前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇墻的作文范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

墻的作文范文第1篇

靠墻的時(shí)候突然就變的很忙，忙著寂寞，忙著悲傷，還忙著想念。累的時(shí)候就靠著墻小睡一下，白白的瓷磚有點(diǎn)涼涼的，很容易睡著。哭的時(shí)候就把臉貼著冰冰的墻，這樣顯得我的眼淚，燙得突兀。我還喜歡在老師回頭寫板書的時(shí)候把頭靠在墻上，閉上眼睛，默默的感受絲絲滲入心底的微涼。可是它們?cè)跐B透我心底時(shí)變成了巨大的哀傷，我想哭了，靠著我的墻靜靜的哭，于是墻也哭了。你也在悲傷么？

這個(gè)位置的好處真的很多，老師不太容易注意這里。這里成了我的天堂，流淚的天堂，隨時(shí)可以供我悲傷。正好坐在這里看黑板2/3是反光的，我可以不用太強(qiáng)迫自己去聽課，可以利用反光的那些知識(shí)微微的休息下我的眼睛。然后我就靠著墻，慢慢的，慢慢的安睡，并沒有完全睡著，但我想，我是在幻境中睡著。老師你盡量的板書吧，最好都把板書寫到反光的那些地方，讓我和墻可以好好的依靠下。我們是彼此的依靠，別人太不懂珍惜它。

不知道是不是我給墻注入了太多悲傷的想法，在我靠著墻時(shí)，它竟然全部都還給我了。沒有一點(diǎn)快樂。連朋友過(guò)來(lái)坐時(shí)也覺得微微的不適，是覺得太孤獨(dú)？還是太陰暗？可我依然愛著我的墻。下課了就哪里也不去了，我舍不得它，就這么靜靜的坐在原位上，陪著我的墻悲傷。白色的悲傷算悲傷么？

墻的作文范文第2篇

墻的那邊也是幾棟不高的樓房，藍(lán)白相間、整齊劃一。每日清晨，總會(huì)傳來(lái)稚嫩而瑯瑯的讀書聲；每個(gè)課余，總是看到快樂的孩童的笑臉。

是的，墻那邊是一所小學(xué)，也是我的母校。

剛?cè)胄W(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)稚氣未脫的“娃娃”。小小的書包背肩上，一路顛跑、一路輕快，因?yàn)槲业臅p啊！

我還依稀記得，課堂上和老師、同學(xué)一起唱兒歌；斜陽(yáng)映照，悅耳盈聲。小小的年紀(jì)有什么煩惱？小小的個(gè)子又能撐起什么擔(dān)子？

歲月那時(shí)最快樂。

后來(lái)，卻盡是迷惘。我還是像小時(shí)候那樣學(xué)、那樣玩；但是，我為什么總是受老師的批評(píng)？為什么總是遭受父母指責(zé)？為什么同伴總是疏遠(yuǎn)我？為什么我的成績(jī)一落谷底？究竟是為什么，為什么我不知路在何方？

原來(lái)我長(zhǎng)大了。人生總會(huì)遇到迷惘，所以人才會(huì)成長(zhǎng)。“人總要長(zhǎng)大”，一語(yǔ)驚醒了我。朝陽(yáng)未躍，我會(huì)背著書包走在上學(xué)路上；清晨幽靜，我會(huì)手捧書卷在樹下苦讀。而在接到考卷的時(shí)候，則會(huì)看到滿眼紅鉤，看到老師的笑容，我心中更是說(shuō)不出的欣喜。

歲月那時(shí)最迷惘，也最榮耀。

爾后臨近小升初。父母告訴我抓緊學(xué)習(xí)，老師鼓勵(lì)我考個(gè)好成績(jī)，我心里更是明白：這是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折。

披星戴月、寒窗苦讀，此不必再提；卻有一夜，至今難以忘懷。

六年級(jí)必是有晚自習(xí)的，記得那時(shí)每晚老師都無(wú)須蹲監(jiān)，教室靜得似身在仙野。一日晚自習(xí)，我竟搜羅到兩整張的難題，對(duì)它們束手無(wú)策。自習(xí)結(jié)束，已約八點(diǎn)；眾星拱月，暝夜深深。

