己的物品要及時還給別人，因為孩子小，往往不認識自己的東西，容易拿錯，還有就是他們往往會無意識的看見別的同學的東西好，就拿過來玩，就因為喜歡而歸為己有，家長發現時一定要正確引導，及時歸還。

  （2）為了防止孩子忘記作業或者聽不懂老師的要求，我開通了一個班級QQ群，QQ號為：………，請家長申請加入，申請時寫明你是哪個孩子的家長即可。家長有時間的可以每天看看群里的內容，我會盡量抽時間上傳學生情況。

  （3）每天晚上幫助孩子準備好第二天的課程用書，帶好一切學習用品。剛開始的時候家長可以幫助孩子完成，但家長要逐漸的教會孩子自己整理書包。

  2.生活用品：

  每位學生上學都要帶些紙巾、帶一個水杯（杯上寫好名字），學校有飲水機，不要用其他飲料代替水，一是影響孩子的身體健康，二是讓孩子養成不好的習慣。容易造成學生間的攀比。另外，在學校學習期間，不要讓孩子把玩具、小刀和零食帶到學校，也不要給孩子帶零花錢。

  四、關于孩子學習方面

  孩子的學習成績是每一位家長都關心的，當然更是我們做老師所關注的，其實做老師和家長的都是一個共同的心愿——那就是看到孩子能取得優異的成績，但優異成績的取得就需要孩子自身、家長和老師的共同努力，所以下面就說說關于提高孩子學習成績的幾點做法：

  1.陪孩子學習。一年級的孩子剛入學，他們自己獨立學習的能力暫時還沒

  有具備，所以在他們回家讀書、寫字的時候就需要家長在一旁陪著，尤其是在寫字上，孩子的握筆姿勢，書寫姿勢，身子、眼睛的姿勢，他們在沒有人在一旁提醒的情況下一定不會按照課堂上規范的姿勢（書寫三個一）去做。所以希望孩子在回家寫作業的時候家長能陪在身邊。剛開始學拼音的時候，家長可以自己給孩子做拼音卡片，隨時讓孩子練讀。

  2.做孩子的學習助手。

  剛開學階段，一般書寫作業較少，會多布置一些朗讀的作業。朗讀作業同樣非常重要，完成時一定要讓孩子大聲的朗讀給您聽，哪怕您沒時間，邊做家務邊聽，也要讓孩子讀給您聽，老師要求讀幾遍，就必須完成幾遍，當然，這幾遍是針對大多數學生的，也就是老師感覺讀這幾遍孩子能記住，能記牢。但如果您的孩子不能完全掌握，還可以多讀幾遍，以孩子能記準記牢為標準。讀完后家長簽字，要具體簽上讀了幾遍，是否讀熟。聽寫時不能以家長忙為由讓孩子自己抄寫，聽寫后檢查有無錯誤，如果有錯要督促孩子改錯，才算聽寫作業完成了。還有家長簽字時希望家長不要很隨意的就簽字，在簽字之前看一看孩子的作業完成的質量。我們需要的不是您簽字的結果，而是您配合的過程。在孩子完成作業的過程中，如遇到不會的問題，不要直接把答案告訴孩子，而是盡量啟發他們自己先想一想，如果孩子自己實在解決不了，您可以通過一步步的引導幫助他們解決，并且要及時幫助孩子分析原因，是沒有認真聽講，還是沒有聽懂等等，培養孩子獨立思考、積極動腦的習慣。以后每天具體的作業要求會詳細的通過家校通或者QQ告知大家，只是希望各位家長能給予關注。

  3.書本保管。

  因為孩子很小，他們對自己的物品保管不會很好，有些孩子的書本用了幾天就皺巴巴的了，家長要教會孩子愛護學習用品，我所發的作業本都有自己專門的用處，不要混著使用，更不能養成隨便撕作業本的習慣。在家寫作業時不能邊寫作業邊吃東西，容易弄臟書本。

