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找碴對縫系列作品的闡釋

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找碴對縫系列作品的闡釋

2020年以來,我以鋦繕工藝為基礎(chǔ),用陶瓷碎片或廢舊家具等綜合材料創(chuàng)作了《找碴對縫?回望高嶺》、《永動》等系列作品。因為“找碴對縫”作為鋦繕工藝的首要工序,同時以材料的主動性詮釋了這些作品的理念,因而被我視為系列作品。如今在回顧與反思間,卻發(fā)現(xiàn)該系列作品在形式語言、人與材料關(guān)系以及實體性三個方面與既有的陶瓷或雕塑概念已迥然有別。

一、“找碴對縫”系列作品闡釋

鋦繕,指鋦藝和金繕,是民間古老的修復(fù)絕活,多用于還原殘損陶瓷器。歷史上不僅詮釋了物盡其用的內(nèi)涵,還在人的情感修復(fù)上實現(xiàn)過“藥”用價值,在中國玩賞文化中也獨樹一幟。另外,鐵鋦技術(shù)在中國古代廣泛應(yīng)用于造船、筑橋、建房等方面;近代以來此技術(shù)更是在緊固軌道、枕木等生產(chǎn)實踐中發(fā)揮著作用。陶瓷鋦繕實踐,為我打開了通向碎片世界的大門——在材料選擇上逐漸從陶瓷碎片擴(kuò)展到舊家具、原木碎片、多種天然石碎塊、動物骨頭、太湖石、金屬鋦釘、大漆、金箔、銀箔等等。“找碴對縫”系列作品由陶瓷或多種碎片拼接而成,創(chuàng)作之前我會有一個朦朧的腹稿,可是一旦面對具體的碎片進(jìn)入實際操作的時候,事先的腹稿常常失效。碎片之間的拼接具有很大的隨機(jī)性,常常起于任意兩塊,碎片之間邊界的吻合程度決定了相互的選擇,每一塊碎片通過彼此吻合的方式與另一塊碎片相遇,并且在相互激發(fā)中,分散的碎片積面成體。正如陸儼少先生創(chuàng)作時“初無定稿”“隨畫隨生發(fā)”,用筆“互為肥瘦”一樣,在找碴對縫的作用中,一種由碎片之間相互影響、互為塑造的生成方式就此形成。與傳統(tǒng)鋦繕絕活相比,此系列作品使鋦繕的語言、語法等固有概念發(fā)生了變化,即由修復(fù)者的鋦繕轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實參與者的鋦繕,從而發(fā)生了價值蛻變。首先,從作品形式生成狀態(tài)來看,找碴對縫引致我與碎片之間的互為主體狀態(tài),成為作品形式產(chǎn)生的內(nèi)驅(qū)力,使得作品形式產(chǎn)生于一種自我生長的狀態(tài),而非被制作的狀態(tài)。所以,作品形式并非來自造型概念,甚至是反造型的。其次,在碎片之間的對接與縫合中,我與碎片之間的互為性,已經(jīng)使意識的我成為旁觀者。再次,由于材料的選擇具有很大的隨機(jī)性,所以作品結(jié)果無法被預(yù)設(shè),過程中我的想法也始終隨著材料的變化而改變。因此,過程性成為作品的重要特質(zhì)。

