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信步在秋風(fēng)漾過(guò)的校園里,仿佛每一陣沙啞的秋風(fēng)都在向我訴說(shuō)著這一片藍(lán)天下演繹的一部部青春之歌。我也把握的青春許了個(gè)夢(mèng),呢喃于秋風(fēng),讓廣闊的天空見(jiàn)證我的心路歷程,因?yàn)槿舜罅?,所以心大了;因?yàn)樾拇罅?,所以屬于我的那片天也大了?/p>
坐在新教室里,看著一張張并不熟識(shí)的面孔,我由陌生轉(zhuǎn)為了莫名的喜悅。干菜烈火出真金,只有和不熟悉的人比拼,才能知道自己的不足,面對(duì)新老師坐定,曾經(jīng)在心底里產(chǎn)生過(guò)的恐慌、期盼,在這一刻化作了坦然,山到絕頂我為峰,絕峰境界,我要面臨的是那條爬山的路,可能是來(lái)自同學(xué)的壓力,也可能是老師的磨練……總之叩問(wèn)蒼天,不能對(duì)不起我為自己的青春許下的諾言。
新的總有一天會(huì)變成舊的,而青春不褪色。我的青春由我做主,我的命運(yùn)由我把握。我好比大海中的一朵浪花,生命短暫,但一旦騰起便會(huì)激起千層浪。既然來(lái)到這里,既然展開(kāi)了青春,我便會(huì)努力,會(huì)追求,博的是一份浪花打下的轟轟烈烈。
初中三年,干柴烈火,定將我煅為真金。
難道在同學(xué)們的催促下和大家的嘲諷之下,我真的變得這么俗不可奈了嗎?
我從來(lái)都沒(méi)有否定過(guò)我是一個(gè)庸俗的人。從一開(kāi)始我就大大方方的承認(rèn)我就是一個(gè)庸俗的人啊,我從一開(kāi)始就看得清楚,我喜歡錢(qián)帶給我的自由和快樂(lè)并不是因?yàn)橐揽磕骋粋€(gè)人,而給我的安全感并不是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打之后,那種隨著其他人去飄搖的不安全感在作祟。
我只是希望無(wú)論以后還是現(xiàn)在我的生活都能一直掌握在自己的手中,無(wú)論是一個(gè)人獨(dú)立,還是和其他人一起群居生活,都能有著自己所要的生活狀態(tài)。
而不是一直以來(lái)為了達(dá)到某種目的,都要始終看著別人的臉色行事。
不是想要這種奴隸一般的生活。
因?yàn)槲蚁矚g閱讀,閱讀能夠讓我增長(zhǎng)知識(shí),能夠開(kāi)闊我的視野,能夠讓我的大腦充滿智慧。從我上小學(xué)一年級(jí)起我就喜歡看童話故事,尤其是湯素蘭阿姨寫(xiě)的,比如《小巫婆真美麗之飛向彩虹谷》、《小巫婆真美麗之住在好玩街》、《閣樓精靈》、《笨狼的故事》、《西紅柿大戰(zhàn)》,還有湯素蘭阿姨寫(xiě)的兒童文學(xué)《童年不同樣》,這些書(shū)里的語(yǔ)句非常優(yōu)美、幽默,故事風(fēng)趣、搞笑。通過(guò)看這些書(shū),我認(rèn)識(shí)了美麗善良的小巫婆真美麗,認(rèn)識(shí)了一群誠(chéng)實(shí)、充滿愛(ài)心的精靈……它們把我?guī)У搅艘粋€(gè)全新的世界,讓我體會(huì)到了人世間的真、善、美。
但是要成為一名文學(xué)作家不是一件容易的事。作家必須要有淵博的知識(shí),要有豐富的想象力,要用敏銳的眼睛去觀察周圍發(fā)生的一切事物。于是每次上課我會(huì)認(rèn)真地記老師講的每一個(gè)詞、每一段話,認(rèn)真做好筆記,積極舉手回答老師提出的問(wèn)題。獨(dú)立完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè)。每天回家我會(huì)堅(jiān)持看課外書(shū)半小時(shí),在看書(shū)的時(shí)候我會(huì)用筆記下優(yōu)美的詞語(yǔ)和句子,這樣能夠增加我的詞匯量,也能提高我的語(yǔ)文水平。我還會(huì)用心的去觀察周圍發(fā)生的一些事情,然后把它記下來(lái),為我寫(xiě)文章積累素材。
我真希望,我能通過(guò)自己的努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。到那時(shí),我會(huì)像湯素蘭阿姨一樣為小朋友們寫(xiě)出許許多多好看的童話故事。在我的童話故事里我要讓小朋友們坐在白云上和小鳥(niǎo)一起唱歌、跳舞;我要讓小朋友們?cè)趶V闊的草原上和斑馬賽跑;我要讓小朋友們住在五彩繽紛的糖果的世界里上課、游戲。
12歲,一個(gè)陽(yáng)光般的季節(jié),在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,在每個(gè)角落,隨處可以看見(jiàn)我那活躍的身影。瞧,那一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),大大的眼睛,小巧的嘴巴,構(gòu)成了一個(gè)活潑愛(ài)笑的女孩,那就是我。