  關于熱門小學新生家長會發言稿范文

  尊敬的各位家長：

  你們好！

  作為一年級二班的班主任，我真誠地歡迎各位家長、歡迎我們的新同學！

  首先，我非常感謝各位家長都非常積極地參加我們第一次家長會。同時，我也衷心地希望今后的每一次家長會都能得到大家的支持。

  在正式交流之前呢，我想給大家一點建議，這也是我們教師開會時，雷校長說過的一句話：尊重他人，從關閉手機開始！尊重他人就是尊重自己！謝謝各位的配合！

  從今天開始我們就擔負了起了一項共同的責任——為了孩子的健康成長而同舟共濟。俗話說：良好的開端是成功的一半。為了您的孩子也是您家庭的成功，我們都要做好各自的一半。

  新學期開始之際，我將學校的一些要求以及教育孩子的一些建議提出來。希望大家都能積極配合。

  一、接送時間及地點

  早上7：30到校，11：40下課；

  下午2：00到校， 4：10下課。

  二、學習用品的準備及要求

  桌布：請在桌布的左上角繡上孩子的名字，繡得大一些，以便于孩子認字及相互認識。

  文具盒：最好用筆袋，課堂上不會發出聲音影響課堂。不要太復雜的、玩具性的、功能太多的文具盒。這些沒有作用，反而會分散孩子的注意力，就買這種簡單的。

  水杯：不需要太高級的，只能帶水，不允許帶飲料。

  準備5支削好的鉛筆（上學前一天晚上要孩子削好，家長檢查）、2塊橡皮；

  每天帶一小包餐巾紙。不要帶小刀、轉筆刀等存在危險的文具；不要帶玩具、漫畫書、零食等。

  最重要的一點，就是在孩子的各項用品上寫好姓名，以防丟失。校服、書包、雨披、筆袋等，可直接用勾線筆寫上名字；像書皮、鉛筆、橡皮、水杯等不好用筆寫字的，可以將名字寫在小紙片上，再用透明膠粘到這些用具上。

  穿著打扮：給孩子穿校服，穿運動鞋，不要穿涼鞋，以免影響孩子正常的活動。

  三、培養孩子養成良好的習慣

  1、養成早睡早起的好習慣，定時吃飯，按時到校，不遲到。

  2、引導孩子，自己的事情自己做。每天起床后，自己疊被子、整理房間 ；每天完成作業后，自己削好鉛筆，準備好第二天要用到的課本、本子、文具等。家長不要經常給孩子送東西，養成孩子丟三落四，沒有責任感的壞習慣。事實證明，生活能力強的孩子，學習能力、創造能力才會強。

  3、培養孩子的勞動能力。掃地、拖地、收垃圾、擦桌椅等勞動，到學校后，完全由學生自己完成。所以，請您在家指導孩子盡快學會各項技能。

  4、每天放學后，要求孩子先完成作業，同時需要家長在旁督促、檢查并簽字。一年級孩子的習慣養成教育非常重要，老師在校嚴格要求，在家就需要家長的督促，這樣才有助于孩子養成良好的習慣，以后孩子的學習才會輕松。小學階段，學生的作業都會要求家長檢查簽字，不要覺得很辛苦。短短幾年 ，對我們成人來講，沒有什么特別的，但對于孩子來講，小學五年可能會影響孩子的一生。養成好習慣，孩子受用終生。

  四、幾點建議

  1、教育孩子要言傳身教，要求孩子做到的，自己首先要做到。

  中國人常說：父母是孩子最好的老師。真可謂是金玉良言！教育專家認為，關心孩子的學習，更重要的是父母要樹立愛學習的榜樣，多幫孩子分析學習中的問題，探索學習方法。家庭教育十分重要，一個和諧的家庭能使孩子的身心健康成長。

  2、要經常與孩子交流、溝通，以便了解孩子的在校情況，比如上課聽講是否認真，課下跟同學相處是否融洽，以及孩子的性格、做事的態度、方式等，由此家長才能給予孩子正確的引導教育。

  3、提倡親子閱讀。每天抽出半個小時的時間，跟孩子一起讀書。在提高孩子閱讀能力的同時，又增進了家長與孩子的情感交流。珍惜這段美好的時光吧！

  4、對于班級管理工作，請各位家長給予理解和支持，不要過多干涉。比如，家長們最關心的孩子的座位問題，老師會根據孩子的性別、身高來確定。誰都想讓自己的孩子坐前排、坐中間，但是兩邊和后邊的位置也總要安排孩子去坐。我理解家長的心情，請各位也理解我的工作。

