前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇雨作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

雨作文范文第1篇

雨停了，她好象一把刷子，把整個(gè)世界都用水刷洗了一遍，一切都變的那么的清晰，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，草也碧綠碧綠的，空氣中彌漫著淡淡的清香。

過(guò)了一會(huì)兒，，在蔚藍(lán)的天空中架起了一道絢麗多彩的彩虹。赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色就象七個(gè)親密無(wú)間的伙伴，緊緊的依靠在一起，組成了一個(gè)大家庭。啊，那是多姿的，那是迷人的！它把天空打扮得如此絢麗！它吸引了一個(gè)個(gè)目光，讓人們?yōu)樗兆恚瑸樗拟瑸樗院溃】墒沁^(guò)了一會(huì)兒，細(xì)雨姐姐忍不住了，又縱身跳下云層，風(fēng)伯伯也不甘示弱，也呼呼的吹了起來(lái)。

彩虹姐妹們不高興了，她們一起說(shuō)：“風(fēng)伯伯，雨姐姐，我們好不容易才在天空出現(xiàn)一次，你們干嘛還來(lái)?yè)v亂呀！也不讓我們?cè)诳罩卸啻粫?huì)兒。”

風(fēng)伯伯說(shuō)：“孩子們，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹啊，沒(méi)有我們，哪會(huì)有你們呀！”

“哼，才不是呢！我們每人都有一種漂亮的顏色，人人都喜歡看我們，而你沒(méi)有顏色，我們?cè)趺纯赡茉谀銈冎蟛懦霈F(xiàn)呢？”彩虹中的兩個(gè)小妹妹藍(lán)兒和紫兒說(shuō)話了。

“如果你們不信是在我們之后出現(xiàn)的，那你們?cè)撔盘?yáng)公公吧，是他的照射和風(fēng)伯伯的起頭，還有我們姐妹的折射才產(chǎn)生的你們！”一直沉默的雨姐姐說(shuō)。

“不會(huì)的，太陽(yáng)公公雖然威信大，不過(guò)她也只是在白天為萬(wàn)物照明嘛！她也不如我們美麗呀！”綠兒和青兒高傲的昂著頭說(shuō)。

“你們太過(guò)分了，你們沒(méi)聽說(shuō)過(guò)不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹這句話嗎？沒(méi)有太陽(yáng)公公、雨姐姐和我，哪來(lái)的你們啊！”風(fēng)伯伯暴燥的脾氣又犯了。

“但我們還是不信，我們多美麗啊，我們有七種顏色呢！”紅橙黃兒們也驕傲的說(shuō)。

“你們總該相信事實(shí)吧，不信你們瞧——”雨姐姐指著被云層遮住的太陽(yáng)，邊說(shuō)邊回到了天上，風(fēng)伯伯也氣呼呼地走了……

“啊！救命啊，不要啊！”彩虹妹妹們尖叫著，她們正在消失，任憑怎樣的相互緊抱都沒(méi)有用。

“唉，看來(lái)風(fēng)伯伯和雨姐姐是對(duì)的，的確是太陽(yáng)公公、風(fēng)伯伯和雨姐姐才使我們形成出現(xiàn)的啊！美麗并不能代表一切！”彩虹妹妹們慚愧的低下那高昂的頭。

從此，彩虹妹妹們?cè)僖膊混乓齻兊拿利惲耍齻兣c大自然和睦相處，共同創(chuàng)造美好的人間。

回想往事，我們的人生也如這風(fēng)雨彩虹一樣。只有經(jīng)受了種種磨煉和考驗(yàn)，才有彩虹般的絢麗。古往今來(lái)，許多名人又何嘗不是經(jīng)過(guò)重重難關(guān)才由他們自己的美好明天。

雨作文范文第2篇

整個(gè)世界變得朦朧起來(lái)，似披著一層薄紗。車窗上附著的小水珠，不斷地下滑，下滑，最終滾落在地上，與其他小水珠融為一體，成為沒(méi)有形狀，毫無(wú)美感的一灘水……

春天的第一場(chǎng)雨，不疾不徐地灑落，洗滌著塵埃污垢，醞釀著春的到來(lái)。終于，小草鉆出地面，柳樹生出新芽，花兒也從睡夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，蝴蝶和蜜蜂又要開始新一年的勞動(dòng)……雨就是有這樣的魔力，讓大家知曉春的到來(lái)，讓挺過(guò)了寒冬的萬(wàn)物，又一次生機(jī)盎然。

站在雨中看風(fēng)景，看那密密麻麻的小水滴眨眼間變成一灘水，看它漸漸打濕的行人的衣衫。撐著傘的上班族匆忙地趕回家，眉頭微皺，沒(méi)有心思賞這美麗的雨景；剛放學(xué)的孩子們?cè)谟曛型业乇寂苤瑏?lái)來(lái)回回，似乎很享受這雨帶來(lái)的清爽與心情的舒暢，直至頭發(fā)和衣服已濕盡，才又戀戀不舍地跑回家去……

