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各位老師、同志們、同學們:
大家好!今天我們在這里集會,共同慶祝第個教師節,在此,讓我代表學院黨政工各級領導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學院的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學院發展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節日的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學院始終繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經年的風風雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的優秀管理人才和技術人才,造就了一支學術水平高、業務能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越,新校區粗具規模,專業特色鮮明,新生生源充足,使在校學生人數達到人以上,成為全國一流的高職學院,實踐證明:校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學院不斷發展的原動力。可以說,沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。
借此機會,我也要向同學們,尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學之夢,在我們學院,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉,洗滌著學生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執著追求,敢于創新,在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環境,你們要珍惜時光,在大學這一人生發展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎,不斷提高自己的綜合素質,早日成為國家和社會的有用之才,實現自己的人生理想。
各位老師、同志們、同學們:
大家好!今天我們在這里集會,共同慶祝第20個教師節,在此,讓我代表學院黨政工各級領導向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節日的祝賀!向為學院的生存發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家一年來對學院發展做出的卓越貢獻!并通過你們向你們的父母、家人表示節日的問候!百年大計,教育為本。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。多年來,我們學院始終繼承和發揚“緊緊依靠廣大教職員工”的優良傳統,在艱苦的辦學條件下攜手互助,團結奮進,歷經50年的風風雨雨,我們克服了重重困難,為國家培養了一批又一批的優秀管理人才和技術人才,造就了一支學術水平高、業務能力強的教師隊伍。今年我們又一次實現了歷史性的跨越,新校區粗具規模,專業特色鮮明,新生生源充足,使在校學生人數達到5300人以上,成為全國一流的高職學院,實踐證明:校風正,教風嚴,學風濃是我們的立校之本,全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力,是我們學院不斷發展的原動力。可以說,沒有全院老師和教育工作者不計辛勞的付出,就沒有我們學院蒸蒸日上的今天,在這里我要鄭重的道一聲:人民教師辛苦了。
借此機會,我也要向同學們,尤其是新同學說幾句話。你們十年寒窗,終于圓了人生理想的求學之夢,在我們學院,有從教數十載的老教師,他們嚴謹勤奮,博學善教,用愛心作清泉,洗滌著學生的心靈;也有富于生氣的青年教師,他們執著追求,敢于創新,在三尺講臺上燃燒自己無悔的青春。學院的全體教師和教育工作者齊心努力,為你們創造了在全國高職院校中一流的最適合學生讀書的良好環境,你們要珍惜時光,在大學這一人生發展的重要階段上,刻苦學習,勤奮實踐,努力積攢個人立足社會的雄厚知識基礎,不斷提高自己的綜合素質,早日成為國家和社會的有用之才,實現自己的人生理想。
同志們、同學們:我們的學院從昨天到今天,日趨成熟,從今天到明天,任重道遠。在我們學院進入跨越式快速發展的今天,如何保證人才培養質量,如何實現創建品牌名校的歷史進程,是擺在我們面前非常現實的根本任務。我們沒有別的選擇,只能依靠廣大教職員工同心同德地去拼搏,同心同德地去創新。我們要繼續發揚艱苦創業、甘于奉獻的優良傳統,群策群力,團結一致,努力奮斗,為我們學院更好、更快的發展貢獻力量!
最后,祝大家節日愉快,合家歡樂,萬事如意!
尊敬的老師們,同志們:
值此千名學子滿懷鴻鵠之志奔赴高等學校深造、萬名學生滿懷喜悅進入校園開始新學期生活之際,我們迎來了第二十一個教師節。在此,請允許我代表縣委、縣政府及全縣人民向辛勤工作在教育戰線的全體教師及教育工作者,以及曾經為教育事業作出過貢獻的離退休教師致以節日的祝賀和親切的慰問!向你們問聲好,道一聲“辛苦了!”向關心支持教育工作的社會各界人士致以崇高的敬意
十年樹木,百年樹人。國運興衰,系于教育。把教育放在優先發展戰略地位,實施科教興縣戰略,是縣委、縣政府一貫堅持的重大決策。長期以來,在歷屆縣委、縣政府的領導下,在全縣人民的支持下,廣大的教育工作者和教師群體團結拼博,敬業勤業,傾情奉獻,譜寫了一曲曲向教育現代化奮進的華彩樂章。辦學條件不斷改善,學校危房改造走在全省前列;教育質量穩步提升,高考成績連續兩年奪得全市第一;教育改革不斷深化,農村小學辦學模式改革成為湖南省基礎教育繼汨羅素質教育之后又一個有全國性影響的亮點。這些成績的取得,是全縣六千多名人民教師長期在岳陽教育、教學第一線默默耕耘、艱苦創業、無私奉獻的結果。你們在清貧的環境里、在清苦的崗位上,嘔心瀝血、教書育人,為提高國民素質,推動社會的繁榮與進步發光發熱,做出了卓越的貢獻。縣委、縣政府感謝你們,全縣人民感謝你們!
