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黨校——中國共產黨自己的大學校,以它的特殊地位,在歷史進程中,發揮著及其重要的職能作用。
作為基層黨校——*區委黨校不辱使命,演繹著自己成長的輝煌歷史。
點燃建校的火花
*年8月22日。*土城子機場。蘇聯紅軍200多名將士乘運輸機降落在這里。日本駐*口司令官向蘇軍交出指揮刀。此刻,深受日本殖民統治40年的*口獲得解放。
*年9月7日。渤海海面。一艘木船乘風破浪,載著由膠東區黨委派來的14名干部戰士朝著*方向駛來。登岸后,他們秘密進入*市區,開始了黨在*地區的地下革命活動。
*口剛剛擺脫殖民統治,蘇軍在這里實行軍事管制。國民黨對*口也垂涎三尺,網羅敵偽勢力,企圖占據*口。
*年10月上旬,成立了中共*市工作委員會。
為加強黨的建設,開展對敵斗爭,*年底,中共*市工作委員會改稱為中共*市委員會。
*市委成立后,便決定把發展黨員,建立黨的基層組織,當作一件具有戰略意義的大事來抓。
點燃建校的火花。*年3月。*某一棟平房。對外稱民主建設訓練班開班。參加學習的對象是要求入黨的45名教師。這便是*黨校的雛形。
從*年春天到*年4月黨沒公開這一時段,*市委共舉辦了6期民主建設訓練班,分別培訓村干部320人、一般黨員450人、非黨積極分子426人。
*市委極為重視民主建設訓練班。每期班均有一名市委副書記跟班負責。訓練班組織機構健全,下設總務科、組教科、隊部等中層機構,訓練班管理走上正軌。
訓練班學習內容針對性強。學習黨的基本知識,開展入黨動機教育,上好國際國內形勢教育專題課,堅定跟黨走的信心。民主建設訓練班持續到*年4月。這時,黨組織在*地區公開了。*市委決定將民主建設訓練班改為黨員訓練班。從此,*黨校在孕育中發生了一次歷史性轉變。
不同時期的歷史回聲
從中華人民共和國成立到黨的十一屆三中全會前,*黨校緊扣時代的脈搏,堅守主陣地,彈奏培訓曲,走過了坎坷的發展歷程。
黨在共和國每個時期的各項主張,都和*黨校發揮職能作用息息相關。
向社會主義過渡的7年。從*年4月至*年7月間,*市委在黨訓班辦班48期,參加培訓的學員達到7900人次。
大規模的培訓任務,來自于黨在過渡時期的總路線和抗美援朝、土地革命、鎮壓反革命這三大革命運動。
講抗美援朝,突出戰略性,維護國家利益和國家安全。
講,突出實踐性,貫徹落實土地調劑政策,調動農民參與改革的積極性。
講鎮壓反革命,突出安定性,認清打擊敵對勢力是鞏固新生政權的必要手段。
講對農業、手工業、資本主義工商業的改造,突出政策性,保護好各方面的積極性。
全面建設社會主義的10年。*年黨的八大召開后,*黨訓班面臨著重要培訓任務。
*年7月,*市黨訓班正式更名為中共*市委黨校,校長由市委副書記宋培珍同志兼任,考同富同志任常務副校長。
*年2月20日,根據市人委71號文件精神,撤銷*市建立*口區建制,故變更為中共*口區委黨校。
這一時期,*黨校的主要職能是,擔負干部理論教育、黨員教育、工農群眾理論教育、新工人教育、中小學教師政治理論學習等任務,培訓內容為政治理論、文化教育、業務技能等三個方面。
從*年至*年,這10年間黨校共舉辦了22期培訓班,培訓學員2393人。
關于和化問題,是培訓的重點課題。