噓，你聽，雨的低訴，輕撫云的羅裳，是誰(shuí)，讓雨變得這么憂傷？“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨(dú)自歸”。是那只身在外、距家遙遠(yuǎn)的游子，還是那思念著游子、擔(dān)心著游子的慈母？或許，都是吧！

一聲嘆息，融入細(xì)雨，獨(dú)自望著淅淅瀝瀝的雨，心里記掛著一個(gè)人，她還好嗎？那邊也下了這么美的雨？她也和我一樣，看著這細(xì)雨，想念著彼此？唉，又是一聲嘆息。融入嘆息的雨，怎會(huì)不憂傷？

于是，執(zhí)筆寫封家書，讓家人不再牽掛，自己一切安好。可自己不也是萬(wàn)分想念著家人嗎？最終，還是放下了筆，將已寫好的家書，扔在雨中，看細(xì)雨漸漸穿透它……

“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。”不知這憂傷的細(xì)雨中，飽含了多少嘆息。細(xì)細(xì)的雨，濃濃的情，淡淡的哀愁……

天空飄落下來(lái)的細(xì)絲，在明月的照耀下，像無(wú)數(shù)的小星星從天而降，冰冰的纖手在屋頂拂弄著無(wú)數(shù)的黑鍵、灰鍵，把白天奏成了黑夜。

鮮花，在雨的懷抱中長(zhǎng)大；小草，接受它深情的擁抱；大樹，拉著她的手走過(guò)四季。

雨，越來(lái)越小了……

雨作文范文第3篇

雨的訴說(shuō)作文一：

風(fēng)中的云，輕飄飄的在空中游蕩。漸漸的，云厚了，重了，灰了。而我就在此時(shí)離開了她，來(lái)到這給世界，我輕飄飄的落在田圃，滋潤(rùn)田野，落到長(zhǎng)河中，交織出悠揚(yáng)的曲子，落入海洋里，成為永不會(huì)消失的水。

我剛烈，無(wú)所畏懼，伴著霹靂，帶著風(fēng)的怒吼，雷的咆哮，來(lái)到北方的土地上，編奏著自己的交響樂(lè)。我打在屋頂上，濺起層層水花，打在窗戶上，啪啪直響。我像一片巨大的瀑布，從東南橫掃著北方的土地。雷在低低的云層中轟響著，為我伴奏，閃電時(shí)而用它那耀眼的白光，劃破黑沉沉的夜空，照出狂風(fēng)中狂亂地?cái)[著的田禾， 一條條金線似的鞭打著大地的我和在雨中吃力地邁動(dòng)著腳步的人影，我雖然無(wú)所畏懼，但我的生命卻很短，只有短短一剎那，漸漸的我就被那剛從云后跳出的太陽(yáng)征服了。

我輕輕柔柔，纏纏綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，我迷戀江南的景色，遠(yuǎn)山近水，亭臺(tái)樓閣，水面無(wú)波，垂柳婀娜，一片靜謐，我迫不急待的爭(zhēng)脫云的士束縛，進(jìn)入這畫中世界，去聆聽、去欣賞、去感觸。所以我總是輕輕柔柔，綿綿，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷，朦朦朧朧，人們筆下的江南，天地間煙雨茫茫，茫茫煙雨，雨也朦朧，景也朦朧，人也朦朧，

待雨過(guò)天晴，被我洗滌一新的江南又出現(xiàn)在藍(lán)瑩瑩的碧空下，變得豐姿綽約，宛若剛出的美人，碧玉般潔凈，蘭花般可愛，亭亭玉立，脈脈含情，呵，江南如此嬌美，不也有我一份功勞嗎，

世界上沒(méi)有相同的兩片葉子，我也一樣，我有不同心靈，不同性格，不同的形狀和不同的聲音，因?yàn)槲铱偸莵?lái)自不同風(fēng)中的不同的云。

雨的訴說(shuō)作文二：

我是一個(gè)平凡而又不凡的雨，我來(lái)自一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的地方，我從天而降。伴著青春的腳步悄悄地來(lái)到這個(gè)世界，聆聽春的腳步，感受自然的氣息。我把雨水帶給花草樹木，讓它們茁壯成長(zhǎng)，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。我和大自然合為一體，把我的一切奉獻(xiàn)給中華兒女。我用我的生命感染著大地，用我的淚水撒向大地的每一個(gè)角落，去探尋自然的蹤跡，把幸福帶給人間。

我給人們帶來(lái)了希望，給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)。它們舒展著自己優(yōu)美的身軀，在我的澆灌下，舞動(dòng)起優(yōu)美的旋律。我是大地母親的希望，是農(nóng)民伯伯的希望，我將一切奉獻(xiàn)給你們。我正在編織一個(gè)夢(mèng)，當(dāng)我從天空中慢慢飄落下來(lái)的時(shí)候，你們會(huì)感到我是那清柔的撒向每一片土地。用我的生命帶給你們歡樂(lè)，我心里感到無(wú)比的自豪，能為你們服務(wù)，我很高興。當(dāng)我撒向你們的時(shí)候，我看到了田野的微笑，聽到了孩子們的歡笑聲。我澆灌著每一棵禾苗，灌溉了農(nóng)田，滋潤(rùn)著每一個(gè)人的心。

