前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇淡淡的女子范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

淡淡的女子范文第1篇

首先,美好的事物不一定非要成雙結(jié)對,舉例說吧:世界上最大的鉆石“希望之心”,它就是獨一無二的!

只要你還在猶豫是否要和那個人結(jié)婚,那么,先別結(jié)。

每月記賬。林黛玉大概是不記賬的,所以很快連燕窩也吃不起了;寶釵則一定會記,最后成功當上了二奶奶。你看,財富觀即人生觀。

人越少則冰箱越要大,精神空虛,美食填充;若深夜打開冰箱居然已無龍蝦香檳魚子醬,更可鞭策你明朝勤勞工作以便早日當上副總裁。

若連續(xù)六個月每月置衫超過十件,考慮買房。伍爾芙曾說女人需要每年500英鎊(考慮到社會進步和通貨膨脹現(xiàn)在至少得5000了)和一間屬于自己的房子(至少三房兩廳帶露臺若有可能背山面海)。難道你準備下半輩子住在一條波希米亞風格的裙子或名牌旅行箱里嗎?

最好不要讓初次約會的異性知道你的住所;若對方堅持送,那么,到樓下即可――相信我,他“不順便上去喝杯茶”也不會立馬渴死。

自己開車。車子比男人好的地方是:它不會自己跑掉――當然它可能被偷,但你可以買保險,甚至連航天飛機都可以買保險了,但男人并不能買保險。

如果沒車,不要買絲絨、緞面、刺繡、10厘米高跟或白色皮鞋。我見過年輕女孩拖著晚禮服式亮紗裙子擠公車,感覺太……那個了。

辦公室備一件厚外套,一柄傘――白素貞若當初自備雨傘,之后就不必永鎮(zhèn)雷峰塔了。

永遠永遠不要問這個問題:“為什么不愛我?”

永遠永遠不要相信男人這種話:1.我會離婚的;2.我當時喝多了;3.我只想抱抱你――我只把它放在外面……

工作,賣力就行了,不必賣命。

隨時享受生活等于延長生命――周末即使一個人也要燉一鍋好湯。

愛你的工作,不要愛上你上司。

高處不勝寒?別聽人胡說!人當然要往高處去。

其實,人生即使有伴也終歸會寂寞……不如及早儲蓄金錢培養(yǎng)興趣,中年之后,能環(huán)游世界,能種花養(yǎng)魚。

談戀愛就像打麻將:不認真沒樂趣,太認真會傷心――培養(yǎng)點游戲精神嘛。

無論蕾絲內(nèi)衣還是工作報告,簡潔都是最好的。

浪漫……就像一襲美麗的晚禮服,但你不能一天到晚都穿著它啊。

嫁大款就像搶銀行:收益很大,但后患無窮。若能不試,還是不試為好。

培養(yǎng)些小小的好習慣,比如早睡,比如飯后漱口,比如喝清茶――好習慣如同零錢罐,每天放一點,年終會驚喜。

騎驢找馬特別耽誤找馬――騎自行車吧。

兩個原則:一、不要糾纏于小事;二、任何事都是小事。

淡淡的女子范文第2篇

曾幾何時，我們對周圍的單身女子有過這樣的認識：孤單、清高、向往完美的愛情和婚姻，還多多少少有點怪異。如今，單身不再是孤單的代名詞了，而是一種時尚。相信看過《BJ單身日記》的人應該對如今的單身女子有這樣的新鮮認識吧：27―30歲左右，經(jīng)濟獨立，衣著得體，感性，迷茫，有吸煙喝酒和熬夜的嗜好……當然，我們不應該主觀地為現(xiàn)在的單身女性打上這樣的印記，但是，還是有一些女性把單身作為生活體驗，她們選擇單身的理由并不是要尋求完美的愛情和婚姻，也不完全是為愛而守候的，她們對單身的理解是：本意自由，就是由著自己，隨心所欲。所以，和傳統(tǒng)意義上的單身相比，她們跳出了原來的孤單，讓自己的生活不再沉悶，而是出彩。她們更重視工作和自己，沒有男朋友也沒有什么大不了的。她們甚至覺得，在感情上她們可能有遺憾，但是，她們從來不會委屈自己身體的需求。這樣的生活方式，讓人不禁要問：單身就是自由？自由就是隨便的性？