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。教師工作光榮、平凡、偉大、艱辛,承載著國家、民族的希望,也寄托著千家萬戶的希望。全社會都要尊師重教,努力營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好風尚和關心教育、理解教育、支持教育的社會氛圍,各級各部門要從社會主義現代化事業興旺發達和強縣富民的大局出發,關心支持教育,努力為教育辦實事、辦好事。版權所有
老師們,同志們:大家下午好:
今天是9月10日,是我們大家共同期待的日子。在這特別的日子,我們歡聚一堂,隆重慶祝第27個教師節。首先我謹代表學校黨支部、校長室對在座的所有教職員工致以節日的問候!祝大家節日快樂、闔家歡樂!并真誠地向你們道一聲——老師們,辛苦了!今天,在百忙之中,我們----的領導還專門抽空來看望關心我們的老師,在此我們表示非常的感謝,謝謝你們了;
今天,應邀參加茶話會的,還有我們xx中學的教育前輩--------等幾位老同志,xx中學有美好的今天,離不開前輩們的耕耘與付出,在此向前輩們表示崇高的敬意和衷心的感謝,歡迎你們回校看看;另外還向大家隆重介紹一下今天我們的特別嘉賓,10位優秀教師家屬代表,他們是:------,同志們,學校的發展離不開老師們的努力,更離不開家屬們的支持,多年來,我們的家屬們在自己工作比較繁忙的情況下,任然默默無聞、任勞任怨、多攬家務,給我們的老師提供了足夠多的時間用于教育教學,從而有力地支持了學校的工作。因此我建議咱們把最熱烈的掌聲送給他們,謝謝你們,你們辛苦了,歡迎各位。
回顧過去的一年,是xx中學辦學歷史上又可以寫下光輝一筆的一個學年。這一年間,學校總體辦學又上了一個新臺階。兩校區漂亮美觀教學大樓的翻新加固、塑膠操場的正常使用、理化生實驗室的重新配置、微機教室和多媒體教室的即將更新等一系列硬件設施的改善正在使xx中學向著現代化的方向不斷邁進。與此同時,學校還著力抓軟件方面的提升,一年來,我們抓規范,不斷優化學校管理機制;抓校園文化建設,讓“和諧校園、平安校園、奮進校園”的理念滲入到每個xx中人心中;抓教師素質的提升,努力促成教師專業化發展;抓課堂教學,努力提升課堂教學質量等等,正因此,我們的許多老師在很多方面都取得了不錯的成績,給學校爭了光。(待會兒王校長將宣讀在年度工作中取得各項成績的教師名單)
當然,我們深知,xx中學的未來更高更遠的發展還有許多問題等待我們去研究,還有許多難題等待我們去克服;我們也深知,蜀山區是全省教育強區,我校的辦學水平與辦學質量與兄弟學校相比,還存在著一定的差距,在蜀山教育這一花園式的大家庭中,xx中學可能只是萬花叢中的一點綠,但我相信,在今后的辦學過程中,只要我們全體教職員工同心同德、愛崗敬業,奮勇爭先、樂于奉獻、大膽主動、積極創新,我和本屆校領導班子會讓這一點綠綠得更加青翠、更富健康、更有生氣、更有特色 。老師們,有信心嗎?