老師還在不在？哦，那辦公室的的燈仍是亮著，亮得那么柔美，卻又那么孤獨(dú)，恰似那一彎弧月。走進(jìn)辦公室，幾位老師還在伏案疾書，全然不覺我的到訪。

那一夜，我捧著一肚子難題，問(wèn)了這個(gè)問(wèn)那個(gè)。時(shí)而久不解惑，老師亦耐心講授；如今憶起，仍不覺好笑。我清晰記得，那天我是被母親的呼喚驚醒的；歸時(shí)皓月當(dāng)空。

想起那時(shí)歲月，真是艱苦！

而今走在這堵墻身旁，每每看到墻那邊的風(fēng)光，我不禁嘆問(wèn)：那瑯瑯書聲，是我昔日的聲喉嗎？那棵樹，是我昔日讀書相伴的那棵嗎？而那深夜長(zhǎng)亮的辦公室，是我昔日的恩師在辛苦工作嗎？

我的歲月在墻那邊，我的歲月竟僅在墻那邊！難道歲月于我僅有一墻之隔嗎？跨過(guò)這堵墻，我能否重溫記憶，再度那段歲月呢？

墻回答我：歲月不會(huì)再來(lái)。是的，我的歲月被關(guān)在墻那頭；不是一墻之隔，而是永遠(yuǎn)的囚禁。

墻的作文范文第3篇

二（七）班 胡禎辰

前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我給你做一面禮物墻吧！”我高興地說(shuō)“好！”“如果你在家或?qū)W校表現(xiàn)好、考試得了一百分，每次我都獎(jiǎng)勵(lì)給你一個(gè)禮物娃娃。”

上一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳繩項(xiàng)目的比賽得了第一名，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)兔子娃娃，還買了一個(gè)掛鉤，把小兔子娃娃掛在禮物墻上，我的禮物墻正式開張了。

墻的作文范文第4篇

——題記

多少次的苦燈夜讀，多少次的流汗奮斗，多少次的不被父母理解，心中的那份惆悵未曾提及。成功的路上不一定有我的身影，但我卻從未放棄。

小時(shí)候的我是一個(gè)學(xué)習(xí)特好的驕傲女生，從未被超越。就這樣我?guī)е簧淼拿∵M(jìn)入了初中，初中的成績(jī)基本不堪入目。從未在成為父母的驕傲，一次次的打擊，我已經(jīng)放棄了學(xué)習(xí)，可是我不能讓父母為我擔(dān)心，不能讓他們?cè)谠黾訜懒恕Ｎ乙欢ㄒ一匦W(xué)時(shí)驕傲的資本。加油

可是一切的努力似乎都是白費(fèi)，中考后的成績(jī)并不像我期望的那樣一樣，而是相當(dāng)?shù)臓€，爛到把我打到了深淵了。由于成績(jī)我不得不回到原地就讀于一所不太好的學(xué)校。我曾經(jīng)恨過(guò)這里，可一切已經(jīng)無(wú)法改變。我注定在這里完成三年的學(xué)習(xí)。我下過(guò)決心學(xué)不好就不在上學(xué)，可我真的不知道我該做什么？我每天都不會(huì)忘了當(dāng)時(shí)失意的我，我每天都在好好學(xué)習(xí)，可那真的容易嗎？

早上早起上學(xué)，晚上每天那么晚睡，那為什么成績(jī)并不是那么理想。我真的努力了。或許，努力是由別人看在眼中的。可我真的不知道該怎么辦。成績(jī)低到讓人痛心，現(xiàn)在的我上課玩手機(jī)，還幻想著能考出好成績(jī)，這簡(jiǎn)直是癡人做夢(mèng)呀。

對(duì)于高考，我真的不知道該怎樣去面對(duì)，以怎樣的姿態(tài)去應(yīng)接。高考，簡(jiǎn)直就是一道無(wú)法逾越的高墻。不管怎樣努力，結(jié)局似乎已經(jīng)寫好了。

