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南回歸線范文第1篇

南北回歸線之間有太陽直射現象。

回歸線，是太陽每年在地球上直射來回移動的分界線。南北回歸線就是南緯和北緯緯度為23度26分的那條緯線。

南回歸線是太陽在南半球能夠直射到的最遠位置，大約在南緯23度26分，與緯度線平行。每年冬至日，太陽直射點在南半球的緯度達到最大，此時正是南半球的盛夏，此后太陽直射點逐漸北移，并始終在南緯23度26分附近和北緯23度26分附近的兩個緯度圈之間周而復始地循環移動。因此，把這兩個緯度圈分別稱為北回歸線和南回歸線。

（來源：文章屋網 ）

南回歸線范文第2篇

地球上的冬天夏天，是因為地球自轉軸與公轉軌道成23.26度夾角，使得地球在軌道上不同位置太陽光照射到地面的角度不同。從而使地面獲得的熱量不同。

地軸是傾斜的（不與公轉軌道垂直），這就造成了地球在繞太陽公轉（一年公轉一周）的過程中，太陽不會一直在地球赤道的正上，而是會向南、北有規律地移動——春分日和秋分日太陽在地球赤道的正上，夏至日和冬至日太陽分別在北回歸線和南回歸線的正上。

由于太陽這樣有規律地南北移動，就形成了四季——太陽在接近北回歸線的上空時，北半球的太陽高度比較大，太陽光近乎直射，這就是北半球的夏天（南半球的冬天）；太陽在接近南回歸線的上空時，北半球的太陽高度比較小，太陽光斜射，這就是北半球的冬天（南半球的夏天）；熱帶地區（赤道附近）是沒有明顯的四季的。

（來源：文章屋網 ）

南回歸線范文第3篇

一、認識晨昏線

由于地球是不發光、不透明的球體,任何時刻太陽光只能照亮地球表面的一半。向著太陽的一半是白晝,背著太陽的一半是黑夜,白晝與黑夜的分界線就是晨昏線。它是一個過地心的大圓,晨昏線上各地太陽光線與地平面近似平行,對于晨昏線上的觀察者來講,太陽正位于地平線上,太陽高度等于零度。

二、與晨昏線有關的讀圖判斷

1.晨昏線與二分――春分和秋分

通過讀圖讓學生觀察:當晨昏線過南北極點時,它與某一經線圈重合,此時是每年的3月21日前后即北半球的春分日或9月23日前后即北半球的秋分日。此時太陽直射赤道,全球晝夜平分。

2.晨昏線與二至――夏至和冬至

讀光照圖時教給學生注意分清兩種情況:

(1)晨昏線與南北極圈相切,北極圈內為白晝,可判斷這一天為6月22日前后,是北半球的夏至日,北半球為夏季,南半球為冬季,這一天太陽直射北緯23.5度緯線(北回歸線)。

(2)晨昏線與南北極圈相切,北極圈內為黑夜,可判斷這一天為12月22日前后,是北半球的冬至日,北半球為冬季,南半球為夏季,這一天太陽直射南緯23.5度緯線(南回歸線)。

3.晨昏線與晝夜長短

晨昏線將緯線圈分成兩部分,即晝弧和夜弧,引導學生注意觀察日照圖中晝弧與夜弧的長短情況,判斷太陽直射點。如:春分、秋分,晨昏線平分所有緯線圈,晝弧、夜弧等長,全球各地晝夜等長,太陽直射赤道。并且強調赤道上晝弧、夜弧永遠等長,永遠晝夜平分。當南半球晝弧大于夜弧時,可知太陽直射在南半球,南半球晝長夜短,此時南極地區有極晝現象,北極地區有極夜現象;當北半球晝弧大于夜弧時,太陽直射北半球,北半球晝長夜短,北極地區出現極晝現象,南極地區出現極夜現象。

4.晨昏線與正午太陽高度

當晨昏線過南北極點并與某一經線圈重合時,太陽直射點在赤道上,此時赤道上正午太陽高度為90度,且由赤道向南北兩極遞減。當晨昏線與極圈相切,北極地區為極晝時,北回歸線上正午太陽高度為90度,且由北回歸線向南、向北遞減;當晨昏線與極圈相切,南極地區為極晝時,南回歸線上正午太陽高度為90度,且由南回歸線向南、向北遞減。這里要明確只有南北回歸線之間地區才有太陽直射現象,只有南北極圈以內才有極晝、極夜現象。

南回歸線范文第4篇

一、繪制特殊的經緯網簡圖

選取標志性經緯線，繪制經緯網簡圖，能根據經緯度進行具體區域斷定。在學習區域地理時，要求學生都要畫一張圖經緯網簡圖，即畫出：赤道，南北回歸線，南北緯30〫、40〫和60〫W，0〫經線、30〫E、60〫E、90〫E、120〫E、120〫W、90〫W、60〫W等具有特殊地理意義的經緯線，并能標出重要的城市，或水域，或地形等，使該區域地理位置的特點一目了然，對一些重要地理事物，特別是一些重要的地理分界線的分布位置，要求掌握準確。如圖：