她的單身，她的性

性只是一種生理需要

李倪27歲企業(yè)職員

其實，說我對愛情和婚姻沒有幻想，也是不完全正確的，以前有過，可是我失敗了。當他離開我之后不久，就和一個剛認識不久的女孩結(jié)婚了，當時的挫敗感讓我?guī)缀踅^望了。后來我知道，自己的痛苦來源于壓抑和對自己的苛求，所以，我放棄了自己以前的想法。其實，女人為什么要婚姻？完全可以不要。因為那都是面子上的事情。有了婚姻又怎樣？還不是照樣想著出軌？一旦想通了這些問題，也就好了。

單身需要對付的最尷尬的事情就是自己身體的需要。每個人都不能無視自己身體的需要。我也是一個正常的女人，為什么就不可以有性生活呢？我的老板對我很好，他知道我不會哭著鬧著要嫁給他，我們時常在酒店里開房，每一次我都非常投入，那個時候就是一個想法：讓身體滿足。他需要我這樣充滿激情的女人。實際上，我不是那種要傍他的人，就是覺得自己的生活中需要男人。公司的人都知道我和他的關系，但我覺得沒有什么，反正他給了我一些公司的股份，而且，我也證明了自己不是那種沒有男人理的女人。每次一個人在家里的時候，我會上網(wǎng)，和那些寂寞的男人聊聊天，有的感覺好了，偶爾也見見面，吃吃飯。感覺再好一點，就可以上床。不過，也遇見一些人，就是那么裸。反正誰也不是認真的，只要不變態(tài)，刺激一點也沒有什么。也有一些男人，提出來要同居，我也在考慮，只有試過了才知道合不合適。性對于我來說只是一個簡單的問題，我要的就是讓自己的需求得到滿足。

性是我生活的一種體驗

江葸29歲攝影師

幾年前，我就開始了這種在常人眼里難以想象的單身生活。其實，我對自己的生活挺滿意的，我不喜歡家庭的約束。我的工作非常忙，沒有太多的時間去感受所謂的寂寞。快到28歲的時候，父母整天為我的事情操心，他們看到我就有壓力，我看到他們也有壓力，所以，我就自己買了房子搬了出來。工作太累的時候，我常常去酒吧里放松，感覺無比暢快。有的時候，酒吧其實是個壞地方，讓原本純情的人變得放肆、放縱、放蕩，人性真實的一面總是要靠酒精的濃度去提煉和升華。常常會有一些愛拈花惹草的男人湊上來，看順眼的，說說話；看不上的，理都不用理。其實，那是一種最俗氣的調(diào)情，可是人人都需要俗氣，只要不猥瑣。為什么那里的男人那么多？就是為了所謂的艷遇。那樣的環(huán)境，那樣的心情，大家最好將平時的一本正經(jīng)都收起來。當然，我也有幾個情人，有的也同居。我喜歡《欲望城市》，我喜歡里面的凱瑞，我的朋友說我的性格很像她，愛情在我的身上發(fā)生過多次，我不喜歡一個男人長期陪伴在身邊。最近的一次，我在酒吧里認識了一個身材高大的搖滾樂手，我們第一次看到對方的時候他說，我就喜歡你這樣直接的女人！他在床上挺棒的，有的時候我們會一整天躺在床上，很瘋狂地，我喜歡精力旺盛的男人。別人說我是個挺懂得享受的人，可是，我還是個懂得努力工作的人。生活其實就是體驗過程，只有年輕的時候，才可以這么隨心所欲地揮霍資本，可以這么不負責任。當然，我不希望自己糾纏在復雜的男女關系中，還是簡單點好。

性，讓我感到一種安全

譚倩倩30歲自由職業(yè)