值此教師節之際,我也想在這里向我們教師們提幾點希望、與同志們共勉:
一、要牢記使命,記住事業,做一個有志向、有修養、受人尊敬的教師。
有人說,教師行當是良心活,這話沒錯。也正因此,有人可以庸庸碌碌,有人卻是兢兢業業,然而這兩種對待教師職業不同的態度所導致的結果卻是皆然不同,教書育人是我們的天職,我真誠期待我們都能樹立一定的志向,要敢于爭先,能吃苦,工作有激情,肯奉獻,能實現自我價值,做一個有修養的教師。今天,我們許多老師可能收到了你曾經的學生給你發來的短信、遠方寄來的祝福。他們為什么會這樣將你銘記在心?我想,留在他們心中的不僅是曾經的記憶,更是你的人品,你的修養,你的人格魅力。這個時候也是一個老師最會感到自豪與驕傲的時候,我們也應該珍惜這樣一種美好情感,更就應該為人師表,做一個有修養的教師,讓這種品質去感染我們的學生,讓這種魅力成為學生們永恒的記憶。
二、要勤奮學習,勇于創新,做一個有水平有作為的教師。
今天的老師不好當,這也是我們每一位老師的共同感受,如何才能使這份職業擁有持久的生命力,唯有不斷學習。我們的老師都曾受過高等教育,我們有知識,會思考,但信息社會瞬息萬變,如果不善于學習,我們就將落伍,甚至會被淘汰出局。因此,我們要不斷學習,更新自己,豐富自己,緊隨時代潮流,做一個真正有水平的老師。
三、要淡泊名利,心態平和,做一個快樂的教師。
必須承認,選擇了老師,也就選擇了清貧。我的觀點,如果有更好的機會能讓能得到發展的話,你可以做些努力,如果你暫時不能或是不太可能改變這種狀況的話,也就不要埋怨了,惆悵是一天,開心也是一天,與其說在每天惆悵中度過,不如選擇開心,因此我建議你淡泊名利,建議你守住這份清貧,甘為人梯,樂于奉獻,靜下心來教書,潛下心來育人,唯有如此,才能讓自己開心起來,做一個快樂的教師。
今天我們在這里歡聚一堂,隆重慶祝第個教師節,表彰為教育事業做出突出貢獻的先進單位和個人。首先,我代表區委、管委會向全區廣大教師和教育工作者致以節日的問候!向今天受到表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!幾年來,我區教育事業克服基礎薄弱、體制不順的困難,在改革和發展進程中取得了令人振奮的成績,辦學條件進一步改善,教育改革不斷深入,教育科研碩果累累,教育質量又上新的臺階。這是值得我們驕傲的地方,但是,今天國家和社會對教育提出了更高的要求,區委、管委會也比以前任何時候都更加重視教育,關注老師。面對新的機遇和挑戰,廣大教育工作者既要總結成績,也要找出差距,既要看到困難,更要奮勇爭先。借此機會,我對全區的教育工作提出如下幾點希望。
一、要重視發展教育事業,把教育擺在優先發展的戰略位置
十六大的報告有一句話,“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創造力和凝聚力之中”。歷史和現實都表明,文化是根,是靈魂,中華民族歷經磨難,五千年的歷史沒有被割斷,文化起了非常重要的作用。中國的文明能夠薪火相傳,發揚光大,這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹木,百年樹人。關心教育就是關注未來。所以說,教育決定了一個國家、一個民族的興衰成敗。這點在古今中外歷史中已經得到證明。
教育是社會發展的一項基礎性工程,它不僅在提高人口素質而且在改善投資環境,促進社會經濟發展方面起著不可估量的作用。當今世界,科技進步日新月異,經濟全球化在深入發展,綜合國力的競爭日益強烈。在這種競爭的背后,是人才和國民素質的競爭。人才的培養靠教育。尤其是我區處于贛州改革發展的前沿,對人才、對教育更是提出了新的要求。一方面,辦好教育事業是優化發展環境的一個重要內容。我們集中力量辦了一個黃金實驗小學,較好地解決了中心城區、工業園內學生就學的問題,受到了好評。隨著工業園區的發展,城市人口的增長,今后我們還要在現有的基礎上,辦更多更好的學校。另一方面,隨著城市化、工業化的進程,大批農民在失去土地、改變身份后,如何真正地成為合格的產業工人?要解決這一問題,我們就必須在辦好現有基礎教育的同時,辦好職業教育,實施好“農民知識化”、“公民職業化”工程。否則,實現跨越發展、協調全面發展就是一句空話。所以我們要從促進可持續發展的高度出發,從均衡協調發展這個長遠利益著眼,切實辦好學校,辦好教育。
二、廣大教師要不斷進取,以身立教,努力開創教育事業新局面
國運興衰,系于教育;教育振興,教師為本。實現科教興國戰略,辦好新世紀的教育,迫切需要我們廣大老師盡快適應新時期教育的要求。成為勝任新時期教育的新型教師,這是歷史賦予我們的任務,是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時代的步伐,認清肩負的重任,不斷提高和完善自己,成為新世紀的合格教師。
第一,廣大教師要以身立教,為人師表,做崇高師德的力行者。“學高為師,身正為范”。身教重于言教,教師就是學生的榜樣,教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學生心靈,塑造學生的性格和品質,而且通過學生和家長對社會產生影響。作為新時期的人民教師,就要模范地履行教師的職業道德,以德修身、以德治教、以教育人,高風亮節,為人楷模。要有熱愛教育、獻身教育的崇高職業理想和道德追求,要有熱愛學生,誨人不倦的道德情感,要有關心集體、團結協作的道德準則,要有嚴于律已、為人師表的道德形象。