因?yàn)槲业膩?lái)臨，萬(wàn)物才變得生機(jī)盎然，使靜靜的河流變得歡快。因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)，才給人們帶來(lái)幸福。伴著蒙蒙的細(xì)雨，人們的心情也漸漸高興起來(lái)。

我會(huì)把一生奉獻(xiàn)給這個(gè)世界，讓萬(wàn)物得到滋潤(rùn)，讓世界的每一個(gè)地方變得充滿活力，充滿生機(jī)。

雨的訴說(shuō)作文三：

今天又是一個(gè)雨天，春雨綿綿地下著。昨天的考試又考砸了，我的心情也如這雨天一般陰冷。百無(wú)聊賴中我默默地注視著這一場(chǎng)雨。

窗外的雨如煙似霧，密密地斜織著，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，無(wú)聲無(wú)息中，滋潤(rùn)了大地，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。雖然，她少了夏雨的熱烈與狂暴，也不及秋雨的冷峻和肅殺，可是她卻有著夏雨和秋雨所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)那就是她雖然柔弱，卻有著“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的強(qiáng)大生命韌勁。

淅淅瀝瀝的春雨，穿越我的靈魂，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地落在了我的心上。

我被深深地震撼了：是的，每一個(gè)春天都會(huì)有連綿的春雨，所以每一個(gè)春天才會(huì)有草木的勃發(fā)，百花的爭(zhēng)艷。這堅(jiān)韌的春雨讓我們?cè)跉q月的流轉(zhuǎn)中，不論處于烈日酷暑，還是寒冬臘月，總有了希望，總有了等待。

雨作文范文第4篇

步入初三，我的生活已經(jīng)沒(méi)有了詩(shī)的美麗，那永遠(yuǎn)也寫不完的練習(xí)和那決定我心情的試卷使我喘不過(guò)氣來(lái)，凄涼的感覺一直彌漫在周圍。初三，我學(xué)回了面無(wú)表情的對(duì)待分?jǐn)?shù)，因?yàn)樾闹械男拍羁倳?huì)在我心中燃起不甘墮落的大火，將我的眼淚燒干。那時(shí)，雨便成為了我最摯愛的親友，只有她懂得我內(nèi)心的世界。

雨飄落窗前，那沒(méi)有旋律的雨聲使我突然釋放了，不由自主的放下手中的練習(xí)，來(lái)到窗前，伸出手，去撫摸我的知音。當(dāng)雨滴到手掌上的那一剎那，心中的堤壩終于要塌了。呼之欲出的淚水隨著雨滴落，就像雨那樣，不知何時(shí)才能停止。

雨就像一首不協(xié)調(diào)的曲子，旋律是起伏不平，顏色是黑白，不美，但去能表達(dá)出我內(nèi)心的感情。

聽著雨聲，翻開童年時(shí)的日記，手觸摸在那一排排的文字上，思緒回到了那無(wú)憂無(wú)慮的年代。對(duì)于現(xiàn)實(shí)的殘酷，那是多么的奢侈。那美麗無(wú)瑕的時(shí)光就像雨一樣，落到大地上就再也找不到影子了。失落的種子在我心中發(fā)芽，那多情的淚水將它澆灌，希望雨能及時(shí)出現(xiàn)，替我將那令我惡心的根從我心中鏟除，以免哪天會(huì)下一場(chǎng)大雪將她磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)。

我要將雨聲錄下，將摯友帶在身旁，即使是在陽(yáng)光激情四射的時(shí)候也能與摯友同行。

雨作文范文第5篇

唉，這雨 福建省泉州 珩山小學(xué)四年二班 王景陽(yáng) 早上，一場(chǎng)瓢潑大雨把我從夢(mèng)中驚醒，我一骨碌爬起床，恍恍惚惚的，也不只為了什么，總提不起精神來(lái)。穿好了衣服，我來(lái)到院子，看見院子里的幾朵花都“垂頭喪氣”的，失去了光彩奪目的一面，展現(xiàn)出柔弱的一面。雨水落在地上、屋檐上，都濺起一朵朵水花。院子里冷清清的，少了以前的生氣，家里人似乎都無(wú)精打采的，一言不語(yǔ)。就連平時(shí)精神斗擻而又搞笑的弟弟也乖乖地坐在桌前看作文選。

我回到房里，看著窗外“嘩嘩啦啦”從天而降的傾盆大雨，久久地思索著：明天，后天……什么時(shí)候我才能沐浴在溫暖的陽(yáng)光里，才能聽到鳥語(yǔ)，聞到花香，才能……

指導(dǎo)教師：王錦福

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