  我們56個孩子來自52個不同的家庭，接受了不同的啟蒙教育。相信我們每位家長都不愿孩子輸在起跑線上，那么就從我們自身做起，努力承擔起為人父母的職責吧！再忙也要忙孩子，再累也要管孩子，千萬不要把孩子的教育問題甩給祖輩。認真對待孩子的每個第一次，持之以恒、踏踏實實地陪伴他們順利而快樂地走好小學階段的第一步！

  關于熱門小學新生家長會發言稿范文

  

  (2014-9-2)

  一、班級管理：

  1、作息時間：上午：7：50－12：00

  下午：3：00－4：30

  家長們需要特別注意的幾點：

  （1）星期一升旗，要求學生提前到校，7：20到校；穿校服、帶紅領巾。

  （2）不要過早來到學校，老師不到，不安全。

  （3）上學不遲到。有事請假。

  （4） 提前五分鐘到。

  2、家長按時接送孩子。一年級要求家長接送孩子到大門口就可以，特別要提醒家長們接孩子一定要及時。小學生放學一般都送到大門口，如果你接孩子晚了，請到班級接，提前打電話給我。特別提醒各位家長接孩子時注意以下幾點：（1）囑咐孩子，一定等到家長來，才能走。不能自己回家。（2）如果你替別人接孩子，一定通知孩子的家長。（3）值日生家長可以到班級接孩子。

  3、從小杜絕零食，讓孩子吃好早飯。

  我們學校禁止孩子買零食，帶零食，吃零食//////不允許孩子帶零花錢//////另外，希望做家長的早起一會給孩子做好飯，保證孩子

  能吃上早飯。

  4、在家做好家務，在校干好值日。比如掃地拖地、洗刷碗筷、收拾自己的房間、書包等等。孩子們剛剛上一年級年齡很小，他們在學校里干值日的時候，需要我們家長們幫助，要教會孩子他們掃地、拖地。一般情況下，要讓孩子自己做完值日。干完值日后，家長們要提醒學生關好門窗，小組同學一起離開教室。在勞動的過程中，讓孩子學會與人交流，與人合作，和同學們和睦相處。忘記干一次值日或早退，罰干一周。

  5、養成愛護公物的好習慣。在家里要讓孩子愛護自己的書、練習本、書包、玩具，在學校里要學讓生愛護公物。（教室：桌子、椅子、書櫥、墻壁。學校：花草樹木）損環公物按原價賠嘗。

  二、學習習慣

  1、學會看課程表，做好上學前準備。

  特別提醒家長們，有時上其他課的老師請假，這節課不是上語文就是數學因此每天不管有沒有語文、數學課都要帶語文、數學課本和練習本。

  2、養成良好的聽課習慣。

  3、學生作業：

  （1）寫作業時不能一邊做，一邊玩或一邊做一邊看電視。效率要高。

  （2）給孩子確訂做作業的時間（6：00－－8：00）。標記在記作業的

  小本子上，每項作業的后面。

  （4）每一項作業都要求家長檢查后簽字。不允許出現低級錯誤。（獨立完成作業正確率統計卡）

  （3）第一次作業忘了帶批評教育，第二次忘了帶家長送來。第一次忘了做，中午補上，下午交上。第二次忘了做，家長到學校來，陪著做。（家庭作業）

  4、養成讀書的好習慣。

  5、讓孩子堅持復習和預習。

  6、讓孩子學一定特長。學特長提高孩子素質，增強自信。

  7、不帶與學習無關的玩具。

  三、生活習慣：

  1、早睡早起，生活有規律。留時間讓孩子午休。

  2、必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間。

  3、講究衛生，衣著整潔。

  4、不說臟話，不打架。

  5、建立校信通，便于聯系。（作業，特殊通知）

  四、語文學習

  這學期,語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀,寫聲母,韻母,拼讀整體認讀音節,認識四百多個漢字,會寫一百個字,讀,背課文.為了讓學生把這些知識掌握扎實,我希望各位家長能注意家校合作,回家多監督你的孩子.(教材的特點)