我不會(huì)屈服于現(xiàn)在，我還有我的夢(mèng)想要去實(shí)現(xiàn)，我的大學(xué)還在等著我。那是心中無(wú)數(shù)次幻想過(guò)的學(xué)校-師范大學(xué)。那里的學(xué)習(xí)是一件特別享受的事，那里的學(xué)生都平等的對(duì)待所有學(xué)生，沒有嘲笑，沒有幻想，只有鮮花和努力的夢(mèng)境。我的大學(xué)我不會(huì)輕易放棄，為了我的大學(xué)，現(xiàn)在的我必須付出100%，不200%的努力。我會(huì)完成我的夢(mèng)想的，不會(huì)后退。

墻的作文范文第5篇

在我的閱讀經(jīng)歷中，最令我振聾發(fā)聵的應(yīng)當(dāng)是美國(guó)作家斯托夫人所著的《湯姆叔叔的小屋》。當(dāng)我一口氣把這部書讀完的時(shí)候，我的心靈為之深深地震撼了。沒有想到，人類史上，還有這樣令人發(fā)指的殘景，這是陽(yáng)光底下的罪惡！

種族歧視就象一堵墻把人間隔成了天堂與地獄。天堂里，以白人為首為了金錢的利益不惜把黑人作為私有財(cái)產(chǎn)，甚至把他們當(dāng)作牲畜來(lái)進(jìn)行販運(yùn)和變賣。地獄中，黑人過(guò)著牛馬不如的生活，不僅平時(shí)象牲畜一樣不停地勞作連溫飽都保證不了，而且命運(yùn)把握在主人的手上，每一次被販賣都意味著與家人的生離死別和自己前途命運(yùn)。

主人公湯姆是一個(gè)黑人，他勤懇忠厚，心地善良，正直誠(chéng)實(shí)，任勞任怨，主人交給的事無(wú)論份內(nèi)份外，他都兢兢業(yè)業(yè)，克盡職守，全心忠于主人。他信基督，現(xiàn)實(shí)生活中的悲慘不幸，都無(wú)法使他精神崩潰。一生境遇坎坷，但仍對(duì)生命充滿了信心和希望。湯姆先后侍從謝爾比、圣克萊和勒格里三個(gè)奴隸主，前兩個(gè)主人對(duì)他比較寬厚，無(wú)論是生產(chǎn)和生活，都對(duì)他給予了一定的同情和關(guān)照。而勒格里則是典型的奴隸主，對(duì)他無(wú)所不用其極，使他受盡了非人的折磨。無(wú)論對(duì)于哪個(gè)主人，他始終做到逆來(lái)順受，毫無(wú)反抗精神。同他相比，另一個(gè)黑奴喬治，卻讓我們感到振奮。他敢于奮起反抗，他清醒地意識(shí)到，上帝和宗教是不能把他從苦海中解放出來(lái)的，只有靠自己不屈不撓的、大無(wú)畏的斗爭(zhēng)，才能拯救自己，徹底改變自己的命運(yùn)。最后，他憑著自己的機(jī)智勇敢，喬裝化名，在廢奴人的協(xié)助下，終于與妻子伊莉莎和兒子哈利一起逃到加拿大。我為黑人湯姆既敬重又悲哀，敬重的是，他雖然自身處于險(xiǎn)惡的境地中，卻時(shí)時(shí)不忘以一顆善良的心去關(guān)懷別人和幫助別人。在他的第三個(gè)主人勒格里種植園里，他不顧自身安危，偷偷把自己摘的棉花塞到那個(gè)上了年紀(jì)的病弱黑女人的籃子里，以免她因完不成任務(wù)而遭毒打。但結(jié)果還是讓勒格里發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)勒格里責(zé)令他去鞭打那個(gè)黑女人時(shí)，他斷然拒絕了，他寧肯自己遭受毒打也不肯去動(dòng)手打同伴。還有，他冒著生命危險(xiǎn)幫助伊莉莎攜其幼子哈得和凱茜偕同愛米琳逃出虎口。然而，他又讓我們感到悲哀，他以宗教作為自己的精神支撐，可悲的是把自己的命運(yùn)寄托給了自己看不見的上帝，從沒有想到反抗過(guò)。他在不斷企盼他的前主人謝爾比來(lái)把他贖回去，結(jié)果最終他卻慘死在勒格里的皮鞭之下。看到此我們不禁潸然淚下，我們憤怒于奴隸制對(duì)黑人靈魂與肉體的摧殘與折磨。