二、無關(guān)形式語言

形式語言是指在藝術(shù)實踐中,利用物質(zhì)媒介按照一定審美法則創(chuàng)造出來,用以表達(dá)與交流思想情感的形狀和結(jié)構(gòu)。形式語言作為陶瓷與雕塑作品的重要特征,在其實踐及理論研究中,都是一個重要概念。自古希臘以來,西方世界就把形式視為美和藝術(shù)的重要特征,并逐漸形成了美學(xué)與藝術(shù)理論傳統(tǒng)。比如亞里士多德認(rèn)為“秩序、勻稱與明確”是美的主要形式。有關(guān)形式語言的藝術(shù)理論出現(xiàn)于20世紀(jì)初,與西方現(xiàn)代主義藝術(shù)直接相關(guān)。哈羅德?奧斯本認(rèn)為:“20世紀(jì)最顯著的特征之一,就是一直在探尋和創(chuàng)立完全沒有語義信息的各種繪畫和雕塑,并把注意力的焦點完全放到藝術(shù)品的結(jié)構(gòu)內(nèi)在特性上。這可以看作是一種趨勢的邏輯結(jié)果:即我們已經(jīng)間接提到過的把強(qiáng)調(diào)的重點放到符號信息而不是語義信息上,放到一件作品的形式和結(jié)構(gòu)上,而不放到它所再現(xiàn)和描述的事物上。”[1]在后印象派以來的創(chuàng)作實踐基礎(chǔ)上,以藝術(shù)作品形式為審美評價標(biāo)準(zhǔn)的形式主義藝術(shù)理論逐漸建立,其代表人物羅杰?弗萊稱“藝術(shù)作品的形式是其最基本的性質(zhì),但我相信這種形式是藝術(shù)家對現(xiàn)實生活中的某種情感加以理解的直接結(jié)果”[2];克萊夫?貝爾以“有意味的形式”,把審美價值與形式價值等同起來,并且認(rèn)為“‘有意味的形式’,就是一切視覺藝術(shù)的共同性質(zhì)”[3]。20世紀(jì)中期,克萊門特?格林伯格則宣稱:現(xiàn)代藝術(shù)除自身之外別無他物。形式主義理論認(rèn)為視覺藝術(shù)作品的形式主要有兩種來源:一種來自于對眼睛所見形象的摹仿,即阿瑟?丹托所說的“知覺相等物”;另一種是借助客觀或憑借想象創(chuàng)造出來的形象。前者依賴客觀世界,后者憑借藝術(shù)家的主體意識。然而,“找碴對縫”系列作品的形式既不來自前者,也非來自后者,而來自找碴對縫帶來的生成狀態(tài)。碎片的先在性決定了作品形式的生成,在很大程度上依賴各種碎片自身的發(fā)展勢態(tài),碎片之間的相互吻合成為作品形式生成的邏輯支點,每一次的拼接都使我深感所謂的形式即我與碎片達(dá)成的結(jié)果。在找碴對縫的規(guī)則中,碎片之間的相互結(jié)合呈現(xiàn)出一種自足情形,而我似乎處于“游牧”的狀態(tài),我只是并非主動也不被動地經(jīng)歷了一場沒有具體目的的出離——在無拘無束的漫游中,參與著各種碎片的不期而遇,并使我遠(yuǎn)離了在準(zhǔn)確塑造的標(biāo)準(zhǔn)中,對技法以及自足的藝術(shù)系統(tǒng)的迷戀。找碴對縫作為碎片之間選擇的機(jī)緣,迫使我必須放棄一部分主觀要求,從而導(dǎo)致形式的生成并非自我經(jīng)驗的給予。回顧過往自己以形式為先導(dǎo)的創(chuàng)作方式,只是將創(chuàng)作納入到早已知道的結(jié)果之中,導(dǎo)致將活生生的現(xiàn)實感知放入到僵化的公式中,從而使創(chuàng)作淪為既定模式中的游戲。