  1、寫字（姿勢、工整）

  2、書面作業

  （1）練習冊、卷子上的題家長要讀題，領著做；

  （2）背誦、聽寫這樣的作業即使老師沒留，家長也應抽考抽背，以便及時了解孩子的學習情況。

  （3）家長一定要檢查孩子的作業,簽字。保質保量.有了錯誤要及時讓孩子改正,

  五、物質上的準備

  1、雙肩書包。書包的選用應輕便、合適，以能裝上書為宜，不要太大、太重。學校課桌抽屜較小，書包太大裝不進去，有的小學生只好放在地上，既不方便也不衛生。此外，書包里的兜不宜太多，書本用品放得太散，小學生往往因找不到東西而手忙腳亂。

  2.文具盒，文具盒的功能不要太多，簡單為好，以免分散孩子上課的注意力。

  文具盒里每天至少有5－6支削好的鉛筆（只刨一頭防止學生被鉛筆扎傷）、尺子、橡皮、不準帶削筆刀。鉛筆以HB為最好（鉛筆上有標志），因為軟硬適中，鉛的顏色不是太黑。而H的鉛筆寫出字來不清楚，B的鉛筆鉛芯軟，寫出字來又太黑，一旦寫錯字，擦起來黑乎乎的。不允許用自動鉛筆，因為這種筆鉛芯細，易折斷，而小學生寫

  字握筆緊，手僵硬，不靈活，稍一使勁鉛就斷了。同時在鉛筆上用不干膠貼上自己孩子的姓名。此習慣對孩子非常重要，請家長高度重視.家長可以采取回收短鉛筆換長鉛筆的方法.因為有時一天課上下來就能撿到許多鉛筆，又無人認領，這樣可以讓孩子們養成節約的好習慣。

  橡皮買繪圖用的較軟的一種，孩子能擦得干凈。

  一把直尺（一面有波浪線的，用于上課勾畫課文時區分不同的內容）。

  削筆刀最好用轉筆刀，不要用小刀，一年級新生用小刀削破手的事情經常發生。家長要教會孩子正確使用轉筆刀，鉛筆應該在前一天晚上削好。這樣上課寫作業孩子才會時間充足。一般情況下，是不允許孩子課堂上削鉛筆的。

校會發言稿范文第2篇

大家好，很榮幸可以代表后勤在這個隆重的校運會表彰大會上發言。xxx大學校運會從10月23日開始，為期三天。在這三天的時間中，學校有序組織，各學院積極參加，創造了空前激烈的競爭環境，有效提高了本次運動會的水平，很好地展現了中南學子的精神風貌，體現了“經世致用”的良好學風。商學院無疑是本次校運會的大贏家，他們一舉獲得了男子、女子、團體總分三項冠軍。但是，咱們文學院也不差，很有文學院的特色。咱們院在女生的努力下，獲得了女子總分第四名的佳績。雖然男子成績不是很理想，但也體現出了“友誼第一，比賽第二”的體育精神，也是令人欽佩的。另外，我們也有“優秀組織獎”、“開幕式優秀表演獎”、“體育道德風尚獎”，這么多的獎項足以證明：文學院在很多方面還是有很大的競爭力的。

在運動會期間，我們主要是負責后勤工作。比賽前，后勤部的工作人員都可以按時到崗，并全方位地為運動員服務，帶他們去檢錄，做一些心理輔導，讓他們在比賽前放松心情，不要緊張，以良好的姿態去參賽，全身心地投入比賽，讓他們沒有后顧之憂。

比賽完后，我們會第一時間來到他們的身邊，攙扶他們走出賽場，遞水給他們飲用。同時，后勤的同學始終堅持“服務至上”的原則，對運動員的要求是有求必應，整個比賽期間沒有出現一起運動員不滿意的情況，這說明我們的后勤很到位，后勤的同學工作也是很認真的。特別是在長跑比賽中，我們院有很多后勤的同學不顧老師的阻攔，想盡辦法進入到比賽現場，去為運動員加油、遞水、叫他們堅持下去，這令我非常感動。在這里，想借此機會，感謝各位后勤的同學在校運會期間為文學院所付出的汗水和心血，真的非常感謝！

另外，我想說的是，咱們文學院的組織是很有秩序的，很有調條理得，沒有出現那種很混亂的情況，這也是相對于其它二級學院，我們值得夸耀的。我們每天都有啦啦隊在賽場旁邊為比賽的運動員加油鼓勁、吶喊助威，也有一群記者用他們手中的相機記錄下那些精彩的瞬間、感人的畫面。這些都是文學院后勤做得非常出彩的地方，很好地讓大家了解文學院。