學員們敢于亮出自己的觀點,對的浮夸風和的一平二調進行了深刻分析,認為這是違背了經濟發展規律。
建設社會主義沒有現成答案。*黨校在探索和曲折中度過了10年。
“”10年。*年5月16日,“”全面爆發。*黨校被迫停辦,校產被分割占用,教職員工等待參加“”運動。
*年10月5日,《人民日報》在編者按中發表同志關于干部下放勞動的指示。隨之,區機關干部學習班于10月下旬易名為區革委會“一0五”干校。*黨校教職員工一同進駐干校參加“斗批改”和生產勞動。“一0五”干校地址選在駐軍某營房。
“一0五”干校的主要職能是,對區直機關干部進行“斗批改”,開展清理階級隊伍工作,讓廣大干部都參加集體勞動。
隨著“斗批改”和解放干部工作的結束,“一0五”干校基本完成了歷史使命。
早在*年5月7日,同志就發出了黨政機關工作人員要學工、學農、學軍的指示。后來簡稱《五七指示》。
*年8月26日,*“五七”干校正式掛牌成立。校址遷往遠離市區的北海公社境內的八七四廠。
*“五七”干校成立后,恢復了培訓干部功能,馬克思主義理論又回到課堂。哲學、政治經濟學、科學社會主義成為培訓學習的基本內容。
培訓班分為短訓班和輪訓辦,時間分別是15天和半年。
學員進干校報到別具特色。從*市區到北海“五七”干校有30多里路。學員到干校入學不允許坐車。早晨,學員在區政府門前集合,由干校領導作簡短動員講話。然后,學員們排著隊打著印有“五七”干校字樣的大旗徒步行進,當走到*萬忠墓時,還要憑吊死難同胞,進行一次愛國主義教育。行至半路,組織學員參觀考察一個先進生產隊。之后,學員吃口飯繼續趕路。下午3點多鐘,學員才走進“五七”干校的大門。
插隊勞動鍛煉是“五七”干校培訓學員的必修課。每期學員插隊勞動半個月。學員是背著行禮去的,分住在老百姓家里。一大早,學員就做到院凈缸滿。在老百姓家吃派飯,學員做到五不準吃,而且每天向派飯戶交上5角錢。學員干最累的活,夏天割小麥,雨天出豬圈糞,旱天挑水保苗。
從*年至*年這7年間,*“五七”干校共辦干部輪訓辦8期,各種短訓班13期,培訓2200多人次。
播撒理論創新的種子
*年10月,黨中央一舉粉碎“”反革命集團,結束了長達10年之久的“”內亂。
*年12月18日至22日,召開了具有劃時代意義的黨的十一屆三中全會。
曾帶有“”痕跡而創辦近10年的“五七”干校,隨著新時代的到來即將結束。
1979年6月29日,經*口區第五屆黨員代表大會決議,撤銷*口區“五七”干校,回復中共*口區委黨校。這是黨校歷史上的一個轉折點,長達14年黨校不姓“黨”的現象徹底改變。
回復黨校后,隨著貫徹落實黨的十一屆三中全會精神的不斷深入,黨校面臨著許多培訓任務。
突出重點,宣傳農村改革政策。*年2月14日,由區委組織部、宣傳部、區農業辦公室、區委黨校4家聯合舉辦了有150人參加的為期15天的農村基層干部培訓班,重點學習了中央*年1號文件,加深對家庭聯產承包制的認識,從理論與實踐的結合上,看到農村生產關系變革的偉大趨勢。這次班后,全區家庭聯產承包制得到落實,農村改革進入新時期。
自*年黨的十二大以來,*黨校把黨的理論創新成果,作為宣傳和研究的主要任務。
——宣講黨的十三大關于社會主義初級階段的理論及黨的基本路線和我國社會主要矛盾。
——宣講黨的十四大關于我國經濟體制改革的目標是建立社會主義市場經濟體制。