三、情與物兩不相傷

在陶瓷與雕塑作品中,往往存在著藝術(shù)家對世界多種多樣的理解,因而作品成為藝術(shù)家主體認(rèn)知的產(chǎn)物。對于人的主體性認(rèn)知,在中國哲學(xué)中被領(lǐng)會為“萬物皆備于我”,西方哲學(xué)稱其為“我思故我在”。古希臘智者學(xué)派代表普羅泰戈拉認(rèn)為“人是萬物的尺度”,意思是說宇宙間的一切事物是相對于人而存在的,人是認(rèn)識存在的基礎(chǔ)。然而,“問題不是我們做什么,也不是我們應(yīng)當(dāng)做什么,而是什么東西超越我們的愿望和行動與我們一起發(fā)生”[4],姑且不論人與人之間認(rèn)知上的巨大差異,單就人作為被拋入世界的受造之物,其自身認(rèn)知能力的局限,就已經(jīng)決定了這個尺度的無效性。從物質(zhì)本體論來看,物質(zhì)世界存在于人類語言及文化表征之外。因此,人的主動性必然規(guī)約于自然。馬克思認(rèn)為:“人作為自然的、肉體的、感性的、對象性的存在物,同動植物一樣,是受動的、受制約的和受限制的存在物”[5]。因此,自然的種種規(guī)約原本就應(yīng)該成為主體性的內(nèi)在要求,而使主體的意義不僅僅體現(xiàn)在以人為中心的價值論上,更體現(xiàn)在主客兼顧的本體論中。所以,以人為尺度的主體性有待被再認(rèn)識,藝術(shù)家以我觀物的主體性也需要深思與反省。“找碴對縫”系列作品,不僅與形式語言無關(guān),也是關(guān)于創(chuàng)作主體性問題的再思考。作品已不再是自我主體精神的擴(kuò)張,而是本然地視落花為落花、流水為流水,除卻了“落花有意,流水無情”般的主觀渲染。創(chuàng)作過程中,碎片之間的切合程度決定了相互的組合,并在一定程度上生成了作品的樣態(tài)與氣質(zhì),而呈現(xiàn)出物的主體性。于是,碎片已然作為純粹的物而非被塑造的對象,我只是遵從客觀需要,并未完全行使自我主體經(jīng)驗參與著碎片的相互組合,仿佛碎片在通過我的身體重塑自身,與其說是我在創(chuàng)作,不如說是碎片以自身的可能性呈現(xiàn)了自身,而非自我主體性的呈現(xiàn)。因此,“找碴對縫”系列作品的實踐,事實上已成為邵雍認(rèn)為的“盡物之性,去己之情”(《觀物吟》)的視覺呈現(xiàn)。這種非主體性體驗,在中國傳統(tǒng)文化中被理解為以物觀物,在現(xiàn)代心理學(xué)中被闡明為超感官、無意識的審美直覺。由此可見,“找碴對縫”已經(jīng)由工藝概念轉(zhuǎn)化為認(rèn)知手段,甚至成為藝術(shù)實踐的方法論。作為認(rèn)知手段的找碴對縫,“懸擱”了自我經(jīng)驗,即放下一切成見,從對物的“直觀”與遭遇出發(fā),接近物之本源與意義;作為方法論的找碴對縫,沿著碎片物性特質(zhì)的引導(dǎo),自然而然地調(diào)動出以物觀物狀態(tài),使作品成為展現(xiàn)物之本真的場域和去中心化的載體。因而,在作品面前,自己大有“不為而成,不行而至”之感。所以,我意識到可以不必再刻意地去思考藝術(shù)了,因為藝術(shù)就在事物之中。從這個意義來看,“找碴對縫”系列作品已經(jīng)成為我的路,沿著它我得以走出主客二元對立之囿限,并悄然感到自己思想的行囊已得到重新裝配。“找碴對縫”系列作品,以“物道”待物,在物各付物的狀態(tài)中,重新架構(gòu)了陶瓷與雕塑實踐系統(tǒng),這個系統(tǒng)中沒有所謂的個性、創(chuàng)造、形式、結(jié)構(gòu)、具象、抽象等詞匯,唯一強(qiáng)調(diào)的就是要以不動之心去領(lǐng)悟萬物獨化、物各自生的本真面目,并在實踐中使得物物相應(yīng)、各自盡顯。正如邵雍所言:“任我則情,情則蔽,蔽則昏矣。因物則性,性則神,神則明矣。”[6]