除此之外，我們的會場也保持得很干凈，這都是大家在看比賽時，堅持文明觀賽的結果，很好的表現出文學院學生的素質，不是其它學院可以隨便相比的。不僅如此，通過這次運動會，我們也豐富了自己的社會經歷，增加了自己的厚度，為以后更好的應對各項挑戰提供了一些想法。

校會發言稿范文第3篇

--2018-2019學年第一學期家長會發言稿

各位家長：

晚上好！

首先，我代表我們大留小學全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎！感謝大家對我們學校、及對我們工作的支持！召開這次家長會的主要目的是為了加強家校聯系，老師與家長能夠及時溝通，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話，就是“一切為了孩子”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功。

一、學校簡況。我們大留小學雖然是一所農村小學，本學年共有學生277人，教師19人，還有部分中心小學支教的任英語、美術學科的教師。從教學設備上，2016年底省裝備所給我們安裝了多媒體教學機，大大提高學生課堂學習效率。回顧剛剛結束的一學年，在上級領導的帶領下，通過全體師生的齊心協力，踏踏實實開展教育教學工作，用汗水和智慧換來了喜人的佳績。全校在全學區的統一考試中，五年級語文獲得第二名，五年級數學獲得第三名，二年級數學獲得第四名。共培養小學畢業生46名，在福安市小學畢業生的統一考試中在完小校一級，獲得第十名的好成績有四名進入寧德民中就讀，一人到寧德少體校就讀。并積極開展有益于學生身心發展的各項活動，如：“傳統節日進校園”、“慶祝教師節暨優秀學生的表彰活動”受到廣大家長的好評。有吳美云、林如欽、陳清嬌三位教師被評為2018年度福安經濟開發區羅江管委會優秀教師。

 

二、我們的目的

今天我主要和各位家長聊聊家庭教育的重要性。

如果把孩子比作一棵樹的話，那家長教育就是樹的根，家庭教育是樹干，學校教育是樹枝，社會教育是樹葉，二樹最終的開花、結果就是孩子的成就。樹有什么樣的果，和源于他有什么樣的根是有直接關系的。 

三、我們的方向

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，更多的是離不開家長的努力和付出。所以家長也應該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以順利進行的前提和保障！對于小學生來說，安全工作顯得尤為重要。首先在思想上高度重視，認真搞好學生在家在校的安全工作。教育學生在家要聽從父母的安排，不玩火，電，不接觸危險品；外出要征得家長的同意：告誡孩子千萬不要到網吧；在校內不要追逐打鬧等事項。并且要重視交通安全和食品安全。

2、關于閱讀的重要性。為了培養孩子們的閱讀習慣、閱讀興趣，本學期開學不久，全校學生于下午一點半進校后自覺進班閱讀。要閱讀首先要有合適的書籍，這點希望家長們能夠重視起來，在學校及老師的建議下購買合適你孩子閱讀的書。（關于如何共同培養孩子的閱讀能力，這點接下來會播放一段視頻與家長們共同學習）

 

二、我們的期望

•        1、重視家庭教育的同時希望家長尊重、理解老師。與老師的交流請家長們不要用辱罵、責備的方式。老師和您們做父母的一樣！希望孩子幸福！健康！快樂！成績優秀！教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。學生來到學校接受教育，提高和進步，是家長們的愿望，也是我們老師的愿望。

2、家長觀念的轉變。我們家長的觀念也要逐漸發生變化，應更加關注孩子的長遠發展、全面發展。認識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步，在很大程度上，學生的學習積極性靠外部驅動，尤其小孩子，他們更需要得到大人的賞識，有一位家長做得很好，只要有親戚朋友來家做客，就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞，客人們都把孩子夸獎了一番，后來孩子越畫越好，取得了不少成績。在別人面前，我們應該夸獎自己的孩子，孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育，給孩子面子。尤其在學習上，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。