愛(ài)笑是我的天性,愛(ài)哭也是我的“特長(zhǎng)”,每當(dāng)我受到表?yè)P(yáng)或嘗試到成功的喜悅,我就笑的特別甜,兩個(gè)深深的小酒窩顯得特別可愛(ài),特別甜美??擅慨?dāng)我因不聽(tīng)話,或上課開(kāi)小差,被媽媽或老師訓(xùn)斥時(shí),我又感到特別難過(guò),眼睛紅紅的了,這時(shí)的我就顯的不那么可愛(ài)了。
在我的成長(zhǎng)道路上,失敗成功,鼓勵(lì)批評(píng),都陪伴在我身邊,伴我成長(zhǎng),他們似我的導(dǎo)師,又似我的創(chuàng)口貼,失敗時(shí),鼓勵(lì)陪我站起來(lái),成功時(shí),批評(píng)告誡我不要驕傲,我一直在成功路上前進(jìn)著。
記得六年級(jí)的時(shí)候,老師出了一道奧賽題,讓同學(xué)們課后做一做,我把那道題攻破。
“嘶”,“煩死了,不寫(xiě)了”這道題我一回家就攻,都2個(gè)多小時(shí)了,還是解不出來(lái),這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),并沒(méi)有說(shuō)什么只讓我看了這個(gè)故事,并在我看完后,媽媽只說(shuō)了一句話“成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗才得到的。”我聽(tīng)了,又理了理思路,再拿起筆來(lái)耐心的寫(xiě)了起來(lái),時(shí)間又開(kāi)始走了,終于,我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,原來(lái)是我在一個(gè)小細(xì)節(jié)出錯(cuò)了,忘記點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)了,這可是一個(gè)不可忽視的大問(wèn)題。
試想:如果醫(yī)生因?yàn)榇中模蝈e(cuò)了針,護(hù)士抓錯(cuò)了藥,后果可是人命關(guān)天呀!這時(shí)的我,嘗試到成功的喜悅,我笑了。
時(shí)間就像海浪一般,不斷地洗刷著我們的記憶,那原本五彩斑斕的時(shí)光逐漸退色,暗淡,漸漸的隱入我們的心靈的最深處,成為黑白記憶,回首曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就會(huì)想起我的一位好同學(xué),小芬。
那是某個(gè)星期三放學(xué)了。天陰沉沉的,突然,空中閃過(guò)一條長(zhǎng)龍似的白光,隨后便是隆隆的一聲,不好,要下雨,我沒(méi)帶傘,趕緊背起書(shū)包,向校門(mén)跑去。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影站在校門(mén)口,是小芬,她手里拿著一把傘,正用熱情的目光望著我,我只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),堵著氣,沖出了校門(mén)。
又一個(gè)閃電,白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái),砸在不銹鋼上面啪啪作響,我不得不躲進(jìn)一棟樓的屋檐下。雨越下越大,屋檐上的水像一條瀑布似的流下來(lái),天地之間就像一幅無(wú)比寬大的珠簾,地上的水到處流。
我真后悔剛才沒(méi)有和小芬合用一把傘。但是出有原因,上個(gè)星期五早晨,小紅病了,老師叫我替她抄每月故事,我正抄著,小芬忽然碰了我的胳膊肘,筆一劃,把抄的給畫(huà)了一個(gè)大勾,本子被弄臟了,字跡也看不清楚了。我火了,罵了她一句。
她只是微笑著說(shuō),‘我不是故意的。我?guī)湍愠?。?/p>
我本來(lái)相信她的,可是她的笑讓我很不高興,于是,我想報(bào)復(fù)她,過(guò)了一會(huì)兒,我也碰了她一下,把她的本子也弄臟了。
小芬沒(méi)出聲 ,只是紅著臉。我覺(jué)得很不安,氣也全消了。我很后悔那樣做。小芬是個(gè)好人,她絕對(duì)不是故意的。啊,要是我沒(méi)有罵她,沒(méi)有做對(duì)不起他的是該多好哇。我又記起父親說(shuō)的話,應(yīng)該知錯(cuò)就改。但是,要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤,覺(jué)得他丟臉。