第二,廣大教師要育人育心,愛生如子,做優秀的“人類靈魂的工程師”。教書育人,是教師的天職。教師不僅要教給學生書本的知識,幫助學生去發現,獲取和運用知識,更要引導學生逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養學生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過我們的教育教學活動,使我們的學生成為熱愛祖國,熱愛民族,有為民族振興和社會進步作貢獻的志向和愿望的人;使我們的學生成為具有民主與法制意識,維護社會正義,有社會責任感的人;使我們的學生成為具有終身學習的愿望和能力,掌握適應時展需要的基礎知識和基本技能的人;使我們的學生成為具有強健的體魄,頑強的意志,具有獨立生活能力、創業精神和人生規劃能力的人;使我們的學生成為能夠正確認識自己,尊重他人,學會交流與合作,正確面向世界的人。育人比單純的教書要難得多,這就要求我們每個教師象對待自己的孩子一樣,對學生充滿愛心,無微不至,循循善誘,用熱愛和真誠去澆灌學生的心田,開啟學生心靈的窗戶。
第三,廣大教師要更新觀念,開拓創新,做實施素質教育的優秀園丁。創新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發達的不竭動力。創新也是教育發展的不竭動力。二十一世紀需要的人才必須是高素質的、全面發展的、具有創新精神和實踐能力的新型人才。我們的教育要適應新世紀的需要,就必須實實在在地實施以學生全面發展的為目標、以培養創新精神和實踐能力為重點的素質教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動上順應素質教育的要求,就必須切實轉變教育思想、更新教育觀念。我們要樹立以人為本的教育觀,樹立人才多樣化、人人能成才的人才觀,樹立德智體美勞全面發展的教育質量觀,為改變學生的生存狀態、提升他們的生活質量、為他們將來擁有一個幸福美滿的人生打下良好基礎。
第四,廣大教師要不斷學習,與時俱進,做終身學習的模范。在現代社會中,停滯不前、抱殘守缺、憑借經驗,都不能適應現代教師職業的要求,我們必須在專業成長的道路上不斷地發展自己,不斷豐富自己的知識,不斷更新自己的觀念,不斷增加自己的情感。廣大先進教師、骨干教師要做不斷學、不斷進取的模范,因為先進和骨干都是相對的,今天是先進、是骨干,如果放松學習,停止進取,明天就不是先進、不是骨干了。新一輪教育改革,給我們教師的不斷學習、不斷提高提出了新的挑戰,展示了新的空間,教師職業專業化進程的不斷加快,更是對我們職業態度、教育能力、知識結構的嚴峻考驗。我們要推進教育改革,全面實施素質教育,更新教育觀念是前提,沒有新的觀念,就不會有新的實踐,理論和觀念是不斷發展的。作為為人師表的教師,要不斷學習、終身學習,同時還要善于學習。只有這樣,才能不斷充實、提高自己,跟上日新月異的改革形勢。
三、要舉全區之力尊師重教,為教育事業的發展營造良好氛圍
教育是一項長期的、艱巨的,復雜的系統工程,不能光靠某一部門、某一單位,必須全社會共同參與。要讓教育成為政府一項最重要的工作,下決心把教育擺在經濟社會發展的突出位置,為教育事業發展創造有利的條件。
第一,各部門、各鎮、街道辦事處都要以發展教育為已任。各部門、各單位在發展規劃上做到優先安排,在財力安排上堅持優先投入,在工作部署上體現優先位置,主動為教育事業排憂解難,共同支持和促進教育事業的進步。實行“以縣為主”的管理體制,各鎮、街道辦事處也還要把抓好教育當做工作重點。適齡兒童入學、保障入學率、扶貧助學、建立“控流保學”機制,這些都需要鎮、村一級干部在社會上廣泛宣傳,到每家每戶去做工作。改善辦學條件,維護和優化學校周邊環境,保護學校、教師、學生的合法權益,這些也是“三民”活動的重要內容,是“三個代表”的重要體現。任何時候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任,不重視教育就等于失職,不抓教育就等于不抓未來。
第二,教育行政部門要深化改革,提高管理水平。去年我們把黃金實驗小學建起來了,但目前學校各方面的狀況與建成省級示范校的目標都還有不小的差距,還需要我們不斷努力,加快提高和完善。我們現在還沒有一所自己的高中,中心城區也沒有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平,樹立開放意識,主動開拓教育市場,開發各種潛在的教育資源,多鑄造教育品牌,多推出幾個教育亮點。不僅要辦好基礎教育,還有職業教育、“農民知識化”、“公民職業化”工程,都是擺在我們面前的新課題,大家要好好琢磨,必須探尋出一條切實可行的新路子。
第三,要讓全社會形成尊師重教的風尚。百年大計,教育為本。教育改變了一個國家、一個民族的命運,對我們每個人來說,教育是改變了一個人的命運。象我們的干部、教師,很多都是從農村出來的。如果不是靠讀書,很多不是在家里耕田就是當個打工仔。當然,那也是很光榮的,但不可能給社會做更多的貢獻。從每個個體來說,是教育改變了命運,是知識改變了命運。所以“國將興,必貴師而重傅”。尊師重教是一個國家興旺發達的標志。我們要提高教師在社會上的地位,要加大投入,盡快改善教師的工作和生活條件。