——宣講黨的十五大關于鄧小平理論是當代馬克思主義的最新理論成果。
——宣講黨的十六大關于“三個代表”重要思想和建設小康社會的偉大目標。
進入21世紀,圍繞黨的建設偉大工程,區委在黨校先后舉辦了“三講”、“三個代表”重要思想,“保持共產黨員先進性教育”等培訓班。*黨校乘勢而上,精心備好黨的建設理論課,配合各項教育活動,深入基層進行專題輔導。
近些年來,黨的新的理論成果不斷涌現。提高黨的執政能力、構建社會主義和諧社會、建設社會主義新農村、八榮八恥等最新理論觀點,給*黨校的理論教育賦予了新的歷史使命,隨之這些專題課登上了全區講臺。
播撒黨的理論種子,使之與實踐開花結果,永遠是*黨校追求的目標。
*這一典型的震撼力
回眸*黨校的歷史,不得不提起*這個響亮的名字。
*,*年9月4日因病去世,年僅54歲。
他*年任三澗堡鎮韓家村黨支部書記,1974年調區委黨校當理論教員,*年任主管教學的副校長。
21年來,*把畢生精力獻給了黨校教育事業。他的病逝,在全區產生強烈反響。
一條信息引起區委關注。*病逝后,許多基層單位和學員向黨校提出建議,要求學習和宣傳*的先進事跡。*年9月11日,黨校就此向區委呈送一條信息,提出要撰寫*先進事跡的要求。區委書記姜成十閱后信息并作出批示,要求區組織部、宣傳部、紀檢委、黨校四家組成聯合調查組進駐黨校,全面調查*生前先進事跡。不久,區委*事跡聯合調查組開始工作。兩個月后,寫出了近一萬字的*事跡材料,經區委常委會研究和幾次修改后定稿。
*年11月21日,中共*口區委作出了《關于開展向*同志學習的決定》。
《決定》中指出,*同志是在新的歷史條件下成長起來的孔繁森式的好干部。他具有堅定的理想信念,堅強的黨性原則,堅實的理論基礎。他堅持幾十年如一日用黨員標準要求自己,奉獻他人,特別是在新的歷史條件下,他把廉潔自律作為市場經濟中黨性原則的最高體現,清正廉潔,嚴于律己,敬業愛業,無私奉獻,充分體現了新時期共產黨員的優秀品質,贏得了全區人民的贊譽,為全區共產黨員和領導干部樹立了學習的榜樣。
*年11月22日,區委召開向*學習動員大會。區委副書記、代區長慕國生同志在會上宣讀了區委《決定》,并向其妻韓淑晶頒發區委授予“*同志的廉潔奉公好干部”榮譽證書。區委書記姜成十在會上作了重要講話。
區委動員會后,由5人組成的*口區*事跡報告團在區內外巡回作報告20多場次,受教育面11000多人次。
新聞媒體競相報道*的先進事跡。大連日報的《特殊材料鑄成的人》;遼寧日報的《圣潔的講壇,閃光的人生》;共產黨員雜志的《廉潔奉公的好干部——*》等長篇通訊,全面介紹了*的先進事跡。
*年6月24日,中共大連市委作出了《關于授予*同志“模范共產黨員”榮譽稱號和深入開展向*同志學習活動的決定》。6月25日,中共遼寧省委組織部、中共遼寧省委宣傳部聯合發出《關于開展向*同志學習活動的通知》。
*年6月26日,由省委組織部、宣傳部、省直機關工委和省委黨校聯合舉辦的*同志先進事跡報告會在省委黨校禮堂隆重舉行。會上,省委作出開展向優秀共產黨員*同志學習的決定。
*年9月24日,長篇報告文學《*》首發式在*區委黨校舉行。此書由遼寧企業界文藝創作促進會和*口區委宣傳部共同編著。
*年10月19日,電視劇《*》上下集首播式在市政協禮堂舉行。該劇以紀實手法,真實而生動地再現了*的感人形象,觀后令人震撼。