校會發言稿范文第4篇

母校你好

二零一五年四月二十五日，鄭州校友會組織大家一道回母校，提前幾天，我心里就總是想著這件事，不能釋懷，那種情緒并不熱烈，淡淡的，緩緩的，像清風吹皺了春水，慢慢漾開去，漾開去。

二十三年前，一九九二年七月，我離開了生活學習三年的母校，像徐志摩當年離別康橋那樣灑脫，“揮一揮手，不帶走一片云彩”。

二十三年來，我共來過兩次母校。

第一次大概是2001年，當時我在禹州電廠工作，抽空帶著愛人到了平頂山，見了見分別將近十年的一幫同學，晚上酒至半酣后趁著月色悄悄來到校園。原本空曠，甚至有些荒涼的校園已經擠滿了大樓、商販、師生，不僅不再寂寥，甚至有些喧囂了。我不大喜歡熱鬧，心里有些許失落。盡管如此我還是得到了精神的慰藉，因為老的教學樓、宿舍、食堂這“三點一線”中的“三點”還健在。我沒有走進任何一個“點”，只是遠遠地、深深地看一眼，便匆匆地離開了人頭攢動的母校。

第二次來母校是2013年11月1日，那是為了參加母校三十華誕慶典活動。頭一天晚上和師友喝了一肚子的酒，說了幾籮筐的話。慶典當日，參加一上午的會，中午于學校食堂吃過飯后，驅車在校園轉了一圈就匆匆而歸了。校園已經不是我上學時的那個校園，聽說老校區已經賣給了另一個單位。現在的新校區建在了風景秀麗的平西湖旁邊，高樓林立，設施齊全，美麗得像一個公園。學校也由大專升成了本科，名字幾經更改，變成了無數師生日思夜盼的響當當的“河南城建學院”。

慶典圓滿結束了，美麗的母校也看到了，可是總感覺意猶未盡，總感覺缺少點什么。到底是什么呢？一年多來我一直在尋找答案，不是每時每刻，而是斷斷續續，到底缺少點什么呢？！我到底需要什么呢？這種情緒時常鉆進腦海，擾亂我，我，幾乎成了我的心病。

今天，我又來到了母校，和眾多鄭州校友一塊來了，學校領導做了很好的安排，讓我們重溫了母校的恩情。這一次，我除了帶著一些和在校師生交流的任務以外，同時還帶著自己的心病而來，我要治愈這個心病----為什么校園已經不再是原本的校園，心里卻還是如此掛懷？

現在，見到了眾多師生，我忽然釋懷了。

原來，我魂牽夢繞的不是那個固定的地方，而是母校的精神，是師生的情意，是在校期間所發生的歷歷在目日久彌新的一件件小事，是湛河橡皮壩前的照片，平聲劇院的一場場電影；是白龜山水庫，香山寺，紫云書院的一次次郊游和野炊，運動場上的一次次亂七八糟的比賽；是各位老師的各具特色的授課，各位同學考試前后的緊張與等待；是元旦晚會的精彩亦或拙劣的演出，是內心似火但羞于表白的那份純真情感。

我掛懷的是人，是時間中的人，是歷史中的人，是在老師和同學身上發生的一件件微不足道的小事。

校會發言稿范文第5篇

尊敬的各位領導、各位來賓和同事們：

大家好!

xx報喜辭舊歲，xx納福迎春來，在這xx和xx年辭舊迎新之際，我代表**全體員工向一貫支持我們工作的黨委***領導、有關部門以及在座的各位嘉賓致以節日的問候和真誠的祝福：祝大家新年快樂!合家幸福!萬事如意!

今天，出席我們聯歡會的特邀嘉賓有：xxx校長，xxx書記......謝謝!

當日歷翻到最后一頁，波瀾壯闊的xx年即將轉身離去。回首xx年我們驕傲，我們自豪，在黨委、***的領導和上級主管部門的關心、支持下，我們職工，心往一處想、勁往一處使，以飽滿的工作熱情、創造性的開展工作，獲得全省老齡工作先進集體，****先進集體，并分別獲得省級好兒女先進個人獎和***個人標兵的輝煌業績。回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們重任在肩，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔，我們的明天一定會更加美好。今天我們相聚在一起就是要說說昨天，想想明天，唱唱豐收的歌，跳跳歡慶的舞，一起展示***人團結和諧的精神面貌，共同迎接xx年!