四、從實體到過程

陶瓷與雕塑實踐往往依賴于實體思維,所謂實體思維是指把宇宙萬物理解為實體的集合,并以此詮釋事物的人類精神活動。長期以來,在陶瓷與雕塑實踐中形成的本體論也正是實體思維的產(chǎn)物,它有效地解釋了關(guān)于材料、體積與空間等概念問題,藝術(shù)家往往圍繞作品的實體性展開實踐,并認(rèn)為通過物的形式與質(zhì)料,可以詮釋事物真諦和喚起人的審美心理。同時,作品的實體性也是相關(guān)理論研究的基礎(chǔ)。這種依賴實體思維的作品生產(chǎn),重視結(jié)果而忽視了實踐中的過程性,因而導(dǎo)致藝術(shù)家淪為作品的生產(chǎn)工具。同時,疏漏了藝術(shù)家與物質(zhì)材料經(jīng)驗的“綿延性”,而使作品無法克服其靜態(tài)本質(zhì)以順應(yīng)事物的生息流轉(zhuǎn)。然而,“實體(物質(zhì)的或非物質(zhì)的)是不能光就它的沒有任何動能性的赤裸裸的本質(zhì)去設(shè)想的。能動性是一般實體的本質(zhì)”[7]。“找碴對縫”系列作品正是對實體能動性的尋求,因而作品來自一種過程思維而非實體思維。在找碴對縫的過程中,碎片之間積面成體、隨拼隨生發(fā),在碎片的相互激發(fā)中,找碴對縫已由方法轉(zhuǎn)化為過程,并在碎片的互為塑造中貫穿始終。在這種生成的過程中,碎片在找碴對縫間的可變動因素也體現(xiàn)了過程的“有機(jī)”性質(zhì)。過程意義大于結(jié)果,甚至其過程性即作品本身。所以,其過程性已經(jīng)成為理解作品的途徑。由此可見,“找碴對縫”系列作品并不來自現(xiàn)有關(guān)于陶瓷與雕塑的既定概念或?qū)W說,更不同于實體思維主導(dǎo)下的藝術(shù)實踐。實踐過程中,我的意識始終隨著碎片組合的變化而變化,每一次的找碴對縫都來自人與物互為主體的相互協(xié)作,物我協(xié)商與融合滲透于整個過程之中。如果論及系列作品的整體性,一定不是實體思維中穩(wěn)定的形態(tài)學(xué)意義上的整體性,而在于我與碎片相互聯(lián)系過程中達(dá)成的暫時同一性。因此,作品的本質(zhì)內(nèi)涵已經(jīng)被存儲在實踐的過程之中,而非最終呈現(xiàn)的結(jié)果。懷海特認(rèn)為“過程就是世界,世界就是過程;過程就是實在,實在就是過程”[8],這種過程性即世界的本真狀態(tài)。“找碴對縫”系列作品的不同之處在于能夠?qū)⒆髌返谋举|(zhì)理解為過程,認(rèn)為作品的實在性在于它的過程性,過程就是作品,作品就是過程,而最終走出了陶瓷與雕塑實踐的實體思維。

五、結(jié)論

綜上所述,碎片在找碴對縫的自由興現(xiàn)中,獲得了自身的“有機(jī)”性。因而,使得作品在以下三個方面一反既往:首先,作品樣態(tài)來自一種生成性而非形式營造;其次,物我同一化取代了主客對立;第三,作品的過程意義大于實體結(jié)果。所以,“找碴對縫”系列作品實踐如同一個個事件,而非所謂的主體性的藝術(shù)創(chuàng)造,它圍繞人與物的關(guān)系展開。可以說,作品產(chǎn)生于應(yīng)物的狀態(tài)。應(yīng)物,最早出自《莊子?知北游》。在中國傳統(tǒng)文化中被認(rèn)為是人、事、物日常交互之道。應(yīng)物非御物,是以順應(yīng)事物變化的立場待人接物,具有感應(yīng)、應(yīng)答與交互的寓意,體現(xiàn)著齊物的價值觀。從表象來看,應(yīng)物即以非主觀態(tài)度來理解與應(yīng)對人與世界的關(guān)系,于是,藝術(shù)從這里發(fā)生。但是,過程中能否做到完全不受自我“前見解”影響?在伽達(dá)默爾看來,前見解先天性的存在于每個人的意識之中,然而卻不等于態(tài)度、判斷與立場,反而可以時刻提醒我們必須克服自己的前見狀態(tài)。重要的是,應(yīng)物作為一種態(tài)度不僅解決了我的藝術(shù)實踐發(fā)端問題,也成為防止自己淪為藝術(shù)生產(chǎn)機(jī)器的保障,從而促進(jìn)了我對藝術(shù)的重新認(rèn)知。“找碴對縫”系列作品實踐及理論概說接受不同觀點的批評。同時它自身也是一種不同的觀點。

作者:孟胡蝶

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