沒有幾個女人愿意主動選擇單身，單身對于女人是弊大于利的。可是，既然已經(jīng)單身了，就要為自己的生活做打算。我有過婚姻，現(xiàn)在又自由了。婚姻對于我的意義是什么先不說，從現(xiàn)在個人的感受來說，就是不太踏實。沒有了伴侶，似乎自己就不完整，那種在兩性生活中獲取的不止是，還應該有自信、安全感，它完全是個人的感覺，它至少讓我覺得，自己是正常的人。所以，在沒有找到合適的婚姻對象之前，我必須為自己尋找伴侶。其實，女人就是男人的另一半，尤其是結(jié)過婚的人這種感覺非常強烈，它不完全是生理上的，還有心理上的。在生意場上，我是個單打獨斗的人，但是，在生活里我需要伙伴。別人給我介紹了一個男朋友，他也是單身，自己供樓，我們像是情人一樣約會，一起吃飯、逛街，也上床，但是我們之間的確沒有愛情。他比我小幾歲，思想很成熟，而且，他非常會哄女人，跟他在一起，雖然沒有愛的感覺，但是心里非常舒服。在性生活上，我們是一對好搭檔，在我的耐心“指引”下，他在床上的功夫也越來越好，當然，這也是吸引他和我在一起的原因，我需要他年輕充沛的體力，他需要我嫻熟的經(jīng)驗。我像以前一樣恢復了正常的性生活，它給我?guī)砹朔浅Ａ己玫男膽B(tài)，讓我覺得生活還是很美好的，我不再像躲開瘟疫那樣躲開孤獨，而是充分享受單身給我?guī)淼暮锰帯Ｋ矚g的女人是那種嬌小型的，在事業(yè)上他沒有什么上進心，而我是個很獨立的人，我們從來不問彼此工作上的事情，我們只是一對情感上比較迷茫的“難姐難弟”，彼此在一起相互慰藉。但是，我非常清楚，我們這種關系維系不了多久，這只是過渡階段，找他的女孩多得數(shù)不過來，電話多得不得了。我想，我們“分手”后，自己可能還是會找一個合適的人結(jié)婚，但也不是那么容易。找不到的話，我還是先得找個伴。

單身女性的“性修養(yǎng)”

1.安全最重要，除非準備懷孕，否則永遠要帶足“安全”用具，會愛護自己的身體才是好女人。

2.承認自己的性要求，但不是濫交，要找一個相知相愛的男人，兩相歡娛。

3.在選擇的時候，有家庭的男人是不能涉足的雷區(qū)。不要傷害到別人的家庭，不要將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

4.尊重對方的性感受，不要輕視他的性能力，以最好的方式表達呵護和喜愛，分享性體驗，保守兩人之間的性秘密，永遠不揭對方的傷疤。

5.不要簡單地以“性”取人，無論單身的理由是什么，有感情基礎的關系才能從心理和生理上都在最大程度上讓女性滿足。

6.要有必要的設防。如果不是自己心儀的人，不要跟他單獨吃晚餐；如果不準備跟他有性關系，不要答應去他的住處小坐。女人永遠有權利說不，但是要拒絕得好聽一些。

兩性專家點評：

追求自由獨立還是尋求一個伴侶，單身貴族總是在這兩種需求中搖擺、妥協(xié)或矛盾。有人認為，婚姻是穩(wěn)定社會的一個基本元素，但是它的成本太高了。愛情是美好的，可是相愛容易相處難，只有性是自己的，它不會背叛你，想要就要了。其實，單身的人大多是一些有高層次要求的人，而性是最低層次的需求，所以她們解決的只是淺層次的問題。

淡淡的女子范文第3篇

恩字是指恩惠的意思，用作女孩名字是指仁愛、博愛、包容；突顯出女孩大氣有涵養(yǎng)的一面。婧字是指美女，也形容有才能；父母們都希望自己的女兒能夠才貌雙全，所以起名時也會寄予一些期望。恩婧一名好聽順口、簡單好記。

2、黎莎

黎字是指眾多的意思，也有黎明的含義，引申為朝陽、生機勃勃；用作女孩名字是指博學多才、樂觀開朗的意思。莎字是指草本植物，用作人名意指溫柔美麗，也寓指溫柔嫻熟，非常儒雅簡單的一個名字。

3、瑾思

淡淡的女子范文第4篇

2、自若清風

3、離雨彌巷

4、笑飲孤鴻

5、淮上櫻花

6、青山一敘

7、煙花易冷

8、月影依風

9、十里柔情

10、春*三分

11、三寸日光

12、清酒無隱

13、涼夜聽風

14、枕上舊事

15、清茶與風

淡淡的女子范文第5篇

一、 單親家庭子女心理自卑的成因：

1、父（母）的遺棄和冷落。夫妻離婚時，有的對孩子關心不夠，不愿承擔子女的監(jiān)護義務甚至把孩子“推來推去”；有的父（母）雖然接納了孩子，但沒有真正承擔起責任來，不關心，甚至打罵。這樣的“拋棄”和冷待，使孩子體味不到父母的關愛，“我是一個沒人要的孩子”、“沒人疼的孩子”這使青少年的人格、自尊嚴重受挫，極易產(chǎn)生自卑心理。

2、情感的缺陷。青少年不僅需要物質(zhì)享受，同時還有強烈的情感需要。單親家庭中不管是沒有父愛，還是沒有母愛，都是青少年不可或缺的家庭情感體驗。當聽到別的同學談論自己的父母如何關心和疼愛自己時，他們心里充滿痛苦和沮喪。自己是另一類人，無法同他人相比，很自卑。