（一）劃分大洲和大洋

掌握重要經線，熟悉其經線穿越的大洲、大洋，并形成“腦圖”。如上圖中： 0°經線(穿過歐洲和非洲西側)與60〫W線（穿過北美東側）的組合可確定大西洋; 0°經線起于歐洲西側，歐亞分界線的北部始于60〫E，亞洲主體可用東經120〫；非洲可用南北緯30〫與0〫和30〫的組合大致定位，如圖中字母CFIJ。東、西經120〫分別穿過亞歐大陸東岸和北美大陸西岸，兩者之間為北太平洋。如果加上緯度因素，0°－45〫－60〫緯線則可明確大洋環流系統，并進一步推出各洋流系統的洋流流向、成因類型，以及漁場的位置和成因。美洲均由西經度穿過，其中 90〫W穿過北美中部，60〫W穿過北美東側和南美中部；“大西經”(大于60〫W)為北美洲，“小西經”為南美洲。

（二）經緯定點， 以點帶面

從經緯網中提取具有標志地性的理事物。以經線或緯線附近重要的地理事物確定河流 、工業區和城市，并明確該線上地理事物的相對位置。同一緯線上的地理事物，從左到右排列了東西順序，不同緯線上的地理事物確定了南北關系。由圖1經緯網簡圖擇取23個點，如下表：

0〫 30〫E 60〫E 90〫E 120〫E 120〫W 90〫W 60〫W

60〫N 設得蘭

群島 圣彼

得堡 烏拉

爾山 哈得孫灣

40〫N 伊比得

亞半島 土耳其半島 卡拉庫母沙漠 黃河 秦皇島 舊金山

30〫N 德拉肯

斯山脈 開羅 拉薩 杭州 新奧爾良

23〫26′N 阿曼灣 達卡 臺灣

海峽

0〫 幾內

亞灣 蘇拉

威西 馬瑙斯

23〫26′S 澳大利亞西部高原

30〫S 阿特拉斯山脈 巴拉那河

利用重要的經緯線確定氣候和地形區。在緯線的選擇上，0°緯線、回歸線、南北緯30〫、北緯40〫、北緯60〫與氣候類型的分布相吻合，如赤道穿過非洲中部，因而形成了以赤道為對稱的氣候帶和自然帶，即由緯度分布0°－10〫－回歸線－30〫－40〫等緯線可確定其西岸的氣候類型依次是：熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶沙漠氣候；再如，北美西岸的緯度分布為30〫－40〫－60〫－70〫，按氣候類型分布規律依次應為：地中海氣候、溫帶海洋氣候、亞寒帶針葉林氣候。中緯度大陸東岸與大陸西岸相同的氣候類型分布相比，東岸比西岸大致差5〫，即亞歐大陸東岸中緯地區的熱量帶分布規律如下：10〫－25〫－35〫－50〫，其氣候類型依次為：熱帶季風氣候、亞熱帶季風氣候和溫帶季風氣候。在理想大陸條件下，有什么樣的氣候就有什么樣的自然帶，氣候帶與自然帶是相互對應的，那么掌握了氣候帶就掌握了自然帶，即熱帶季雨林帶、亞熱帶常綠闊葉林帶和溫帶落葉闊葉林帶，并由此推出該區域的農業地域類型等。

掌握經緯網的特點，熟悉重要經緯線，定位城市、國家和地區，通過經緯線定點，由點及面，提高學生空間定位的能力指。首先掌握特殊經緯線交點附近的重要的地理事物。如30°E與30°N坐標I附近為開羅，其次，以已確定的地理事物向四周擴展，由點到面。如圖中字母I，由此向外延展，可定位泥羅河三角洲，北為地中海，東臨蘇伊士運河和紅海，西、南為撒哈拉沙漠；對于一些重要的區域，可以由點及面大致定位，如圖中字母BCGI所示的海域，可用30°E、30°N坐標和0°經線、40°N坐標的組合來定位地中海。

高考考綱中要求掌握八個國家，我們可以通過建立經緯模式圖對地理事物定位。如澳大利亞，首先定經緯：120〫E和150〫E，南回歸線和30〫S；其次定地形：澳大利亞東西高，中間低，其中120〫E穿過西部高原，150〫E穿過東部大分水嶺；再次定氣候：澳大利亞的氣候呈半環狀分布，按氣候類型分布規律，大分水嶺西側，10〫S至南回歸線大陸西岸和內部為熱帶草原氣候，南回歸線至30〫S為熱帶沙漠氣候，30〫S至40〫S大陸西岸為亞熱帶地中海氣候。大分水嶺東側，南回歸線以北為特殊的熱帶雨林氣候，南回歸線以南為亞熱帶季風氣候。區域空間定位也為進一步學習人口、城市和農業的區位影響因素奠定了基礎。

二、 運用區域綜合分析法學習區域地理

與區域圖等相結合，綜合考查區域地理事物和地理特征。區域綜合分析法是地理研究中運用相當廣泛的一種方法。地理學習中運用區域綜合分析法應遵循如下思路與程序：

南回歸線范文第5篇

1、因為南方出在北回歸線附近,受到的太陽輻射多,時間長。南方的溫度比北方要高。所以南方不下雪,或者是很少下雪。

2、冬季太陽的直射點在南回歸線附近,我國主要受西風帶天氣系統影響,一旦有強冷空氣南下影響我國南方地區,我國在秦嶺-淮河一線以南下雪的可能性是很大的。

（來源：文章屋網 ）