3、家庭經(jīng)濟狀況的影響。當代中學生日常消費呈上升趨勢，且有較強的攀比心理，一些工薪單親家庭的子女，由于手頭拮據(jù)，不敢參與同學聚會，如：生日Party、旅游等等。總覺得低人一等，很自卑。

4、教育的失誤。在家庭教育中，有的父(母)缺乏應有的耐心，方法簡單，擺出“我說了算”的家長作風，甚至粗暴打罵，認為“不打不成才”。還有的家長和老人過分關心，不讓干這不讓干那，而進入青少年時期的孩子，他們的成人感和自我意識急劇發(fā)展，希望自己獨立自主，這種需要得不到滿足，自尊心受挫，或是長期有人“照顧”，養(yǎng)成了孩子的任性，自理能力較差，缺乏克服困難的勇氣和毅力。有的造成性格上孤僻、膽小和過分的自我封閉，與同齡人交往中感到“什么都做不好”，會感到很自卑。

學校教育中，教師的教育方法嚴重影響著學生心理健康的培養(yǎng)。單親子女感情大多十分敏感和脆弱，老師的批評往往認為說自己，認為老師瞧不起自己，對老師有了排斥心理。如果老師處理問題不能一視同仁，甚至一點點“偏向”就能使他們自尊心受挫。公開的點名批評、斥責、挖苦極易挫傷自尊心，產(chǎn)生自卑感。

由于片面追求升學率，學校和家庭對青少年學習成績要求都較高。父（母）叮嚀“我?guī)е憧刹蝗菀祝憧傻脿帤獍。　崩蠋熂颖蛾P心，一但成績不理想，父（母）情不自禁地數(shù)說責罵、甚至懲罰。“考成這樣，沒大出息了”，老師也倍感失望。父（母）的否定，老師的失望，使其感到自己太笨了，形成了不準確的自我評價，增強了自我否定意識，極度自卑。

二、 自卑心理的教育方法

根據(jù)這類學生的特點，對他們的教育必須以情感為依托，深入了解，找出其產(chǎn)生自我否定意識的原因，及時準確地發(fā)現(xiàn)他們心理自卑的根源，利用各種教育因素，為其創(chuàng)設良好的心理情境，使其發(fā)現(xiàn)自我的價值，喚起他們的自尊心和自豪感，恢復正常的心態(tài)，擺脫自卑的心理障礙。教育實踐中可以采用以下幾種教育方法。

1、 情境感染法

自卑的學生往往具有較強的“內(nèi)隱性”和“文飾性”，認為老師和同學瞧不起自己，不能主動與人交流，訴說心中的苦悶，所以我們應為其提供一個良好的情感氛圍，以彌補家庭環(huán)境所帶來的缺陷，努力為他們創(chuàng)設一個沒有歧視、沒有怨恨，充滿民主和關愛的環(huán)境。

班主任應“捧出一顆愛心”。用廣博、真摯、深沉、持久的愛去扶植那顆看似冷漠而實際上強烈、極敏感的自尊心，給他父（母）般的關愛，以情動人，讓他愿意吐露真情，宣泄心中的苦悶，減輕心理壓力。再以理曉之，變壓力為動力，達到新的心理平衡。

2、 榜樣示范法

青少年富于幻想，善模仿，可塑性大。他們?nèi)菀资軄碜愿鞣矫嫒宋锼枷胍庾R和人格行為的影響，并以特定的方式在自己身上再現(xiàn)出來。根據(jù)這一特點，可以讓他們了解身邊的老師、同學或他人與其有同樣的經(jīng)歷 ，飽嘗家庭的不幸，通過自身努力，靠著堅強的意志品質(zhì)戰(zhàn)勝自我，走出困境。也可以介紹一些有類似經(jīng)歷的偉人，科學家或文藝作品中的人物，作為范例，引導他們進行創(chuàng)造性地模仿。“榜樣的力量是無窮的”，用榜樣的感召力使他們消除心理壓力，增強自信心。

3、 自我欣賞法

班主任應幫助學生欣賞自我。通過正確分析，認識自我，了解自身的優(yōu)勢，教師應充分發(fā)掘他們的“閃光點”發(fā)揮他們的特長，創(chuàng)造成功表現(xiàn)的機會，甚至可以“以其之長比人之短”，讓他們體驗成功，體味自我存在的價值。

4、 委以重任法